【摘要】家族小說是一種有特殊規(guī)范的小說類型。它的題材內容具有特指性,常描寫一個或幾個家族的生活及家族成員間的關系,并由此折射具有豐富內涵的歷史和時代特征。所敘故事,具有相當?shù)臅r間跨度,往往在歷史與現(xiàn)實結合中,形成“編年史”般的格局。其形式主要是長篇小說,有的甚至是多卷本長篇小說。家族小說的敘事模式,有敘寫
2024-11-17 04:39
【摘要】課程標準:概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。專題一古代中國經濟的基本結構與特點三古代中國的商業(yè)經濟陳鋒古代商業(yè)是如何產生的?請同學們閱讀下列材料,說說商業(yè)發(fā)展的基礎是什么?中國之地,宜于農桑,其時男務耕耘,女勤蟬織,以為衣食之源,而用以互相交換,農有余粟,則以易布,女
2024-11-18 13:45
【摘要】課程標準:概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。專題一古代中國經濟的基本結構與特點三古代中國的商業(yè)經濟古代商業(yè)是如何產生的?請同學們閱讀下列材料,說說商業(yè)發(fā)展的基礎是什么?中國之地,宜于農桑,其時男務耕耘,女勤蟬織,以為衣食之源,而用以互相交換,農有余粟,則以易布,女有余布,則以易粟,此
【摘要】材料一唐高宗時,富商鄒風熾“邸店園宅,遍滿海內,四方物盡為所有?!薄短綇V記》材料二至(開元)十三年??在至宋(今河南商丘南)、汴(今河南開封),西至岐州(陜西鳳翔),夾路列讓肆待客,酒饌豐溢??南至荊襄,北至太原、范陽(今北京),西至蜀州(今成都)、涼府(甘肅武威),皆有店
【摘要】西周:用三千兩白銀收購了一批北方皮草。戰(zhàn)國:與呂不韋合資在邯鄲開了一家會館。唐:跟隨“俞大娘航船”走南闖北。宋:將絲、瓷等由海路遠銷到東歐,有時會遇上海盜。元:到京城進貨時,遇到很多晉商和徽商。假如你是古代的一位商人,當生活在以下朝代,是否可以進行下列商業(yè)活動?北方會館的典型
【摘要】第24課音樂與影視藝術音樂是什么?音樂人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術形式之一,是人類通過特定的音響結構實現(xiàn)思想和感情表現(xiàn)及交流的必不可少的重要形式,是人類精神生活的有機組成部分。作為人類文化的重要形態(tài)和載體,音樂蘊涵著豐富的文化和歷史內涵,以其獨特的藝術魅力伴隨著人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求。對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類的一
2024-11-18 14:57
【摘要】第一單元古代中國的政治制度導言分析?古代中國?政治制度古代中國:上起先秦,下訖明清夏商與西周東周分兩段春秋和戰(zhàn)國一統(tǒng)秦兩漢三分魏蜀吳兩晉前后延南北朝并列隋唐五代傳宋元明清后王朝自此完政治制度:國家政權的組織形式及其與之相關的政治領域的各項
2024-11-17 04:28
【摘要】古代希臘——民主政治的搖籃《米洛斯的維納斯》vs《鐘馗逐鬼》西方神:溫和、可親隱含:平等的人文色彩中國神:高大、兇猛隱含:中央集權、專制特點古代希臘考察團行程安排表行程一:驚鴻一瞥鳥瞰古希臘行程二:身臨其境考察古城邦行程三:入鄉(xiāng)隨俗接觸古公民地理位置特征:
2024-11-18 13:48
【摘要】第9課古代科技與思想文化(二)一、杰出的科學家二、文學和戲劇三、著名建筑一.學生熱身:?1.請同學們閱讀課文,找出本課共講述幾個大問題?分別是什么??2.根據(jù)你所預習的情況,說出下列史實:(1)“給我一個支點,我將撬動整個地球。”這句話是誰說的?他是哪里人?他具有哪些可貴的品德?做出了哪些貢獻?
2024-12-03 21:41
【摘要】第一單元?發(fā)達的古代農業(yè)?古代手工業(yè)的進步?古代商業(yè)的發(fā)展?古代的經濟政策第1課發(fā)達的古代農業(yè)課標要求:知道古代中國農業(yè)的主要耕作方式,了解古代中國農業(yè)經濟的基本特點一、古代農業(yè)耕作方式的演變刀耕火種石器鋤耕青銅器鋤耕鐵犁牛耕耒耜二、古代農業(yè)耕作方式
2024-11-17 11:18
【摘要】鴉片戰(zhàn)爭打開中國的門戶,成為列強侵華的開端,中國在外力作用下進入近代的發(fā)展歷史,產生“三千年未有之變局”。這種變局,從經濟結構開始,進而引起社會政治、文化領域的變革……課標要求:簡述鴉片戰(zhàn)爭后中國經濟結構的變動和近代民族工業(yè)興起的史實,認識近代中國資本主義產生的歷史背景。近代中國經濟結構的變動一、外國資本主義的入
2024-11-18 15:03
【摘要】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐情景導入【想一想】針對我國出現(xiàn)的環(huán)境問題,我們應該采取什么樣的行動?目標導學課標展示。,個人應具備的態(tài)度和責任。重點難點、資源危機、環(huán)境危機等國情分析,理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。。。自主預習學案基礎梳理一、走可持續(xù)發(fā)展道路的必
2024-11-18 12:03
【摘要】第四節(jié)古代中國的經濟政策材料一:農業(yè)為“本業(yè)”,商業(yè)為“末業(yè)”—戰(zhàn)國材料二:“乃令賈人不得衣絲乘車,重租稅以困辱之”,“算緡”、“告緡”?!獫h材料三:“禁商販、仆役、倡優(yōu)、下賤不許服用貂裘”,商人販賣貨物必須取得路引,否則“重則殺身……”,承擔名目繁多的商稅。
2024-11-18 08:13
【摘要】1.素稱發(fā)達的官營手工業(yè)(1)發(fā)展概況。①夏商周時期手工業(yè)以青銅器制造為代表,由官府壟斷。②西漢漢武帝時,煮鹽、冶鐵、鑄錢等政府專營。③官營手工業(yè)直接由官府經營,產品精美,領先世界。(2)行業(yè)技術。①青銅鑄造業(yè):原始社會末期,中國先民就掌握冶銅技術,商周時期,青銅鑄造進入繁榮時期。②冶鐵業(yè):西周時
2024-11-24 16:29
【摘要】?●三維目標?【課標要求】?掌握古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。?【目標分解】?重點通過梳理中國古代各個時期商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)及特點,培養(yǎng)學生歸納概括歷史史實的能力。?難點理解商業(yè)發(fā)展與農業(yè)、手工業(yè)的關系以及社會政局和政府政策對商業(yè)發(fā)展的影響。;樂動體育
2024-08-25 01:27