【摘要】互相介紹口語交際課教科版語文一年級(上)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生懂得向別人介紹自己,讓他人了解自己,以便在以后的學(xué)習(xí)生活中互相合作。2、訓(xùn)練學(xué)生說話口齒清楚,態(tài)度自然大方,會講普通話。3、懂得交際中注意傾聽別人說話,養(yǎng)成良好口語表達(dá)習(xí)慣。班主任的自我介紹姓名:高艷秋住址:甘南縣第六小學(xué)附近愛好:讀書、旅
2024-11-17 12:55
【摘要】青年在選擇職業(yè)時的考慮馬克思?卡爾?馬克思(1818—1883年)人類歷史上最偉大的革命家,科學(xué)家,全世界無產(chǎn)階級和被剝削被壓迫群眾的偉大導(dǎo)師,科學(xué)共產(chǎn)主義的奠基人???馬克思
2024-11-18 07:47
【摘要】應(yīng)用文寫作——求職信如何才能在茫茫人海中脫穎而出成為四海八荒最受歡迎的“上神”呢求職信是個人為謀求職業(yè)寫給用人單位,希望對方了解自己、相信自己、錄用自己的一種與用書信。通常和簡歷一起遞送。求職信是什么求職信的分類按照求職
2024-11-18 08:27
【摘要】牡丹的拒絕張抗抗?張抗抗,1950年出生于杭州市,1966年杭州市第一中學(xué)初中畢業(yè)。1969年赴北大荒農(nóng)場上山下鄉(xiāng),在農(nóng)場勞動、工作8年。1977年考入黑龍江省藝術(shù)學(xué)校編劇專業(yè),1979年調(diào)入黑龍江省作家協(xié)會,從事專業(yè)文學(xué)創(chuàng)作至今。思考牡丹拒絕了幾次,分別拒絕的是什
2024-11-17 23:24
【摘要】口語交際能力訓(xùn)練:職場求職面試技巧于潔一、求職過程?查找用人單位——投遞簡歷——用人單位篩選簡歷——等待面試電話——面試——筆試——面試?每個在校大學(xué)生今后都要進(jìn)入職場,因此求職應(yīng)聘面試這一關(guān)是每一名學(xué)生都將必須面臨的一課。二、面試技巧演練?假設(shè)你是一個應(yīng)屆畢業(yè)生,正在準(zhǔn)備去一家公司面試(按照
2024-11-17 11:07
【摘要】最后的常春藤葉歐·亨利小說知識四大文學(xué)體裁:詩歌、散文、戲劇、小說四種普通文體:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文五種表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論小說三要素:人物、環(huán)境、故事情節(jié)小說情節(jié)發(fā)展:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局最后的常春藤葉【美:歐·亨利
2024-11-18 07:48
【摘要】瑪麗·居里(—)。世界著名科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙(pō)兩種天然放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎(第一次獲得諾貝爾物理獎,第二次獲得諾貝爾化學(xué)獎)。用了好幾年在研究鐳的過程中,作為杰出科學(xué)家,居里夫人有一般科學(xué)家所沒有的社會影響。尤其因為是成功女性的先驅(qū),她的典范激勵了很多人。居里夫人簡介十四
【摘要】一、應(yīng)聘的定義二、應(yīng)聘的準(zhǔn)備三、應(yīng)聘的注意事項四、應(yīng)聘的禮儀五、應(yīng)聘的技巧應(yīng)聘的定義應(yīng)聘是一種經(jīng)過組織者精心設(shè)計,在特定場景下,以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段,由表及里測評考生的知識、能力、經(jīng)驗等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動。應(yīng)聘是公司挑選職工的一種重要方法。應(yīng)聘
2024-11-17 04:13
【摘要】洽談洽談其實是一門藝術(shù)性、技巧性很強的學(xué)問,其策略、技巧運用得好壞,直接關(guān)系到談判的成敗。據(jù)傳說,美國國家安全事務(wù)助理基辛格博士當(dāng)年秘密來華,談判之余與周恩來閑聊時說:“總理有‘鐵嘴’之稱,你能不能把我從這間客廳里說到門外去?”周總理笑著說:“我沒有那樣的本事。但是,你如果站在大廳外邊去,我可以想辦法把你說回來。”基辛格說:“能把我說回來也
【摘要】科學(xué)與藝術(shù)李政道1926年出生于上海。1943年秋到1946年先后就讀于浙江大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué),后赴美國芝加哥學(xué)院,1950年獲博士學(xué)位。曾獲得:諾貝爾物理學(xué)獎(1957)、愛因斯坦科學(xué)獎(1957)、法國國立學(xué)院布德埃獎?wù)?1969,1977)、伽利略?伽利萊獎?wù)?1979)、意大利共和
2024-11-17 04:30
【摘要】章節(jié)名稱人格是最高的學(xué)位課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):體會“人格是最高的學(xué)位”的深遠(yuǎn)含義,引發(fā)學(xué)生對“立業(yè)與做人”的深層次思考。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本文小中見大,將獨到而深刻的見解寓于幾個平凡人物故事之中的結(jié)構(gòu)特色。德育目標(biāo):感受世紀(jì)老人獨具的人格魅力,體會“人格是最高的學(xué)位”的深遠(yuǎn)含義,引發(fā)學(xué)生對“立業(yè)與做人”的深層次思考。教學(xué)重點體會
2024-12-08 13:08
【摘要】張瑞敏&海爾張瑞敏簡介海爾的成功之路122020/12/252020/12/25?山東萊州人?畢業(yè)于中國科技大學(xué),工商管理碩士?創(chuàng)建了全球白電第一品牌海爾?現(xiàn)任海爾集團首席執(zhí)行官2020/12/25所獲榮譽?第一個登上哈佛
【摘要】郵差弗雷德馬克·桑布恩文中寫了弗雷德哪幾件事?走近弗雷德1.我和弗雷德的初次見面。2.3.4.弗雷德幫我送回UPS寄錯的包裹。弗雷德寄了一封信給我。工作之余的弗雷德。對話“我和弗雷德的初次見面”部分思考:弗雷德是一個______的人?
【摘要】走向社會亞倫·亞達(dá)亞倫·亞達(dá)是美國影視明星,本文是他在他女兒大學(xué)畢業(yè)典禮上對所有畢業(yè)生的演說辭,以父親給臨別女兒贈言的口吻,設(shè)身處地地給即將走向社會的年輕人的種種忠告和建議。初讀課文1、給課文標(biāo)上段落序號,分組朗讀課文。2、試著給課文劃分段落層次。
2024-11-17 11:20
【摘要】【課題】【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):⑴了解算法的概念,知道算法的特點.⑵理解算法的三種語言形式,會用自然語言和圖形語言描述算法.⑶理解算法的基本邏輯結(jié)構(gòu),會用基本結(jié)構(gòu)編寫算法.能力目標(biāo):通過對算法中的各個環(huán)節(jié)的步驟分析,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯分析和語言表達(dá)能力.【教學(xué)重點】算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu).【教學(xué)難點】設(shè)計算法的步驟.【教學(xué)設(shè)計】(1)從人和計算
2025-06-08 00:27