人教版中職語(yǔ)文拓展模塊第6課我有一個(gè)夢(mèng)想2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 我們能夠享受公平的教育 , 我們能夠擁有和諧的社會(huì)。 第九節(jié)：夢(mèng)想正義和自由遍及美利堅(jiān)每一個(gè)角落。 朗讀課文，整體把握課文 ? 這一次演講是針對(duì)什么人的？ ? 這次演講的時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合各是什么？ ? 這次演講涉及那些內(nèi)容？ ? 這次演講想達(dá)到什么目的？ 你答對(duì)了嗎？ ? 演講對(duì)象 ： 主要是針對(duì)美國(guó)黑人，同時(shí)也 包括美國(guó)政府。 選取你認(rèn)為作者堅(jiān)信夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的段落大聲朗讀，說(shuō)說(shuō)你選擇的理由。 我夢(mèng)想有一天，甚至連中職校園被許多人忽視的地方，也將變成歡樂(lè)和自信的天堂。 、課后練筆小課堂我夢(mèng)想有一天，進(jìn)入中職學(xué)校的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。 思路明晰，富有邏輯性。 三、分析第三部分 第十三節(jié)：作者繼續(xù)抒發(fā)他對(duì)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)定信心。 概括第四、五節(jié)大意 ? 號(hào)召黑人同胞集會(huì)之后仍然回到各自的地方，繼續(xù)堅(jiān)持非暴力抵抗，并且相信非暴力抵抗一定能夠成功。 （一）、我有一個(gè)夢(mèng)中的“夢(mèng)”指的是什么？ ? 首先 在政治上 ，作者希望有色人種能享有和白人一樣的生存、自由和追求幸福的權(quán)利，有同等的地位和公民權(quán)，如選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。 黑人悲慘的生活現(xiàn)狀具體指黑人沒(méi)有自由，受種族隔離和歧視，沒(méi)有與其他公民一樣的權(quán)利和待遇，生活貧窮困苦，孤立無(wú)助，沒(méi)有堂堂正正做人的權(quán)利，沒(méi)有安全感和歸宿感。 整體閱讀，理清文章思路 ?回顧歷史、揭示現(xiàn)狀（第 1— 3段） ?諷刺許諾、心懷夢(mèng)想（第 4— 12段） ?堅(jiān)定信念、展望未來(lái)（第 13— 17段） 一、分析課文的第一部分 （一）、分析第一節(jié) 偉大的美國(guó)人指的是誰(shuí)？ 林肯 什么是《解放黑奴宣言》？ 概括本節(jié)大意。 形容極其悲慘。全世界的人都注視著。 ? 蹂 躪 （ l236。 美國(guó)黑人仍然是下等公民，掙扎在社會(huì)的低層，生活貧困，受不到良好教育，不能進(jìn)入各級(jí)各類高層機(jī)構(gòu)，不能參加投票和選舉，不能像白人一樣享有人格自由和活動(dòng)自由。 1968年起美國(guó)政府將每年 1月的第三個(gè)星期一定為馬丁 .路德 .金全國(guó)紀(jì)念日。這位偉大的美國(guó)黑人是誰(shuí)？ 我有一個(gè)夢(mèng) 馬丁 1963年 8月 28日，美國(guó)一位黑人在華盛頓林肯雕像前，向參加集會(huì)的 25萬(wàn)人傾訴了他心中的夢(mèng)想。路德 1963年 8月 28日，他組織了美國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)的“自由進(jìn)軍”運(yùn)動(dòng)。在南方的諸多州，黑人不能在白人 開(kāi)的餐館就餐，許多公共場(chǎng)所掛著
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