【摘要】現(xiàn)代詩歌的寫作單元寫作導(dǎo)學(xué)案第二單元[訓(xùn)練目標(biāo)]學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩歌的寫作技巧,寫一首現(xiàn)代詩。知識鏈接據(jù)綱論點(diǎn)內(nèi)容索引升格研討補(bǔ)長短板技法指導(dǎo)觸類旁通實(shí)戰(zhàn)演練鞏固反饋知識鏈接據(jù)綱論點(diǎn)本單元主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩歌。中國近現(xiàn)代詩歌的主體是新詩,新詩是指“五四運(yùn)
2024-11-17 03:09
【摘要】第三單元戲劇寫作導(dǎo)學(xué)案[訓(xùn)練目標(biāo)]戲劇寫作技法指導(dǎo)及訓(xùn)練。知識鏈接豐厚積淀內(nèi)容索引升格研討補(bǔ)長短板技法指導(dǎo)觸類旁通實(shí)戰(zhàn)演練鞏固反饋知識鏈接豐厚積淀新課標(biāo)高考語文《考試大綱》中明確提出作文寫作要“有創(chuàng)新”。作文的創(chuàng)新是一個(gè)綜合性的問題,
2024-11-18 02:00
【摘要】第二單元新聞寫作導(dǎo)學(xué)案[訓(xùn)練目標(biāo)]記敘中抒情、議論的運(yùn)用技巧。知識鏈接豐厚積淀內(nèi)容索引升格研討補(bǔ)長短板技法指導(dǎo)觸類旁通實(shí)戰(zhàn)演練鞏固反饋知識鏈接豐厚積淀文章的表達(dá)方式包括記敘、議論、說明、描寫、抒情五種,在高考作文中,最常用的
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五階段六階段七7孫臏孫臏人物事略師從鬼谷子孫臏自幼聰慧,卻不幸幼年喪父,二哥孫虎也因兵亂走失。于是他立志拜師學(xué)藝,造福百姓。當(dāng)時(shí)楚國有位學(xué)者,姓王名栩,精通兵法,武藝高強(qiáng),隱居在鬼谷山中收徒傳藝,世人尊稱“鬼谷先生
2024-11-18 01:43
【摘要】階段一階段二階段四階段三20關(guān)漢卿散曲二首【越調(diào)·平湖樂·堯廟秋社】[元]王惲社壇煙淡散林鴉,把酒觀多稼。霹靂弦聲斗高下,笑喧嘩,壤歌亭外山如畫。朝來致有,西山爽氣,不羨日夕佳?!緝?nèi)容賞析】此曲寫堯廟祭神慶豐收的歡樂場景,抒
2024-11-19 14:03
【摘要】第一篇:2018版高中語文粵教版選修《唐宋散文選讀》教學(xué)案:第四單元寫作導(dǎo)學(xué)案[大全] 寫作導(dǎo)學(xué)案 材料豐富 一、知識解讀 “材料豐富”是指內(nèi)容豐富,這是在基礎(chǔ)等級“內(nèi)容充實(shí)”基礎(chǔ)上的更高一層...
2024-11-03 22:21
【摘要】階段一階段二階段四階段三3杜甫詩五首登樓杜甫花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟,日暮聊為梁甫吟?!緝?nèi)容賞析】這首詩是唐代宗廣德二年(764年)春,杜甫在成
2024-11-19 14:06
【摘要】階段一階段二階段四階段三19言情詞三首點(diǎn)絳唇元好問沙際春歸,綠窗猶唱留春住。問春何處,花落鶯無語。渺渺吟懷,漠漠煙中樹。西樓暮,一簾疏雨,夢里尋春去?!緝?nèi)容賞析】詞人對春天的深情眷戀,在詞中表現(xiàn)為一種徒勞的追尋。起句既說“春歸”,已是無
【摘要】階段一階段二階段四階段三16辛棄疾詞三首鷓鴣天代人賦辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平崗細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花?!緝?nèi)容賞析】詞的上闋主要是寫近處的自然風(fēng)光,下闋則將鏡頭拉遠(yuǎn),
【摘要】第一單元走近經(jīng)濟(jì)寫作導(dǎo)學(xué)案[訓(xùn)練目標(biāo)]調(diào)查報(bào)告的寫作要求及技巧訓(xùn)練。知識鏈接豐厚積淀內(nèi)容索引升格研討補(bǔ)長短板技法指導(dǎo)觸類旁通實(shí)戰(zhàn)演練鞏固反饋知識鏈接豐厚積淀調(diào)查報(bào)告是對某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中搜集到
2024-11-17 03:08
【摘要】回憶性散文的寫作單元寫作導(dǎo)學(xué)案第一單元[訓(xùn)練目標(biāo)]掌握、運(yùn)用回憶性散文的寫作技巧。知識鏈接據(jù)綱論點(diǎn)內(nèi)容索引升格研討補(bǔ)長短板技法指導(dǎo)觸類旁通實(shí)戰(zhàn)演練鞏固反饋知識鏈接據(jù)綱論點(diǎn)本單元主要學(xué)習(xí)回憶性散文。老舍先生以其質(zhì)樸的文筆,塑造了感人至深的普通而偉
【摘要】單元寫作學(xué)案第一單元關(guān)注社會訓(xùn)練目標(biāo)。,針對現(xiàn)有的某種社會現(xiàn)象,寫一篇新聞時(shí)評。知識鏈接本單元學(xué)習(xí)了四篇關(guān)注社會的議論性文章,目的是讓學(xué)生認(rèn)識自身與社會的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生的社會熱情,培養(yǎng)學(xué)生人文關(guān)懷的精神以及社會責(zé)任感。四篇課文從內(nèi)容到形式各有側(cè)重點(diǎn)。《時(shí)評兩篇》
【摘要】高中語文必修一背誦篇目【詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓】氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚;于嗟女兮,無與士耽。士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也。桑之落矣,其黃
2025-08-05 18:36
【摘要】這個(gè)世界的音樂作者:托馬斯·劉易斯(美)音樂是有靈魂的。音樂刻畫著人類靈魂的普遍狀態(tài)?!笆且詭煏缫楋L(fēng)于盛衰,季札鑒微于興廢,精之至也。夫樂本心術(shù),故向浹肌髓。”劉勰說得好,音樂本來就是用以表達(dá)人的心情的,所以它可以深入到人的靈魂深處。音樂創(chuàng)造了無數(shù)大家,海頓、格魯克、莫扎特、貝多芬、舒伯特、斯特勞斯等。他們的光輝
2024-11-17 20:23
【摘要】第7課這個(gè)世界的音樂劉易斯·托馬斯博士(1913-1994),美國醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家,生于美國紐約,就讀于普林斯頓大學(xué)和哈佛醫(yī)學(xué)院,歷任明尼蘇達(dá)大學(xué)兒科研究所教授,紐約大學(xué)-貝爾維尤醫(yī)療中心病理學(xué)系和內(nèi)科系主任,耶魯醫(yī)學(xué)院病理學(xué)系主任,美國科學(xué)院院士。1974年出版隨筆集《細(xì)胞生命的禮贊
2024-11-19 18:04