魯教版必修二沁園春長沙之1-文庫吧在線文庫
【正文】 生氣勃勃的“少年學(xué)子圖”，間接回答了“誰主沉浮”的問題。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。 如果從意象美的角度去賞析這首詞，對準(zhǔn)確把握這首詞的思想內(nèi)容及 藝術(shù)特色也許能另辟一徑?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。有的作家在詞牌下另標(biāo)詞題，如 《 沁園春 長沙 》 。五卅運(yùn)動(dòng)、省港大罷工相繼爆發(fā)，湖南、廣東等地農(nóng)民運(yùn)動(dòng)日益高漲。 立、看、悵、問、憶 （ 2）、“看”字統(tǒng)領(lǐng)哪幾句？這幾句中哪些詞表現(xiàn)力特別強(qiáng)？ 遍：紅得廣 染：紅得深透 透：強(qiáng)調(diào)水的清澈 爭：渲染了熱鬧氣氛 擊：突出雄鷹的矯健翔：比擬出游魚的輕快自由 （ 3）、上闋主要寫什么內(nèi)容？與下闋有何關(guān)系？ 寫生機(jī)勃勃的深秋景物，為下闋抒情作鋪墊。 山紅水綠的靜景的色彩美 事物動(dòng)態(tài)的雄壯美 “ 百舸爭流 ” 中的 “ 爭 ” 增加了昂揚(yáng)奮進(jìn)的氣氛，活現(xiàn)出千帆競發(fā)、爭先恐后的熱烈場面。 （ 7）、如果說上闋側(cè)重寫景，那么下闋側(cè)重什么？
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