滬科版生命科學(xué)高二上5-5植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)4-文庫吧在線文庫
【正文】 : 量少，作用顯著； 為了觀察生長素對植物生長發(fā)育的影響，某小組同學(xué)選用生長素類似物（ IBA）進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： ①選取生理狀況相同的三個(gè)枝條甲、乙、丙； ②將甲、乙、丙枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中： 枝條 甲 乙 丙 溶液 5 10－ 5g/mL的IBA溶液 5 10－ 1g/mL的IBA溶液 清水 ③ 一段時(shí)間后，觀察甲、乙、再枝條的生報(bào)情況。 對比 a、 b、 c、 d 4處 ， 生長素濃度及細(xì)胞生長速度正確的一組是 （ ） D ? 例．飛行于太空中的宇宙飛船中，放置一株水平方向的幼苗，培養(yǎng)若干天后，根莖生長的方向是 ? A 根向下、莖向上生長 B 根和整都向下生長 ? C 根向水平方向、莖向上生長 ? D 根和莖都向水平方向生長 ? 答： ( ) D （ 1）促進(jìn)植物生長 （刺激細(xì)胞的伸長，促進(jìn)細(xì)胞的分裂 ,莖伸長、根生長） ③ 生長素的生理作用及特點(diǎn) 用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明這點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn) 1： 摘除發(fā)育著的種子，結(jié)果果實(shí)發(fā)育停止； 實(shí)驗(yàn) 2： 用人工合成的生長素處理無受粉的雌蕊柱頭，結(jié)果子房可以發(fā)育成果實(shí)。 生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸特點(diǎn) ① 植物生長素的探索史 —— 植物向光性研究 關(guān)于實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)結(jié)論 向光 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘尖端的下面一段 上部向下部 背光 向光 不需要 促進(jìn) 生長素產(chǎn)生部位： 合成生長素最活躍的部位是分生組織且 主要分布在生長旺盛的部位。 —— 植物向光性研究 實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論或推測 1913年， 杰遜的實(shí)驗(yàn) 結(jié)論： 胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生某種物質(zhì)，能促進(jìn)胚芽鞘下面部分生長。 向光性與胚芽鞘的尖端下面一段有關(guān)。 （ 2） 濃度為 107mol/L的生長素對該植物的根 、 芽 、 莖各有什么影響 ？ ， ， 。 頂端優(yōu)勢概念及其應(yīng)用： 頂端優(yōu)勢 ──植物的頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象 。在光下重做此實(shí)驗(yàn)。 例：下列各項(xiàng)中 ， 能方便而有效地抑制棉花植株 “ 瘋長 ” 的措施是 （ ） A、 合理密植 B、 少施肥料 C、 適時(shí)打頂 D、 噴施乙烯 例：農(nóng)民用生長素類似物 2， 4— D進(jìn)行稻田除草 ， 其根據(jù)的生物學(xué)原理是 （ ） A、 高濃度促進(jìn)雜草衰老 B、 高濃度抑制雜草生長 C、 低濃度抑制雜草生長 D、 高濃度促進(jìn)水稻生長 C B ④ 生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 例：下圖表示 4根月季枝條，將它們扦插后，哪根枝條最易成活，且其下端生出根最多的是（ ） C 促進(jìn)扦插枝條生根 促進(jìn)扦插枝條生根 防止落花落果 精子 卵細(xì)胞 受精卵 種子的胚 此發(fā)育過程中產(chǎn)生大量生長素 子房 果實(shí) 發(fā)育 五 生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 培育無籽黃瓜 無籽番茄 促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 精子 卵細(xì)胞 受精卵 種子的胚 此發(fā)育過程中產(chǎn)生大
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