【摘要】勻加速直線運動2m/s,求:(1)經(jīng)2s后速度仍向右變?yōu)?m/s,其加速度的大小和方向。(2)若經(jīng)2s后速度變?yōu)橄蜃?m/s,加速度的大小和方向。(3)在圖中作出上述兩根圖線,并再利用該圖線求出他們的加速度。基礎回顧12345-5-4-3-2-1231
2024-11-18 01:32
【摘要】F勻加速直線運動復習回憶:1、加速度是描述什么的物理量?2、加速度的定義式?式中各符號表示的含義?3、加速度是標量還是矢量?4、它的方向如何確定?根據(jù)加速度的定義,判斷下列說法是否正確?A、速度變化的越多,加速度就越大B、速度變化的越快,加速度就越大C、加速度方向不變時,速度方向就不變D、加速度變小時,速度的大
【摘要】第14課莊園和城市一、中世紀莊園練習與測評:結(jié)合史實,描述西歐中世紀莊園的基本格局一、中世紀莊園莊園是西歐中世紀農(nóng)村基本的經(jīng)濟和社會組織,大體上是一個自給自足的經(jīng)濟實體。莊園中心區(qū)域:領主居住的堡壘、教堂、法庭等。莊園的土地:莊園的耕地大致分三部分——領主自營低、農(nóng)奴份地和自
2024-11-18 00:41
【摘要】第二節(jié)走進生命科學實驗室為什么柳條魚四月中旬產(chǎn)仔水溫隨季節(jié)變化升高,引起柳條魚產(chǎn)仔
2024-11-18 10:13
【摘要】第五章病毒一、病毒的一般特性二、噬菌體一、病毒的一般特性1、病毒的概念:病毒:是一類超顯微的非細胞生物,每一種病毒只含有一種核酸;它們只能在活細胞內(nèi)營專性寄生;在離體條件下,它們以無生命的化學大分子狀態(tài)存在.病毒粒子:完整的、具有感染性的病毒顆粒。2、病毒的基本特點?個體極?。ㄒ?/span>
2024-11-17 19:22
【摘要】勻速直線運動的圖像第一章運動的描述本節(jié)課主要學習內(nèi)容?勻速直線運動的相關(guān)概念?勻速直線運動的x-t圖像?勻速直線運動的v-t圖像一、勻速直線運動的相關(guān)概念1、勻速直線運動的定義:在任意相等時間內(nèi)通過的位移都相等的直線運動。2、勻速直線運動的特點:①軌跡是直線
2024-11-18 01:33
【摘要】比薩斜塔與伽利略物體只在受重力作用下從靜止開始下落的運動叫做自由落體運動?!鱯=△s=△s=△s=自由落體運動的頻閃照片(頻閃時間間隔為1/30s)s1s2s3s4s5地點緯度重力加速(m·s-2)特點
【摘要】第4節(jié)實驗:用打點計時器測速度目標導讀1.練習使用電火花計時器或電磁打點計時器.2.學會用打上點的紙帶測量瞬時速度.3.學會用圖象表示速度,明確v-t圖象的物理意義.4.通過做實驗鍛煉學生的動手能力、處理實際問題的能力和總結(jié)分析能力.5.初步了解極限方法的實質(zhì).預習梳理1.打點計時器的分類(1
2024-11-18 14:35
【摘要】第2章運動的描述第2節(jié)質(zhì)點和位移導入物理學怎樣描述物體的運動?“科學必須創(chuàng)造自己的語言和自己的概念,供它本身使用。科學的概念最初總是日常生活中所用的普通概念,但它們經(jīng)過發(fā)展就完全不同。它們已經(jīng)變換過了,并失去了普通語言中所帶有的模糊性質(zhì),從而獲得了嚴格的定義,這樣它們就能應用于科學的思維。”
2024-11-17 22:52
【摘要】一、氯氣?物理性質(zhì)?化學性質(zhì)?主要用途?實驗室制取方法與金屬的反應與非金屬單質(zhì)的反應與水的反應與堿的反應2、氯氣的化學性質(zhì)Ⅰ、氯氣與金屬的反應點燃Cl2+Cu=
2024-11-17 19:28
【摘要】執(zhí)教:張芳從高聳的山峰、凌空托起的巨石到我們腳下的大地;從摩天高樓、電視塔到家庭中的家具,擺設,無一不處于平衡狀態(tài)。知識回顧1.什么是共點力?(1)幾個力如果都作用在物體的同一點上或者它們的作用線相交于同一點.,它能保持什么狀態(tài)?靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).
2024-11-18 15:35
【摘要】1.共點力:幾個力如果作用在物體的同一點,或者它們的作用線相交于一點,這幾個力叫做共點力2.平衡狀態(tài):一個物體在共點力的作用下,如果保持靜止或者做勻速直線運動,我們就說這個物體處于平衡狀態(tài)D共點力的平衡平衡狀態(tài)的運動學特征:加速度為零1.二力平衡條件:
【摘要】共點力的平衡條件練習1?有三個力F1、F2、F3作用于一點,F(xiàn)1=F2=F3=10N,且互成120°角,則其合力大小為多少?若F1減為5N,方向不變,則合力大小又為多少?方向如何?F3F2θ合力大小F=0F2F1F1練習1續(xù)F3F2F1FθF2
2024-11-18 01:31
【摘要】共點力的平衡條件練習1有三個力F1、F2、F3作用于一點,F(xiàn)1=F2=F3=10N,且互成120°角,則其合力大小為多少?若F1減為5N,方向不變,則合力大小又為多少?方向如何?F3F2θ合力大小F=0F2F1F1練習1續(xù)F3F2F1FθF2
【摘要】共點力的平衡返回艙靜止地放置在車間的支架上等待組裝返回艙帶著降落傘勻速下降返回艙在海上降落實驗三種狀態(tài)都與共點力的平衡有關(guān)現(xiàn)象:物體保持靜止或者做勻速直線運動,物體就處于平衡狀態(tài)。作用在物體上各力的合力為零F合=0兩個力等值、反向、共線三個力任意兩個力的合力與第三