【摘要】時間和位移討論交流?在標(biāo)準(zhǔn)的運動場上將要進行1500米賽跑,上午9時20分50秒。發(fā)令槍響,某運動員從跑到上最內(nèi)圈的起跑點出發(fā),繞運動場跑了三圈多,到達終點,成績?yōu)?分38秒。?根據(jù)上面的信息討論一下問題:?1.該運動員在哪幾段跑道上做直線運動?在哪幾段跑道上做曲線運動??2.該運動員從起跑點到達終點所
2024-11-17 23:45
【摘要】2、時間和位移一、時刻和時間間隔時刻時間鐘面上任一點表示時刻兩點之間表示時間浙師大附中(金華二中)作息時間表早上起床6:00早操6:20-6:35早自修6:35-7:05早餐7:05上午預(yù)備7:
【摘要】第二節(jié)時間位移目標(biāo)導(dǎo)讀1.知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別,知道在實驗室中測量時間的方法.2.知道位移的概念,知道它是表示質(zhì)點位置變化的物理量,知道它是矢量,知道位移和路程的區(qū)別.3.知道矢量、標(biāo)量的概念,知道二者在計算方法上的不同.預(yù)習(xí)梳理1.時間和時刻(1)時刻:指某一,與鐘
2024-11-18 09:27
【摘要】張衡,東漢科學(xué)家、文學(xué)家。字平子。河南南陽西鄂人。曾兩度擔(dān)任執(zhí)管天文的太史令。精通天文歷算,創(chuàng)制世界上最早的利用水力轉(zhuǎn)動的渾天儀和測定地震的地動儀。第一次正確解釋了月食的成因,說明月光是日光的反照,月食是由于月球進入地影而產(chǎn)生的。天文著作有《靈憲》,總結(jié)了當(dāng)時的天文知識,在其中明確地
2024-11-17 13:04
【摘要】??物體在空間的位置發(fā)生變化叫機械運動.①.物體的形狀.大小可以忽略.②.忽略后不影響對運動的描述.一、時刻和時間間隔1.時刻:是指某一瞬時,在表示時間的數(shù)軸上,用點來表示.時間間隔:是指兩時刻的間隔,在表示時間的數(shù)軸上用線段來表示.時間間隔簡稱時間.t/h8910上課
2024-11-18 09:26
【摘要】第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)第1課時原子核核素原子結(jié)構(gòu)模型的演變1、公元前5世紀(jì),希臘哲學(xué)家德謨克利特等人認(rèn)為:萬物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的,即原子。2.19世紀(jì)初,英國科學(xué)家道爾頓提出代原子學(xué)說,他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實心球體。3.1897年,英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子
2024-11-18 07:39
【摘要】第三章重要的有機化合物第四節(jié)塑料橡膠纖維第2課時三.合成橡膠橡膠天然橡膠合成橡膠通用橡膠特種橡膠丁苯橡膠順丁橡膠氯丁橡膠聚硫橡膠硅橡膠天然橡膠:人工合成橡膠氯丁橡膠
2024-11-18 07:38
【摘要】11-1電荷第11章靜電場質(zhì)點的位矢、位移和速度第1章質(zhì)點運動學(xué)一質(zhì)點的位置坐標(biāo)和位置矢量位置矢量(或矢徑):從原點到質(zhì)點所在的位置的有向線段P(x,y,z)=P(t)?直角坐標(biāo)系opr??zOxyP(x,y,z)k?j?r?
2025-08-05 03:43
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書化學(xué)1(必修)第一章第二節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的程序和方法交流·研討1、在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,你認(rèn)識了哪些物質(zhì)?你是通過什么方法在研究它們的性質(zhì)的?物質(zhì)研究它們性質(zhì)的主要方法氧氣觀察和實驗法氫氣鋅的鐵鹽酸非金屬的通性分類、比較法金屬的
2024-11-18 07:40
【摘要】物體運動的描述中英文高一物理組制作意義、定義意義、定義、方向意義、定義、方向平均速度分類瞬時速度、速率意義、定義方向、單位特點、定義、規(guī)律位移圖象圖象速度圖象勻變速直線運動非勻變速直線運動勻速直線運動變速直線運動直線運動分
2024-11-18 07:35
【摘要】第2節(jié)功和能一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo)1、知道能量的定義,知道對應(yīng)于不同的運動形式具有不同的能量;2、知道物體能夠?qū)ν庾龉κ且驗槲矬w具有能量;3、理解功是能量轉(zhuǎn)化的量度;4、理解不同能量之間的轉(zhuǎn)化,知道轉(zhuǎn)化中總能量守恒。(二)能力目標(biāo)1、能從能量轉(zhuǎn)化的角度來分析物體的運動,解決有關(guān)能量的問題;2、知道功和
2024-12-08 20:02
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.知道牛頓第三定律的內(nèi)容,能用它解決簡單的問題。3.能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。學(xué)習(xí)重點:牛頓第三定律學(xué)習(xí)難點:平衡力與作用力和反作用力的關(guān)系一、力的作用是相互的同時發(fā)生
2024-11-17 22:51
【摘要】第二單元動能動能定理平和一中:林英敏教學(xué)目標(biāo):1、掌握動能的定義,會用動能定理的定義進行計算。2、理解動能定理的內(nèi)容,會用動能定理分析求解問題.3.知道動能定理的使用范圍,明確動能定理主要用來解決變力做功及解決多過程問題.教學(xué)重點:動能定理教學(xué)難點:動能定理的應(yīng)用教學(xué)方法:講練結(jié)合,計算機
2024-12-08 12:56
【摘要】制作人:成金娟定稿人:審核人:組別組號:學(xué)生姓名:課題時間和位移學(xué)、教案批注、增補目標(biāo)1.知道時間與時刻的含義及它們的區(qū)別,學(xué)會用時間軸來描述物體運動過程中的時間與時刻2.理解位移的概念,知道位移與路程的區(qū)別和聯(lián)系3.知道矢量和標(biāo)量,能區(qū)分矢量和標(biāo)量
2024-11-19 09:49
【摘要】時間和位移(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解勻速直線運動和變速直線運動的概念。2.知道什么是位移-時間圖象以及如何用圖象來表示位移與時間的關(guān)系。3.知道勻速直線運動的s-t圖象的意義。4.知道公式和圖象都是描述物理量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)工具,且各有所長,相互補充。學(xué)習(xí)重點:s-t圖學(xué)習(xí)難點:s-t圖
2024-12-09 10:12