【摘要】
2025-04-30 05:42
【摘要】第一篇:發(fā)揚艱苦奮斗精神,樹立正確的消費觀 專題:艱苦奮斗教育 題目:發(fā)揚艱苦奮斗精神,樹立正確的消費觀 目的:通過教育,認清艱苦奮斗是革命軍人的政治本色,是克服一切困難、戰(zhàn)勝一切敵人的力量源泉...
2024-11-19 00:22
【摘要】第一篇:《樹立正確的消費觀》教學(xué)案例1 《樹立正確的消費觀》教學(xué)案例 河北省唐山市遷安市職教中心 一、教學(xué)整體設(shè)計理念: 政治教師應(yīng)該注重教學(xué)與學(xué)生生活經(jīng)驗和社會實踐的聯(lián)系,使教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)...
2025-10-16 13:29
【摘要】第一篇:樹立正確的消費觀教學(xué)設(shè)計與反思 樹立正確的消費觀教學(xué)設(shè)計與反思 教學(xué)設(shè)計: 一、教學(xué)目標(biāo): (一)知識目標(biāo) 通過教學(xué),讓學(xué)生了解目前社會上存在的幾種主要的消費心理,并懂得看待、評價各...
2025-10-19 12:37
【摘要】《經(jīng)濟生活》第三課多彩的消費一、課標(biāo)與教學(xué)要求1、課程標(biāo)準(zhǔn)描述幾種消費心理;比較消費行為的差異;辨析消費觀念的變化,樹立正確的消費觀。*消費心理,如從眾心理、求異心理、追求時尚等;消費行為,如“租賃消費”“貸款消費”等。*針對消費觀念的變化和沖突,討論“艱苦奮斗精神的時代意義”。*主張“量入為出、理性選擇、轉(zhuǎn)變觀念”的意義。2、教學(xué)目標(biāo)1)知識目標(biāo)
2025-06-10 02:43
【摘要】檢查復(fù)習(xí)影響消費的因素有哪些?———做理智的消費者問卷小調(diào)查:測一測你的消費觀問題探究:如果你目前正打算買一部新手機,在選購手機的過程中你容易受哪些因素的影響?(一)消費心理面面觀1、從眾心理2、求異心理3、攀比心理
2024-11-18 11:52
【摘要】樹立正確的消費觀當(dāng)圣誕節(jié)到來的時候!小敏犯了愁:送什么圣誕節(jié)禮物給同班同學(xué)呢?合作探究(一)小敏:爸爸,圣誕節(jié)快到了,我正在為買禮物犯愁呢,小婷的禮物真難買?爸爸:這有何難啊!商店里禮物多著呢?小敏:不是為這。爸爸:乖女兒,那為啥???小敏:我是弄不清楚她兩個月之后會喜歡什么?上個月她一切跟著蔡依林走,這段時間陷入了
【摘要】?自我自主,任你擺步。(“運動鞋”產(chǎn)品廣告詞)?親近“陽光”,新鮮自然。(“陽光牧場”乳品廣告詞)?美好滋味,自己體會。(“快餐店”廣告詞)?相同的選擇,不同的期待。(超市,商場廣告詞)?有酸有甜,有“自”有味。(優(yōu)酸乳廣告詞)?飄逸留香,絲絲動人。(洗發(fā)水廣告詞)
2024-11-18 14:15
【摘要】課題:樹立正確的消費觀教學(xué)目標(biāo):1、知識方面:通過教學(xué),使學(xué)生識記家庭消費和社會生產(chǎn)的關(guān)系,理解正確消費觀的內(nèi)容及發(fā)揚艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的現(xiàn)實意義。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力和對知識的綜合運用能力。3、覺悟方面:通過學(xué)習(xí),向?qū)W生進行艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的思想政治教育。教學(xué)重點:正確消費觀的內(nèi)容。教學(xué)難點:家庭消費不是
2024-12-05 11:10
【摘要】樹立正確的消費觀江蘇省華羅庚中學(xué)周雙平教學(xué)設(shè)計[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、知識目標(biāo)理解四種消費心理和四大消費原則2、能力目標(biāo)注重提高個人參與生活實踐的能力聯(lián)系實際制定一份家庭消費計劃3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)樹立正確的消費觀[導(dǎo)入新課](師)古語說得好,“開門七件事,柴米油鹽醬醋茶”,描述的就是人們的日常
2024-11-24 12:29
【摘要】學(xué)習(xí)教學(xué)資源店!樹立正確的消費觀★教育教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、理解從眾消費心理、求異消費心理、攀比消費心理和求實消費心理的基本特征。2、學(xué)會如何正確評價從眾消費心理、求異消費心理、攀比消費心理和求實消費心理。3、理解四大消費原則的內(nèi)涵。(二)能力目標(biāo)1、提高科學(xué)理財意識和能力,提高科學(xué)消費的能力。2、能夠根據(jù)主客觀條件設(shè)計理性的消費方案的能力。3、培養(yǎng)
2025-06-10 01:07
【摘要】第一篇:《樹立正確的消費觀》教學(xué)設(shè)計及教后反思 《樹立正確的消費觀》教學(xué)設(shè)計 孫吳一中肖瀟 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):識記四種消費心理的涵義,理解四大消費原則的內(nèi)涵以及“艱苦奮斗精神的時代意義...
2025-10-16 14:21
【摘要】第一篇:《樹立正確的消費觀》教學(xué)設(shè)計_1 《樹立正確的消費觀》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析:這節(jié)是第三第二框題的教學(xué)內(nèi)容,這節(jié)是第三教學(xué)的落腳點,它有兩目內(nèi)容:消費心理面面觀和做理智的消費者,它具有十分...
2025-10-16 13:06
【摘要】山東省諸城實驗中學(xué)2011級高一課時教(學(xué))案課題樹立正確的消費觀編制人鄭培連審核人隋建福學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解從眾消費心理、求異消費心理、攀比消費心理及求實消費心理的基本特征,知道如何評價。2.理解量入為出、適度消費,避免盲從、理性消費,保護環(huán)境、綠色消費,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等基本消費原則。3.正確評價和對待各種消費觀及消費行為的能力,樹立正確的
2025-05-11 23:25
【摘要】學(xué)習(xí)教學(xué)資源店!《樹立正確的消費觀》教案教學(xué)理論本課主要依據(jù)“問題教學(xué)法”設(shè)計教案,展開教學(xué)。在“問題教學(xué)法”基礎(chǔ)上充分聯(lián)系實際,使學(xué)生將理論同實際結(jié)合起來思考問題,充分發(fā)揮出學(xué)生課堂的主體性作用,讓學(xué)生思考問題的同時積極參與課堂討論,將教師的主導(dǎo)作用主要放在組織、引導(dǎo)、規(guī)范上面。同時,依據(jù)CAI教學(xué)理論,采用多媒體作為教學(xué)的輔助手段,增強課堂的趣味性、視覺
2025-06-10 00:31