【摘要】第11課圣雄甘地課標要求：“亞洲覺醒”的先驅講述甘地領導印度國民大會黨進行“非暴力不合作運動”的主要事跡，認識其在印度民族解放運動中的歷史作用。甘地和印度國民大會黨；“非暴力不合作運動”；印度民族解放運動。四大文明古國——?古巴比倫?希臘?中國?古印度?提
2025-11-09 12:24
【摘要】《課程標準》要求：了解孔子的生平，基本思想觀點和政治主張，探討孔子在中國以及世界思想上的地位和影響。孔子其人?孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜市東南)人。他是我國古代著名的思想家、教育家、儒家學派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千，賢弟子七十二人，孔子曾帶領弟子周游列國14年?？鬃舆€是一位古
2025-11-09 12:25
【摘要】第2課圣雄甘地課標要求：講述甘地領導印度國民大會黨進行“非暴力不合作運動”的主要事跡，認識其在印度民族解放運動中的歷史作用。理解課標：1．概述甘地領導印度國民大會黨進行“非暴力不合作運動”的主要事跡：開展土布運動、食鹽進軍、提倡不合作和絕食祈禱事跡等。2．認識甘地在印度民族解放運動中的歷史作用。3．感受甘地為印度民族獨立事業(yè)
2025-11-10 15:03
【摘要】第８課美國首任總統(tǒng)華盛頓課標要求：?概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡，評價其歷史貢獻。閱讀教材，回答問題：?1、青少年時期的華盛頓具備了那些優(yōu)秀品質？?2、這些優(yōu)秀品質對華盛頓產生了怎樣的影響？1732年2月，華盛頓生于弗吉尼亞的威特斯摩蘭縣的一個富有的莊園主家庭，他的祖先從英國渡海來到弗
2025-11-08 19:52
【摘要】說教材本專題主要敘述了20世紀以來，在中華民族追求獨立和富強道路上，先進的中國人不斷尋求真理，創(chuàng)建適合中國國情的思想理論，并在實踐中完善發(fā)展的歷程。三民主義是這一歷程的第一個理論。說目標知識與能力目標：了解20世紀初孫中山提出新舊三民主義理論的過程、主要內容及其歷史意義
2025-11-08 11:39
【摘要】第5單元第22課(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．以下思想屬于孫中山三民主義思想淵源的是()①進化論②“單稅社會主義”思想③馬克思的《資本論》A．①②B．①③C．②③D．①②③解析：本題主要考查學生的基礎知識。進化論、“
2025-11-06 13:38
【摘要】重慶市松樹橋中學備課組：熊宇翔課標要求：了解古代希臘智者學派和蘇格拉底等人對人的價值的闡述，理解人文精神的內涵。人文精神”一詞應該是humanism，通常譯作人文主義、人本主義、人道主義。狹義是指文藝復興時期的一種思潮，其核心思想為：一，關心人，以人為本，重視人的價值，反對神學對人性的壓抑；二，張揚人的理性，反對神學對理性的貶低。
2025-11-09 13:00
【摘要】第28課跨世紀的世界格局■蘇聯(lián)解體與兩極格局瓦解■緩和與動蕩并存■多極化趨勢加強江澤民在聯(lián)合國千年首腦大會上作重要講話（2020年9月）20世紀80年代末90年代初，東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極格局崩潰。兩極格局結束后，世界多極化趨勢加強，國際形勢的主流是和平與發(fā)展，但天下并不太平。進
2025-11-08 19:42
【摘要】第10課走向共和的艱難歷程■“共和國萬歲！”■歷史的曲折■共和政體的最終確立導入凡爾賽宮凡爾賽宮始建于16世紀；17世紀末屢經修建、擴建，至18世紀形成現(xiàn)存規(guī)模。它由宮殿、大花園和放射形大道三部分組成，此外，還包括教堂和歌劇院，極其豪華而富麗堂皇。在中古時代，凡爾賽宮是法國封建帝王的行宮；法國
2025-11-08 05:36
【摘要】第9課法國大革命的捍衛(wèi)者拿破侖年級：高二課型：新授上課時間：撰寫人:審核一、教學目標：課標:簡述拿破侖的主要政治活動，討論其對歐洲資產階級革命的影響。1、了解拿破侖的簡要生平，以及拿破侖在法國大革命前后的主要政治、軍事活動，分析評價拿破侖對歐洲資產階級革命的影響，培
2025-11-11 03:33
【摘要】1789年7月14日清晨，手持武器的巴黎市民開始進攻巴士底監(jiān)獄。因為巴士底獄被認為是專制王權的象征，摧毀它是推翻專制統(tǒng)治最具有象征意味的行動。監(jiān)獄里當時只關押著7個人，馬吉·德·勞奈和他手下114名士兵駐守在此，但是市民們卻為此激戰(zhàn)了一天，犧牲了98個人。最后，守軍投降。7月15日早晨，路易十六聽到了大
2025-11-09 12:49
【摘要】法國大革命一原因?根本原因波旁王朝的封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了法國資本主義的發(fā)展?政治原因封建等級制度?思想原因啟蒙運動為大革命做了思想準備?經濟原因路易十六面臨財政危機?導火線1789年三級會議的召開路易十四晚年窮兵黷武，國力消耗很大。路易十五
2025-11-08 11:53
【摘要】第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯■帝國的輝煌■帝國的躁動■帝國的彷徨農耕文明明清盛世新經濟跡象未能自發(fā)進入工業(yè)文明，漸趨落后于西方本課線索受阻礙發(fā)展萌發(fā)想一想：明清時期的中國，是不是國力急劇衰退？一、帝國的輝煌（一）
2025-11-09 13:01
【摘要】第9課法國大革命的捍衛(wèi)者拿破侖【知識模塊】一、從少尉到統(tǒng)帥1、1769年8月15日，拿破侖-波拿巴出生于國的科西嘉島。青年拿破侖深受和思想影響，親身經歷了資產階級的巨大變革，是法國大革命的堅定支持者。2、24歲的拿破侖在收復戰(zhàn)役中
2025-11-06 01:09
【摘要】第５課農耕時代的商業(yè)與城市商朝的貝幣一、中國古代的商業(yè)1、原始商業(yè)的產生：A、時間：原始社會末期B、產生的條件：①剩余產品的出現(xiàn)②社會分工的發(fā)展生產力的發(fā)展2、商周和春秋戰(zhàn)國時期的商業(yè)A、商朝：產生職業(yè)商人和最早的貨幣B、周朝：實行“工商食官”政策，設官統(tǒng)一管理天下熙熙，皆
2025-11-09 00:37
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