電子商務(wù)專業(yè)剖析-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的課程體系 專業(yè) 核心 課程 拓展性課程 實(shí)踐性課程 專業(yè)課程體系構(gòu)建 課程體系中加大了實(shí)訓(xùn)課程的比重，合理安排集中性實(shí)訓(xùn)，仿真與模擬系統(tǒng)，打造全新的實(shí)踐教育環(huán)節(jié) 探索實(shí)踐教學(xué)課程、內(nèi)容、方法與手段的改革，實(shí)現(xiàn)“專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐 → 課堂滲透實(shí)踐 → 單項(xiàng)模擬實(shí)踐 → 綜合仿真實(shí)踐 → 基地頂崗實(shí)踐 → 畢業(yè)綜合實(shí)踐”的梯次遞進(jìn) 緊緊圍繞各專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。 ? 加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在教學(xué)中的比重 ， 創(chuàng)新頂崗實(shí)習(xí)形式 ， 強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核評(píng)價(jià) ?！坝袆?chuàng)意” 168。 就業(yè)崗位分析 序號(hào) 職業(yè)范圍 就業(yè)崗位 職業(yè)資格證書(shū) 1 電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護(hù) 網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)與維護(hù)崗位 助理電子商務(wù)師 網(wǎng)頁(yè)制作崗位 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師 網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)策劃與推廣崗位 助理電子商務(wù)師 2 網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集與處理 網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息采集崗位 助理電子商務(wù)師 網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息處理崗位 助理電子商務(wù)師 3 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 市場(chǎng)策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷崗位 助理電子商務(wù)師 網(wǎng)絡(luò)銷售崗位 助理電子商務(wù)師 網(wǎng)上市場(chǎng)調(diào)研崗位 助理電子商務(wù)師 網(wǎng)絡(luò)廣告與促銷崗位 助理電子商務(wù)師 4 電子交易 訂單處理崗位 助理電子商務(wù)師 客戶服務(wù)崗位 助理電子商務(wù)師 5 網(wǎng)絡(luò)采購(gòu) 網(wǎng)絡(luò)采購(gòu)崗位 助理電子商務(wù)師 供應(yīng)商關(guān)系管理崗位 助理電子商務(wù)師 6 電子商務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù) ERP系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù)崗位 ERP應(yīng)用師 CRM系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù)崗位 電子商務(wù)專業(yè)崗位特點(diǎn) ? 學(xué)習(xí)難度不高，重在語(yǔ)言交流。 1. 人才需求調(diào)研 1. 產(chǎn)業(yè)背景分析 4. 人才需求分析 2. 區(qū)域優(yōu)勢(shì)分析 5. 就業(yè)崗位分析 3. 生源分析 “互聯(lián)網(wǎng) +”是個(gè)大趨勢(shì) 電子商務(wù)的迅猛發(fā)展 ? 截止 2023年 12月 ， 電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)直接從業(yè)人員超過(guò) 265萬(wàn)人 。 【專業(yè)名稱】 電子商務(wù) 【專業(yè)代碼】 620405 電子商務(wù)專業(yè)剖析 各位專家 、 各位 老師 ：你們好！ 電子商務(wù)專業(yè)為 管理工程現(xiàn)代流通專業(yè)群 的主干專業(yè) 。師資隊(duì)伍強(qiáng)大。 ? 超過(guò) 85%的企業(yè)在未來(lái)有電子商務(wù)業(yè)務(wù)相關(guān)人員招聘計(jì)劃： B2B電子商務(wù)領(lǐng)域有 %的企業(yè)有明確的人才需求 ， %的有潛在人才需求；在 B2C領(lǐng)域 ， %的 B2C企業(yè)在未來(lái)半年內(nèi)有明確的人才需求 ， %的企業(yè)有潛在人才需求 ?！澳軇?chuàng)造” 表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代善于發(fā)現(xiàn)新的交易機(jī)會(huì) 表現(xiàn)為創(chuàng)新”互聯(lián)網(wǎng) +”時(shí)代，創(chuàng)新商業(yè)模式的能力 168。 ? 推行項(xiàng)目教學(xué) 、 案例教學(xué) 、 工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)等教學(xué)模式 。 廣泛調(diào)研企業(yè)的需求，與企業(yè)行業(yè)人員一道研究分析課程體系構(gòu)建的內(nèi)容、模式，建設(shè)的課程能夠吻合企業(yè)的需求 根據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)設(shè)置課程體系，做到職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置無(wú)縫鏈接。 7. 素質(zhì)教育貫穿教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程 。 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目上，設(shè)置了企業(yè)經(jīng)營(yíng)策劃實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)等多個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 另外還參加了行指委主辦的 “ 百度全國(guó)高校搜索引擎營(yíng)銷大賽 ” 、 “ 博導(dǎo)前程杯全國(guó)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)競(jìng)賽 ” 等 。學(xué)生參賽熱情高漲，并獲得二等獎(jiǎng)。 2023年“電子商務(wù)技能”項(xiàng)目首次進(jìn)行福建省職業(yè)院校技能大賽的競(jìng)賽名單，并成為國(guó)賽的舉辦項(xiàng)目。 ? 電子商務(wù)專業(yè)：培養(yǎng) “ 創(chuàng)業(yè) +創(chuàng)造 ” 能力 開(kāi)發(fā)新的專業(yè)方向“跨境電商”。 5 積極開(kāi)展系級(jí)、行業(yè)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)的的職業(yè)技能競(jìng)賽 教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)與實(shí)施 7 教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控 SEVEN 教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控 7 畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤與反饋 學(xué)生評(píng)教 教學(xué)信息反饋常規(guī)管理 學(xué)生接待日 . 專業(yè)教研室教學(xué)檢查制度 教案、教學(xué)手冊(cè)定期檢查 教師聽(tīng)課評(píng)價(jià)、中期檢查 人員機(jī)構(gòu)保障 教學(xué)管理制度 內(nèi)業(yè)資料管理 教學(xué)管理 信息 反饋 過(guò)程監(jiān)控 2023/3/22 8 校企合作與社會(huì)服務(wù) EIGHT 9 人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會(huì)聲譽(yù) NINE 根據(jù)麥可思的 《需求與人才培養(yǎng)質(zhì)量年度
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