【摘要】交變電流習(xí)題課自主探究一.從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí),交變電流的變化規(guī)律:(外電路電阻為R且為純電阻,線圈電阻為r)數(shù)學(xué)表達(dá)式圖像磁通量φ電動(dòng)勢(shì)e[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]電流i電壓u
2024-11-15 05:09
【摘要】第4節(jié)電容器電容【教學(xué)目的】1、解電容器的構(gòu)造、種類(lèi)(以及*電路圖符號(hào))[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]2、理解電容器在電路中的基本工作——充電和放電;了解電容器在技術(shù)上應(yīng)用的實(shí)例。3、知道電容的物理意義,了解影響電容的因素,了解影響平行板電容器電容的大小的因素,了解電容器的工作電壓和擊穿電壓的意義?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解
2024-11-19 17:02
【摘要】學(xué)案4電感器對(duì)交變電流的作用電容器對(duì)交變電流的作用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].感抗和容抗的物理意義以及與哪些因素有關(guān).、電感器的作用.1.線圈的長(zhǎng)度越長(zhǎng),線圈的橫截面積越大,匝數(shù)越多,線圈的自感系數(shù)越大,線圈有鐵芯時(shí)比無(wú)鐵芯時(shí)自感系數(shù)大得多.2.平行板電容器的電容決定式C=εrS4πkd,電容的定義式C=QU.
2024-12-09 13:26
【摘要】怎樣描述交變電流教案課題描述交變電流的物理量課型新授教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]1知道交變電流的周期和頻率,以及它們與轉(zhuǎn)子角速度ω的關(guān)系。2知道交變電流和電壓的最大值、瞬時(shí)值、有效值等及其關(guān)系。3知道我國(guó)供電線路交變電流的周期和頻率。二、過(guò)程與方法1用等效
2024-11-19 22:25
【摘要】電感和電容對(duì)交變電流的影響一、目標(biāo)點(diǎn)擊?電阻R、電感L、電容C對(duì)交變電流的作用?感抗和容抗二、學(xué)法指導(dǎo)?本課知識(shí)屬記憶型內(nèi)容?主要理解(1)電感對(duì)交變電流的作用(2)電容對(duì)交變電流的作用三、實(shí)驗(yàn)研究?(一)電感線圈對(duì)交流電路的作用對(duì)比研究
2025-08-16 01:34
【摘要】第一章電磁感應(yīng)第一節(jié)磁生電的探索三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史;(2)知道電磁感應(yīng)、感應(yīng)電流的定義。(3)知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;(4)會(huì)使用線圈以及常見(jiàn)磁鐵完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。2、過(guò)程與方法:領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問(wèn)題、觀察實(shí)驗(yàn)、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究
2024-12-08 22:24
【摘要】電感和電容對(duì)交變電流的影響一、電感線圈對(duì)交變電流的作用:1、電感對(duì)交流有阻礙作用(1)演示實(shí)驗(yàn):A、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:接直流的亮些,接交流的暗些.B、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電感對(duì)直流電沒(méi)有阻礙作用而對(duì)交流電卻有。2、感抗:表示電感對(duì)交變電流的阻礙作用的大小。感抗的大小與自干線圈的自感系數(shù)、交變電流的
2025-07-20 04:03
【摘要】電感和電容對(duì)變電流的影響一、電感對(duì)交變電流的阻礙作用1、感抗:反映電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小2、影響感抗大小的因素電感對(duì)直流電沒(méi)有對(duì)交流電卻有阻礙作用自感系數(shù)越大、交流的頻率越高,線圈的感抗越大3、特性:通直流、阻交流,通低頻、阻高頻。4、應(yīng)用:線圈繞在鐵心上,匝數(shù)多,感抗大通直流、阻交流
2024-10-12 16:38
【摘要】一、電感對(duì)交變電流的阻礙作用:?感抗:?1)性質(zhì):自感電動(dòng)勢(shì)對(duì)電流的阻礙作用?2)因素:?自感系數(shù)和交流的頻率有關(guān)?3)作用:?“通直流,阻交流;通低頻,阻高頻”?4)用途:扼流圈?可分為低頻扼流圈(如甲圖)和高頻扼流圈(如乙圖)低頻扼流圈可以用來(lái):“通直流,阻交流”高頻
2025-04-30 01:47
【摘要】怎樣描述交變電流復(fù)習(xí)回顧(一)交變電流:大小和方向隨時(shí)間作周期性變化的電流;簡(jiǎn)稱(chēng)交流。其中按正弦規(guī)律變化的交流電叫正弦交流電。(二)正弦交流電的產(chǎn)生及變化規(guī)律當(dāng)線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),線圈中產(chǎn)生的交流是隨時(shí)間按正弦規(guī)律變化的。即正弦交流。
2024-11-18 00:09
【摘要】復(fù)習(xí)回顧(一)交變電流:大小和方向隨時(shí)間做周期性變化的電流;簡(jiǎn)稱(chēng)交流。其中按正弦規(guī)律變化的交流電叫正弦交流電。線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生正弦交流電。跟磁場(chǎng)方向垂直的平面叫做中性面。這一位置穿過(guò)線圈的磁通量最大,磁通量變化率為零,線圈
2024-11-17 12:20
【摘要】精品資源課題:§電感和電容對(duì)交變電流的影響課型:新授課授課時(shí)間:2005年4月18日教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):、電容對(duì)交變電流有阻礙作用;,知道感抗和容抗分別與哪些因素有關(guān)。二、能力目標(biāo):;、分析新問(wèn)題。三、思想目標(biāo):;;,實(shí)事求是的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):;、容抗的概念及影響感抗、容抗大小的因素。教學(xué)難點(diǎn):影響容抗大小的因素的理解。
2025-06-24 18:19
【摘要】馬洪旭新課標(biāo)精品教案系列-選修3-2高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題5.3電感和電容對(duì)交變電流的影響新授課1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.理解為什么電感對(duì)交變電流有阻礙作用。2.知道用感抗來(lái)表示電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關(guān)。3.。4.。(二)過(guò)程與方法
2025-04-16 12:25
【摘要】學(xué)案1交變電流[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位](或電壓)的波形圖,理解交變電流和直流的概念.流的產(chǎn)生過(guò)程,會(huì)分析電動(dòng)勢(shì)和電流方向的變化規(guī)律.法,知道交變電流的瞬時(shí)值、峰值的物理含義.1.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小基本式:E=NΔΦΔt(法拉第電磁感應(yīng)定律)導(dǎo)出式:E=(導(dǎo)體切割磁感線時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì))2.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向
2024-12-08 19:43
【摘要】第四節(jié)電場(chǎng)中的導(dǎo)體【教學(xué)目的】1、了解靜電平衡狀態(tài),能應(yīng)用場(chǎng)強(qiáng)疊加的原理解釋靜電平衡狀態(tài)。2、了解靜電屏蔽現(xiàn)象及其應(yīng)用3、通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn)及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析推理,培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力【教學(xué)重點(diǎn)】靜電場(chǎng)中靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體的特性,即其電荷分布、電場(chǎng)分布、電勢(shì)等,【教學(xué)難點(diǎn)】
2024-11-30 07:21