【摘要】靜女第一課時《詩經(jīng)》知識《詩經(jīng)》六義內(nèi)容表現(xiàn)手法風:“國風”。各地民間歌謠(160)雅:西周王室貴族文人作品(105)大小雅頌:祭祀用的樂歌舞曲。周、魯、商頌(40)賦:“鋪陳其事而直言之”,即直接鋪敘陳述比:“以彼物喻此物”,即比喻興:“先言他物以引起所詠之物”
2025-11-08 06:46
【摘要】致橡樹舒婷課前預習檢查舒婷,原名_______,福建泉州人,52年生。79年開始發(fā)表詩歌,82年出版詩集《_______》,是中國_______詩歌的代表人物。代表作:《_______》、《_______》、《______________》
2025-11-08 12:42
【摘要】請大家猜一個簡單的謎語:酉時下大雨新課導入趣味搶答:猜猜我是誰?我出生亍701年,五歲誦六甲,十歲觀百家,十五觀奇書,作賦凌相如。我生活在盛唐時期,是繼屈原以來癿一位浪漫主義詩人。誒問我是?新課導入《飲中八仙歌》杜甫李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。李
2025-11-08 23:41
【摘要】作文訓練一、說明文的概念:說明文是以說明為主要表達方式的一種文體,或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能(事物說明文);或闡明事理,目的是給人以知識(事理說明文)的一種文體。二、說明文的常識:1、說明對象:介紹事物、闡明事理2、說明特征:區(qū)別于其它事物的本質(zhì)東西3、說明方法:舉例子、列數(shù)字、分類別、作比較、打比
2025-11-09 15:29
【摘要】專業(yè)--助我點燃信念的燈?1對會計專業(yè)的了解?2熱愛會計專業(yè)?3如何才能學好會計專業(yè)知識主要內(nèi)容在我們剛剛邁入校門不久后,我們學校組織我們上學吹水,讓我們更好的認識會計,更好的了解會計這門科學。在剛開始時,相信大家的腦海里會計就像古代的賬房先生,只需算算數(shù),記記賬就行了。上完這節(jié)課后
2025-11-09 15:30
【摘要】說明文是以說明為主要表達方式的一種文章體裁,用來客觀地介紹事物或闡明事理的文章。一、什么是說明文?二、說明文的類型說明事物的是事物說明文解說事理的是事理說明文。復習回顧2、采用合理的說明順序。1、抓住說明對象的特征3、綜合運用多種說明方法
【摘要】記敘文寫作講座(1)?近年來考場作文多采用“三自”原則,即立意自定、題目自擬、文體自選,每年各省的高考作文中誕生了不少的優(yōu)秀作文甚至滿分作文,為各界人士交口贊譽。但在那些高考滿分作文以外的大部分考生作文中,我們發(fā)現(xiàn)越來越多的考生把“文體自選”兌現(xiàn)成了“文體自創(chuàng)”。當然,真能夠創(chuàng)造一種新穎的文體那倒是一件可喜之事,可惜的是我們看到的不少數(shù)量的考卷
2025-11-08 17:57
【摘要】我的空中樓閣李樂薇執(zhí)教:陳俊教學目標(1)體會本篇文章的景美,探究作者如何多角度寫景狀物。(2)品味文章的語美,感受多種方式的語言表達效果。(3)感受本文的情美,理解作者表達的對“獨立的、安靜的”生活的向往和熱愛大自然的情懷。作者簡介李樂薇,臺灣當代散文作家,她的
【摘要】專業(yè)——助我點燃信念的燈活動內(nèi)容?對本專業(yè)的圖片和文字材料的收集整理,初步了解自己的專業(yè)和今后的發(fā)展。?現(xiàn)場進行“我所了解的專業(yè)”為主題的演說。?談談理想,初步規(guī)劃自身的職業(yè)生涯?;顒釉u價?以小組為單位進行成果展示,包括展示介紹、演講、說理想等。各小組互評的方式,評出最佳解說、最佳演講、最佳采訪、最佳合作小組等。
【摘要】李樂薇李樂薇,江蘇人,現(xiàn)代作家。早年畢業(yè)于上海大夏大學,后一直在臺灣從事文化教育工作,以散文長,文筆清麗脫俗,語言優(yōu)美動人,風格柔和溫婉而富有感情。眉黛(dài)點綴(zhùi)婀娜(ēnuó)憩(qì)
【摘要】在困境中更要發(fā)憤求進(選讀)華羅庚走進作者?華羅庚(1910—1985),江蘇金壇人。中國現(xiàn)代著名數(shù)學家。閱讀文章的方法及步驟一、快速閱讀課文,弄清文章大意。二、找到相關(guān)信息所在的區(qū)間三、篩選并概括文章主要信息小組合作學習1、閱讀文章,理清文章思路。2、各小組完成學習任務。第
【摘要】語語文文(基礎模塊)(基礎模塊)制作:黃景生制作:黃景生語語文文(基礎模塊)(基礎模塊)制作:黃景生制作:黃景生DUSHURENSHIXINGFURENDUSHURENSHIXINGFUREN書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有
2025-11-08 19:37
【摘要】記敘文寫作指導——描寫(1)生動的人物描寫制作:貴州省湄潭縣黃家壩中學羅達勛我們每天都面對生活,生活是多姿多彩的,生活中的人也是各具形色:有的剛正耿直;有的能言善辯;有的樂觀豁達;有的多愁善感。生活中的事更是千奇百怪:有的令人刻骨
【摘要】孟郊《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。是歷史,賦予母愛亙古的深沉;是深情,賦予兒女對母親深深的依戀。老舍我的母親老舍(1899——1966)現(xiàn)代優(yōu)秀作家,人民藝術(shù)家。原名舒慶春,字舍予,滿族,北京人。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝
2025-11-08 04:20
【摘要】像山那樣思考教學目標:(1)領會本文所闡述的道理對保護我們的生存環(huán)境的意義。(2)了解生物知識,培養(yǎng)學生建立起和諧的人與自然關(guān)系的意識。教學重點:(1)整體感知文章,理清文章脈絡。(2)體味文中作者對人與自然關(guān)系的生態(tài)倫理的思考。(3)學習選取個性化的角度表現(xiàn)哲理的寫法。一、導入:大自然是美妙的,杏花
2024-11-29 06:33