【摘要】第5課第二單元古代希臘羅馬的政治制度第五課古代希臘民主政治下列各圖體現公民在民主政體下行使自己的權利,追溯這些公民權利的起源,我們需要將目光投向古希臘。美國大選期間,美國公民積極投票全國人大會議上代表舉手表決美國國會議員聆聽政府報告英國議會議員進行辯論選舉權表決權知情權
2025-11-08 04:29
【摘要】小結:實踐與認識的辯證關系實踐決定認識(基礎)認識反作用于實踐實踐與認識的辯證關系原理要堅持實踐第一的觀點,積極參加社會實踐方法論方法論正確的認識、科學理論對實踐有指導作用;錯誤的認識則會把人們的實踐活動引向歧途。認識論:實踐是認識的來源實踐是認識發(fā)展的動力
2024-11-18 11:45
【摘要】第十課第二框①老師三令五申在考試時不允許作弊,但我最好的朋友卻要我在考試時給他傳答案,我該怎么辦?②別人在公交車上都沒有讓坐,我要不要讓坐?③到商店買東西花了三元錢,一位老伯錯把10元看成了100元,多找了錢該不該還回去?你困惑過嗎?重要途徑:就是在社會主義精神文明建設的實踐中,加強
2024-11-18 11:50
【摘要】生活中的政治權利和義務公民在投票適齡青年應征入伍:參與政治生活的準則本框學習目標:1、理解我國公民享有的政治權利和義務2、說明我國公民參與政治生活的基本原則上述兩幅圖片說明我國公民行使了什么權利??一、公民享有的政治權利和自由一神圣的權利莊嚴的義務?(1)選
2025-11-08 05:50
【摘要】《七律·?人民解放軍占領南京》鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將勝勇追窮寇,不可沽名學霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
2025-11-08 04:27
【摘要】第8單元19世紀以來的世界文學藝術第23課美術的輝煌2020年12月25日2大衛(wèi)《拿破侖加冕》3大衛(wèi)《馬拉之死》?馬拉雅戈賓派的領導人,為了革命工作常常躲在地窖里,染了濕疹。因為身患濕癥,馬拉每天都需要坐在浴盆中浸泡幾小時,同時處理公務。在畫家筆下,我們看到的是,剛剛被兇手科爾黛刺死的馬拉坐在浴
2024-11-18 01:17
【摘要】材料一材料二從1967年1月由上?!霸旆磁伞毕破鸬摹耙辉嘛L暴”開始,到1968年9月歷時一年零八個月,中國(除臺灣省外)29個省、市、自治區(qū)的黨政領導大權先后被各地的“造反派”奪了權,并成立了集黨、政、軍、司法于一身的一元化權力機關——“革命委員會”。(1)由材料一、二可以看出文化大革命是一場革命嗎?為什
【摘要】文學的繁榮人文主義文學出現在14至16世紀的歐洲。17世紀歐洲文學的最高成就是古典主義文學18世紀的啟蒙文學是啟蒙運動的重要組成部分1、社會背景第一,18世紀末至19世紀30年代的歐洲,革命和戰(zhàn)爭頻亂,動亂不已。第二,社會各階層,特別是知識分子,對啟蒙思想家設想的“理性王國”深感失望,努力尋找新的精神寄托。
2024-11-19 16:31
【摘要】第十課:文化建設的中心環(huán)節(jié)我心目中的道德典范緊緊抓住中心環(huán)節(jié)樹立社會主義榮辱觀加強思想道德建設建設的主要內容革命烈士方志敏人民戰(zhàn)士雷鋒“為著階
2024-11-18 11:51
【摘要】第十一課經濟全球化和對外開放世界的品牌進入中國…….中國的品牌走向世界…….經濟全球化的含義、表現形式及載體經濟全球化的影響發(fā)展中國家的對策面對經濟全球化勞務資金技術(一)經濟全球化深入發(fā)展1、經濟全球化的含義指商品、勞務、技術、資金在全球的范圍內
2024-11-18 00:29
【摘要】二、文化在繼承中發(fā)展溫故知新?哪些方面????的態(tài)度是什么?考點三文化繼承與發(fā)展的關系考點四影響文化發(fā)展的重要因素考點考點三、文化繼承與發(fā)展的關系?1、文化繼承的內涵:(是什么)?文化繼承不是原封不動地承襲傳統,而是要不斷有所淘汰、有所發(fā)揚,從而使文化得到發(fā)展。?繼承
2024-11-18 11:49
【摘要】信用工具和外匯原始金塊富商打上了印記的金塊國家定制的足值的金元寶銅制銅錢(不足值的鑄幣)世界最早的紙幣——交子(四川)現代紙幣電子貨幣辦理結算現金結算就是把一定時期的各項經濟收支往來核算清楚轉帳結算1、信用工具(1)、結算方式龍卡銀行卡長城信用卡
2024-11-18 11:54
【摘要】第八課財政與稅收國家財政這些工程投資由誰來支出?能靠個人和企業(yè)嗎?如果不能,應由誰來辦?在北京市“2020”工程建設的新聞發(fā)布會上,北京奧組委、2020工程建設工程指揮辦公室、北京文物局等單位負責人向記者介紹了奧運工程近期進展情況。記者同時了解到,北京為了舉辦2020年奧運會,將在治理環(huán)境污染、60項重大工程、新體育
2025-11-08 05:53
【摘要】“一個章子怡,比一萬本孔子都有效果。要像重視孔子一樣重視章子怡,中國文化才會有未來?!薄本┐髮W張頤武教授二、文化在交流中傳播知識的力量不僅取決于其本身價值的大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度。____培根學習目標?1、了解文化
【摘要】探究1、生產與消費的關系怎樣?具體表現在哪些方面?2、什么是社會再生產?它包括哪幾個環(huán)節(jié)?各環(huán)節(jié)之間關系怎樣?3、為什么要大力發(fā)展生產力?怎樣大力發(fā)展生產力?決定對象方式質量和水平創(chuàng)造動力反作用目的