新課標(biāo)人教版3-3選修三104熱力學(xué)第二定律3-文庫吧在線文庫
【正文】 功才能完成 熱傳導(dǎo)的方向性 ：兩個溫度不同的物體相互接觸時，熱量會自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體；要實(shí)現(xiàn)相反過程，必須借助外界的幫助，因而產(chǎn)生其他影響或引起其他變化。 問題提出： 我們在初中學(xué)過，當(dāng)物體溫度升高時，就要吸收熱量；當(dāng)物體溫度降低時，就要放出熱量。 ? 2．熱力學(xué)第二定律的表述不只一種，對任何一類宏觀自然過程進(jìn)行方向的說明，都可以作為熱力學(xué)第二定律的表述，學(xué)習(xí)本節(jié)時注意這一方法。 ? 過程與方法 ? 1．熱力學(xué)第二定律的表述方式與其他物理定律的表述方式有一個顯著不同，它是用否定語句表述的。 ? 學(xué)生：課前預(yù)習(xí)課文，在家觀察自家的電冰箱。 自發(fā)變化的共同特征 — 不可逆性 任何自發(fā)變化的逆過程是不能自動進(jìn)行的。 熱轉(zhuǎn)換為功的過程也是不可逆的，具有方向性。 ?不管如何表述，熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)在于揭示了： 一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)際宏觀過程都是不可逆的。 例題分析： ? [例 1]根據(jù)熱力學(xué)第二定律，下列判斷正確的是 ? A. 電流的能不可能全部變?yōu)閮?nèi)能 ? B．在火力發(fā)電機(jī)中，燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部變?yōu)殡娔? ? C．熱機(jī)中，燃?xì)鈨?nèi)能不可能全部變?yōu)闄C(jī)械能 ? D．在熱傳導(dǎo)中，熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫度物體． ? [解析 ]根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，凡與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過程都具有方向性，電流的能可全部變?yōu)閮?nèi)能 (由電流熱效應(yīng)中的焦耳定律可知 )，而內(nèi)能不可能全部變成電流的能．機(jī)械能可全部變?yōu)閮?nèi)能，而內(nèi)能不可能全部變成機(jī)械能，在熱傳導(dǎo)中，熱量只能自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體，而不能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體，所以選項(xiàng) B、 C、 D正確． 例 〃 芬奇造了一個永動機(jī)裝置。 熱學(xué)過程的方向性（實(shí)例） 熱傳導(dǎo)的方向性 擴(kuò)散現(xiàn)象有方向性 A B A B “ 氣體向真空中絕熱自由膨脹的過程是 不可逆 的 ” 熱學(xué)過程的方向性（實(shí)例） 熱傳導(dǎo)的方向性 擴(kuò)散現(xiàn)象有方向性 能量轉(zhuǎn)化有方向性 功 ? 熱 ：可自動進(jìn)行 (如摩擦生熱、
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