【摘要】在輸電過程中,電壓必須進行調(diào)整。照明燈電壓-----220伏機床上照明燈------36伏半導(dǎo)體收音機電源電壓不超過10伏電視機顯像管卻需要10000伏以上電壓需改變電壓,以適應(yīng)各種不同的需要。閉合鐵芯原線圈副線圈電路圖中變壓器符號:n1n2n1n2無鐵芯有鐵芯若原線圈接入直流
2024-11-18 11:23
【摘要】選修磁性材料PPT課件0磁性材料按化學(xué)成分分類,基本上可分為金屬磁性材料與鐵氧體兩大類。金屬磁性材料主要是鐵、鎳、鈷元素及其合金,如鐵硅合金、鐵鎳合金、鐵鈷合金、釤鈷合金、鉑鈷合金、錳鋁合金等等。鐵氧體是指以氧化鐵為主要成分的磁性氧化物。性材料被磁化后,它們的磁性并不因為外磁場的消失而完全消失,仍然剩余一部分磁性。按剩磁的情形分為軟
【摘要】原子的核式結(jié)構(gòu)練習(xí)題1.關(guān)于α粒子散射實驗的下述說法中正確的是[]A.在實驗中觀察到的現(xiàn)象是絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后,仍沿原來方向前進,少數(shù)發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),極少數(shù)偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至被彈回接近180°;B.使α粒子發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的力是來自帶正電的核及核外電子,當(dāng)α粒子接近核時是核的推斥力使α粒
2024-11-30 13:01
【摘要】“原子的核式結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)”教案[教學(xué)目標]知識能力方面:α位子散射實驗的裝置、做法和結(jié)果.,并會用學(xué)說解釋α粒子散射現(xiàn)象..德育方面:培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義的觀點和熱愛科學(xué)、勇于探索的精神.[教學(xué)方法]啟發(fā)式綜合教學(xué).(運用講、看、點、議、練等手段)[教具]α粒子散射電影片、
2024-11-30 03:52
【摘要】1、麥克斯圍電磁場理論(1)變化的磁場產(chǎn)生電場(1)變化的磁場產(chǎn)生電場①均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)定的電場1、麥克斯圍電磁場理論EtOBtO(1)變化的磁場產(chǎn)生電場②振蕩磁場產(chǎn)生振蕩電場1、麥克斯圍電磁場理論tBOEOt正弦曲線振蕩磁場振蕩
2024-11-18 00:19
【摘要】第五章海洋開發(fā)第四節(jié)海洋空間的開發(fā)利用一、海洋空間開發(fā)利用的特點和意義1、海洋空間資源包括海上、海中、海底2、海洋空間特點:缺點:海上:深海:多變的海洋氣象和海水運動黑暗、高壓、低溫、缺氧海水腐蝕性強、海冰破壞性大海洋開發(fā)具有高
2024-11-18 14:40
【摘要】液體的表面現(xiàn)象教案示例一、教學(xué)目標1.在物理知識方面的要求:(1)知道液體表面有收縮的趨勢;了解液體表面張力的意義和方向;了解表面張力系數(shù)。(2)知道液體對固體有浸潤和不浸潤的特點。(3)了解毛細現(xiàn)象及其生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。2.學(xué)習(xí)這部分知識時注意培養(yǎng)學(xué)生對自然現(xiàn)象的觀察能力。要通過對這部分知識的學(xué)習(xí)和這部分知識在生活、
2024-11-20 02:53
【摘要】晶體和非晶體教案示例(之二)一、教學(xué)要求1、教學(xué)目的:(1)知道晶體和非晶體在外形和物理性質(zhì)上的區(qū)別;(2)知道晶體有單晶體和多晶體;(3)能運用晶體和非晶體的有關(guān)知識解決一些簡單問題。2、教學(xué)重點:晶體和非晶體的特點3、教學(xué)模式:“閱讀、實驗、討論、練習(xí)、講解”五環(huán)節(jié)教學(xué)4、實物及實驗器材:
【摘要】晶體和非晶體教案示例(之一)一、教學(xué)目標1.在物理知識方面的要求:(1)知道晶體和非晶體的區(qū)別,知道單晶體和多晶體的區(qū)別。(2)了解晶體的空間空間結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)理論和用該理論解釋晶體的特性。2.通過對晶體和非晶體的區(qū)分,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀察能力和實驗?zāi)芰Α?.科學(xué)的觀察法和實驗法是科學(xué)研究的重要方法,通過本課程滲透科學(xué)方法的教育。
【摘要】第5節(jié)力的分解目標導(dǎo)讀1.理解力的分解與力的合成互為逆運算,都是力的等效替換,都遵循力的平行四邊形定則.2.了解力的分解具有唯一解的條件.3.掌握按力的效果進行力的分解的方法.4.掌握力的正交分解法.預(yù)習(xí)梳理1.力的分解(1)定義求一個力的叫做力的分解.力的分解是的逆運算,同樣遵守
2024-11-18 14:28
【摘要】電容器?知道什么是電容器以及常用的電容器。?知道電場能的概念,知道電容器充電和放電時能量的轉(zhuǎn)化。?理解電容器電容的概念及其定義C=Q/U,并能用來進行有關(guān)的計算。?知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān),有什么關(guān)系。?知道公式C=εS/4πkd及其含義學(xué)習(xí)目標:能力目標?進一步培養(yǎng)學(xué)生的
2024-11-17 17:25
【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞高中選修《數(shù)學(xué)2-1》(新教材)邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的含義且:就是兩者都有的意思?;颍壕褪莾烧咧辽儆幸粋€的意思(可兼容)非:就是否定的意思。注意:今后常用小寫字母p,q,r,s,…表示命題。我們把使用邏輯聯(lián)結(jié)詞聯(lián)結(jié)而成的命題稱為復(fù)合命題。觀察下面的三個命題,它們之間有什么關(guān)系?
【摘要】天然放射現(xiàn)象衰變教案示例一、教學(xué)目標.(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質(zhì);(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;(3)結(jié)合天然放射線的探測問題,提高學(xué)生綜合運用物理知識的能力.,適當(dāng)介紹天然放射性的發(fā)現(xiàn)過程,以及有關(guān)科學(xué)家的事績,對學(xué)生進行科學(xué)道德與唯物史觀的教育.二、重點、難點分
2024-12-09 07:00
【摘要】原子核的人工轉(zhuǎn)變、質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)的教案示例(第一課時)一、教學(xué)目標.(1)了解原子核的人工轉(zhuǎn)變.了解它的方法和物理過程.(2)了解質(zhì)子和中子是如何被發(fā)現(xiàn)的.(3)會寫核反應(yīng)方程式.(4)了解原子核的組成,知道核子和同位素的概念..從而培養(yǎng)學(xué)生運用已知規(guī)律來分析和解決問題的能力.,使學(xué)生認識通過物理實驗研究和
2024-11-19 22:35
【摘要】子核的人工轉(zhuǎn)變、原子核的組成的教案示例(第二課時)(一)引入新課復(fù)習(xí)提問:?試寫出這個實驗的核反應(yīng)方程式.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)人們更進一步去研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu),10多年后,科學(xué)家經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn)了原子核中另一種新的基本粒子——中子.(二)教學(xué)過程設(shè)計.(1)盧瑟福的假說.質(zhì)子發(fā)現(xiàn)后,有人提出原子核可能是由帶
2024-12-09 07:01