【摘要】電感和電容對變電流的影響一、電感對交變電流的阻礙作用現(xiàn)象:(1)反映電感對交變電流阻礙作用的大小。(2)影響感抗大小的因素接直流的亮些,接交流的暗些.結(jié)論:電感對直流電沒有阻礙作用對交流電卻有自感系數(shù)越大、交流的頻率越高,線圈的感抗越大。具體關(guān)系:fLXL?2?交
2024-11-19 12:53
【摘要】交流電是怎樣產(chǎn)生的[課時安排]:1課時[教學目標]:1、知識與技能(1).知道正弦交流電是矩形線框在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的.知道中性面的概念.(2).掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法,理解描述正弦交流電的物理量的物理含義.(3).理解正弦交流電的圖像,能從圖像中讀出所需要的物理量.(
2024-11-30 03:46
【摘要】2.描述交變電流的物理量,第一頁,編輯于星期五:二十二點分。,自學線索,第二頁,編輯于星期五:二十二點分。,,學基礎(chǔ)導學,第三頁,編輯于星期五:二十二點分。,一、周期和頻率,一次性周期變化,次數(shù),f,...
2025-10-11 15:28
【摘要】3.電感和電容對交變電流的影響,第一頁,編輯于星期五:二十二點分。,自學線索,第二頁,編輯于星期五:二十二點分。,,學基礎(chǔ)導學,第三頁,編輯于星期五:二十二點分。,1.感抗實驗(1)實驗?zāi)康模毫私獠Ⅱ?..
2025-10-11 19:51
【摘要】第六章《傳感器》第四節(jié)《傳感器的應(yīng)用實例》教學目標?(一)知識與技能?1.了解兩個實驗的基本原理。?2.通過實驗,加深對傳感器作用的體會,培養(yǎng)自己的動手能力。?(二)過程與方法?通過實驗培養(yǎng)動手能力,體會傳感器在實際中的應(yīng)用。?(三)情感、態(tài)度與價值觀?在實驗中通過動手組裝和調(diào)試,增強理論
2024-11-18 11:01
【摘要】傳感器的簡單應(yīng)用傳感器是把非電學物理量(如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強、光照度等)轉(zhuǎn)換成易于測量、傳輸、處理的電學量(如電壓、電流、電容等)的一種組件,起自動控制作用。一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路三個部分組成,如:一、傳感器的含義非電物理量轉(zhuǎn)換器件敏感元件轉(zhuǎn)換電路電學量二、
2025-10-16 00:21
【摘要】高二第二學期物理單元測試-交流電Nopain,nogain-1交流電一、單項選擇題(每小題4分,共16分)1234分數(shù):1、圖1是某一正弦交流電經(jīng)過整流后的波形圖(圖中的實線部分),該電流有效值是A.5B.52C.10D.
2024-12-01 09:20
【摘要】高中物理新人教版選修3-2系列課件第五章《交變電流》第三節(jié)《電感和電容對交變電流的影響》教學目標?(一)知識與技能?1.理解為什么電感對交變電流有阻礙作用。?2.知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關(guān)。?3.知道交變電流能通過電容器
2024-11-17 14:59
【摘要】交流電路中的電感和電容[課時安排]:1課時[教學目標]:[來源:學科網(wǎng)ZXXK](一)知識與技能1.理解為什么電感對交變電流有阻礙作用。2.知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關(guān)。3.知道交變電流能通過電容器.知道為什么電容器對交變電流有阻礙作用。4.知道用容抗來表示電容對交變電流
2024-11-19 17:01
【摘要】雷鳴電閃時,強大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光,但它只能存在于一瞬間,而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光,這是為什么?一、電源導體中的自由電荷在電場力的作用下發(fā)生定向移動形成電流.(瞬時電流)1、電流的形成2、持續(xù)電流的形成倘若在A,B之間連接一個裝置P,作用是不斷地把電子從A搬運到B,使AB
2024-11-18 11:08
【摘要】第三節(jié)交流電路中的電容和電感三維教學目標1、知識與技能(1)理解為什么電感對交變電流有阻礙作用;(2)知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關(guān);(3)知道交變電流能通過電容器。知道為什么電容器對交變電流有阻礙作用;(4)知道用容抗來表示電容對交變電流的阻礙作用的大小。知道容抗與哪些因素有關(guān)。
2024-11-30 12:54
【摘要】表征交變電流的物理量同步測試題一、選擇題1、某線圈在勻強磁場中轉(zhuǎn)動所產(chǎn)生的電動勢變化規(guī)律為e=εmsinωt,保持其它條件不變,使該線圈的轉(zhuǎn)速和匝數(shù)同時增加一倍,則此時所產(chǎn)生的電動勢的瞬時表達式將變?yōu)橄率龅模海ǎ〢、e=2εmsin2ωtB、e=2εmsinωtC、e=4εmsin2ωtD、e=4εmsin
【摘要】怎樣描述交變電流教案課題描述交變電流的物理量課型新授教學目標一、知識與技能[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]1知道交變電流的周期和頻率,以及它們與轉(zhuǎn)子角速度ω的關(guān)系。2知道交變電流和電壓的最大值、瞬時值、有效值等及其關(guān)系。3知道我國供電線路交變電流的周期和頻率。二、過程與方法1用等效
2024-11-19 22:25
【摘要】二.描述交變電流的物理量【要點導學】表征交變電流的物理量(1)瞬時值:交流電的瞬時值反映的是不同時刻交流電的大小和方向,瞬時值是時間的函數(shù),不同時刻瞬時值不同。正弦交流電瞬時值的表達式為e=EmsinωtU=Umsinωt(2)最大值:交流電的最大值反映的是交流電大小的變化范圍,當線圈平面與磁力線平行時,交流電動勢最大,
2024-12-09 00:16