新課標教科版3-2選修三31傳感器2-文庫吧在線文庫
【正文】 般為 半導體 。即 U減小， I減小。 霍爾元件能夠把 ___________這個磁學量轉(zhuǎn)換為 ____這個電學量 磁感應強度 電壓 傳感器的概念： 小結(jié)： 傳感器的工作原理： 敏感元件： （ 1） 光敏電阻 （ 光電傳感器 ） （ 2） 熱敏電阻和熱電阻 （ 溫度傳感器 ） （ 3） 電容式傳感器 （ 位移傳感器 ） （ 4） 霍爾元件 （ 磁傳感器 ） 非電學量 敏感元件 轉(zhuǎn)換電路 電學量 非電學量 電學量，或轉(zhuǎn)換為電路的通斷。第三章 《 傳感器 》 傳感器 教學目標 ? ： ①知道非電學量轉(zhuǎn)換成電學量的技術意義；②通過實驗，知道常見傳感器的工作原理；③初步探究利用和設計簡單的傳感器 . ? ： ①通過對實驗的觀察、思考和探究，讓學生了解傳感器、熟悉傳感器工作原理；②讓學生自己設計簡單的傳感器，經(jīng)歷科學探究過程，學習科學研究方法，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維能力 . ? ： 在理解傳感器工作原理的基礎上，通過自己設計簡單的傳感器，體驗科技創(chuàng)新的樂趣，激發(fā)學習物理的興趣 . ? 教學重、難點 ? （演示實驗）； 設計簡單的傳感器 . 演示實驗 1 磁信號 電路的
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1