20xx人教版語文六年級上冊第21課老人與海鷗ppt課件2-文庫吧在線文庫
【正文】 鷗之間的感情寫具體的。 ? 作業(yè)： ? 1 抄寫生字。海鷗們像是為老人守靈的一樣，在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動。 文中指海鷗停在老人的帽子上休息。u p 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 1 自學(xué)本課生字新詞。它對各種環(huán)境都有非凡的適應(yīng)能力，根據(jù)海鷗羽毛、體形，一般把它分為兩種子群。 2老人與海鷗 ? 海鷗 海鷗是人類最熟悉的海鳥，有 50多種，其中一半以上在北半球繁殖。 據(jù)說， 吳慶恒老人病逝后，人們清點的遺物中，最值錢的家當(dāng)，居然只有六個雞蛋，而那是他準(zhǔn)備第二天為海鷗制作雞蛋餅干的。 bǐng z238。 聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。然而有一天，老人去世了。 在一位熱心市民的倡議下，昆明 《 都市時報 》 社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款為海鷗老人塑像。 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 1 能有感情的朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。 1里 =500米 ? 這是一個十分簡樸的老人，可就是這樣一個勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十余里去喂海鷗。 ? ③在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚頓挫地唱著什么。 ④ 意想不到的事情發(fā)生了 —— 一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。 海鷗也像人一樣，它們有著人一樣的情感。課文語言樸實，平凡中包含著深情，令讀過的人無不為這人與動物這樣真摯的感情而動容。 ? 作業(yè)： ? 。 你好， 可愛的海鷗！ 祝你們永遠(yuǎn)幸福， 永遠(yuǎn)快樂！ 和我們在一起 …… 找出文中的省略號，并說說它的作用。 最意想不到的事情發(fā)生了 —— ⑥ 當(dāng)我們不得不去收起遺像時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們一定是發(fā)現(xiàn)十多年來天天與它們朝夕相處的老人今天與往常不一樣了。 —— 愛海鷗 海鷗聽見老人喚，馬上飛了過來，把他團團圍住。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃得干干凈凈，老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。然而有一天，老人去世了。 四元五角一斤的餅干，老人毫不吝惜地買給海鷗，他知道那是海
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