安慶師范學院啊，船長，我的船長喲！4-文庫吧在線文庫
【正文】 》 ，并背誦第五、六段。 ３、二文皆運用了對比手法。 1854年南部奴隸主竟派遣一批暴徒擁入堪薩斯州、用武力強制推行奴隸制度，引起了堪薩斯內(nèi)戰(zhàn)。張溥寫《 五人墓碑記 》 ，褒揚為義而死的平民百姓，彰顯 “ 匹夫之有重于社稷 ”的歷史觀，代表了進步的思想文化，所以這篇文章能為 后世傳誦 。 即除逆閹廢祠之址以葬之，且立石于其墓之門。但不幸的是，1865年 4月 14日晚，他在華盛頓福特劇院觀劇時突然遭到槍擊，次日清晨與世長辭。 1834年，他當選為伊利諾斯州議員，才開始了他的政治生涯。 1892年 3月 26日惠特曼在卡姆登病逝。 1848年西歐各國爆發(fā)了革命，對惠特曼影響很大。父親當時是個無地的農(nóng)民?；萏芈?5歲那年全家遷移到布魯克林，父親在那兒做木工，承建房屋，惠特曼在那兒開始上小學。他在報紙上發(fā)表文章謳歌歐洲革命，并寫了不少詩來表達自己的心境，其中包括 《 歐洲 》 、 《 法蘭西 》 、《 近代的歲月 》 等等。 惠特曼主張為了描述宇宙萬物的規(guī)律以及它們的創(chuàng)造力和豐富性，必須避免傳統(tǒng)的詩藝常規(guī)，即押韻、格律等。 當時，美國奴隸制猖獗， 1854年南部奴隸主竟派遣一批暴徒擁入堪薩斯州、用武力強制推行奴隸制度，引起了堪薩斯內(nèi)戰(zhàn)。 問題探討： ? 一、“船”、“船長”、“可怕的航行”各比喻 什么？ ? 二、詩人為什么沒有正面寫船長的偉業(yè)？ 為什么沒有選擇寫船長的奮斗歷程？ ? 三、本詩在 寫作手法 上有什么特點？ ? 四、在詩作中， 人稱為什么有轉(zhuǎn)換 ，這種 轉(zhuǎn)換對表達感情有什么作用？ ? 五、全詩的基調(diào)是什么？ 寫作手法 整體上的比喻、象征手法 對比手法 意象選取上 具體情節(jié)上 一邊是勝利的歡呼 一邊是英雄的倒下
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