蘇科版生物七上第一節(jié)食物鏈之一-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)食物鏈揚中市興隆中學范公林黃雀螳螂蟬觀看錄像，誰吃誰？請將看到的生物間吃與被吃的關系寫下來，如：兔子被狐貍吃。答案:.....農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)青草青蛙蚱蜢蛇雞

2025-11-29 12:16

浙科版生物必修1第一節(jié)細胞與能量之一-資料下載頁

【摘要】第三章細胞的代謝第一節(jié)細胞與能量凱文·法斯特在加拿大安大略湖軍事基地把一架重達噸的CC-177GlobemasterIII飛機拖了28英尺()遠1、大力士拉飛機過程主要涉及到哪些能量形式的轉(zhuǎn)化？2、動物細胞中哪些能源物質(zhì)儲存了化學能？電鰩電鰻

2025-11-09 10:03

蘇科版生物七上第一節(jié)飲食與營養(yǎng)之一-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)飲食與營養(yǎng)請你欣賞炒金豆粗食雜糧金牌醬骨籮筐豆腐山野菜大拼盤酸菜血腸汆白肉糖醋豬腰豬肉燉粉條蔬菜

2025-11-21 03:53

第一節(jié)物體的碰撞-資料下載頁

【摘要】第一章碰撞與動量守恒第一節(jié)物體的碰撞目標篇導航篇預習篇考點篇欄目鏈接1．了解歷史上對碰撞問題的研究過程．2．知道生活中各種各樣的碰撞形式．3．知道彈性碰撞和非彈性碰撞．4．能正確表達彈性碰撞和非彈性碰撞的特

2025-11-10 16:26

滬科版生物第二冊第五節(jié)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)之一-資料下載頁

【摘要】高中生物優(yōu)秀課件：第五章第五節(jié)《植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)》（滬科版第二冊）第五章生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)第五節(jié)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)一、教材分析這一節(jié)是在前面講過的生物的新陳代謝、動物的生命活動的調(diào)節(jié)等生命活動的知識基礎上，講述有關植物生命活動調(diào)節(jié)問題?！吨参锷顒拥恼{(diào)節(jié)》一節(jié)的主要內(nèi)容，是說明植物的生命

2025-11-09 10:04

第二節(jié)動物體的結構層次一-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)動物體的結構層次（一）導入新課同學們，還記得克隆羊多莉嗎？小羊多莉的生命起源于一個融核細胞。一個小小的融核細胞在科學家的實驗室里，經(jīng)過一系列的變化最終發(fā)育成了一只可愛的小羊。在這一過程中，細胞究竟發(fā)生了哪些變化？MynameisDuoli.第二節(jié)

2025-09-19 13:58

蘇科版生物七上第一節(jié)能量的釋放和利用之一-資料下載頁

【摘要】能量的釋放和利用一教學目標：（1）從生物體進行生命活動需要能量這個角度了解能量的釋放與呼吸的關系（2）描述什么叫呼吸作用，和呼吸有什么區(qū)別。了解呼吸釋放的能量在生命活動中被利用的問題。：（1）學會測定呼吸頻率的簡單方法，初步學會將測定結果進行分析，嘗試得出能量釋放與呼吸有關的結論。（2）初步學會驗證植物呼吸消耗氧氣

2025-11-29 12:16

蘇教版生物八上第一節(jié)動物行為的主要類型ppt課件之一-資料下載頁

【摘要】動物行為的主要類型什么是動物的行為？你是怎么理解？動物的行為爬行奔跑飛行游泳覓食繁殖攻擊防御豎起耳朵發(fā)出聲音改變體色靜立不動注目凝視下列屬于動物

2025-11-09 22:19

北京版生物七上第一節(jié)植物的營養(yǎng)之一-資料下載頁

【摘要】第四章生物的營養(yǎng)第一節(jié)植物的營養(yǎng)第一課時植物所需的水和礦物質(zhì)干旱使糧食減產(chǎn)敦煌月牙泉綠色植物的生活與水有什么關系？維持植物正常形態(tài)將蔬菜用力擠壓就會擠出許多水來；口渴時吃些水果就能解渴；木材只有在曬干之后做家具才不會變形。水是

2025-11-21 11:02

生物必修二第二章第一節(jié)-資料下載頁

【摘要】知識回顧真核細胞進行細胞分裂的方式有?有絲分裂無絲分裂減數(shù)分裂體細胞生殖細胞（憶→思→議→結→練）父親（46）有絲分裂精子（46）母親（46）有絲分裂卵細胞（46）受精卵（92）有絲分裂子女（92）??請推理：生殖細胞中的染

2026-01-07 18:19

冀教版生物七下第一節(jié)信息的獲取三-資料下載頁

【摘要】“近視與遠視”教學設計房晴一、教材分析本節(jié)是第四章《合理用腦、高效學習》中“信息的獲取”的第二節(jié)。在上一節(jié)學生了解了眼球的結構和視覺的形成。教材為了強化眼的衛(wèi)生保健知識，在本節(jié)中單列了一節(jié)探究近視和遠視一課，較好地掌握了上節(jié)課的內(nèi)容，本節(jié)課就是水到渠成了。這對于愛眼和護眼具有良好的導向意義。本節(jié)課是前一節(jié)課的延續(xù)，主要任務是讓學生通過一系列的探究

2025-11-29 01:25

第一節(jié)動物的運動-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)動物的運動分路鎮(zhèn)中學吳太船獵狗捕食兔子刺猬鳥類的遷徙鳥類的求偶青蛙的抱對鳥類的育雛動物——顧名思義就是能“動”的物。那么它是怎么才能動的呢？1、定義：是有利于動物存活和繁殖后代的活動。2、成因：是在長期進化過程中自然選

2025-07-20 14:16

滬科版生物第二冊第二節(jié)有絲分裂之三-資料下載頁

【摘要】高中生物優(yōu)秀課件：第七章第二節(jié)《有絲分裂》（滬科版第二冊）有絲分裂我是從哪里來的？分裂間期完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成有人說，細胞分裂間期是細胞分裂的“間歇期”，這時的細胞處于靜止狀態(tài)，這種說法正確嗎？思考每個染色體（呈染色質(zhì)狀）形成了兩個完全一樣的復制的結果：姐妹染色單體間

2025-11-08 12:28

滬科版生物第三冊第一節(jié)生物多樣性及其價值之三-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)生物多樣性及其價值一、教學設計的指導思想（設計思路）本節(jié)關鍵問題是什么是生物多樣性，為什么要保護生物多樣性。課程標準所設定的知識與技能教學目標，學生較容易達到，因此對于本節(jié)生物多樣性內(nèi)容的教學，還應著眼于讓學生通過圖片觀察和文字閱讀，發(fā)展學生分析資料、交流信息的能力，不僅要了解我國多樣性概況，并能從內(nèi)心感受到可持續(xù)發(fā)展的

2025-11-09 10:06

滬科版生物第二冊第二節(jié)有絲分裂之五-資料下載頁

【摘要】觀察植物細胞的有絲分裂教材分析本節(jié)課是在學習有絲分裂染色體的變化規(guī)律和各時期的特點之后，進行了相關學生實驗。其目的是幫助學生進一步熟悉各時期的特點，并能在顯微鏡下找出各時期，比較染色體變化，對有絲分裂的過程和染色體的概念有一個感性的認識。學會處理植物根尖，染色、壓片的實驗方法。學情分析學生學習了理論，希望觀察到客觀存在的分裂

2025-11-09 10:04

滬科版生物第二冊第一節(jié)動物體對外界信息的獲取之一-預覽頁

滬科版生物第二冊第一節(jié)動物體對外界信息的獲取之一-免費閱讀

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滬科版生物第二冊第一節(jié)動物體對外界信息的獲取之一(完整版)