品管圈qcc培訓(xùn)課件(ppt64頁)-文庫吧在線文庫
【正文】 可先不必考慮提出的對策是否可行，只要是可能解決這主要原因的對策都提出來，這樣才能盡量做到不遺漏真正有效的對策，才能集思廣益。 2023/3/11 10% 45% 25% 20% 評估對比 選題 系統(tǒng)解決問題 成果 發(fā)表 活動基本規(guī)則 ? 時限 ? 對于項目的實施期限無嚴(yán)格規(guī)定， 但結(jié)案需在六月底完成 ? 對于結(jié)案截至日期之后完成的項目， 可 申請下一期之改善獎 ? 組員限制 ? 申請改善獎之小組核心成員應(yīng)為 4－ 10人 2023/3/11 活動基本規(guī)則 (續(xù) ) ? 比分 ? 比分細(xì)則按照評估標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行 ? 發(fā)布 ? 報告及現(xiàn)場發(fā)布應(yīng)短小精悍、包含有力的 證據(jù)、相關(guān)事實、及步驟實施和得出結(jié)論 的依據(jù)；較空洞的報告及現(xiàn)場發(fā)布不予高分。 ? 現(xiàn)場發(fā)表 ? ，能夠快速、準(zhǔn)確的回答評委的提問且能提供證據(jù) 。 ? ：參加 QCC活動的人員可以各抒己見、暢所欲言，發(fā)揮民主精神實現(xiàn)既定的目標(biāo)； ? ：實施 QCC活動是要確保項目工作或活動的推進，否則毫無意義； ? ： QCC活動遵循 PDCA循環(huán)，持續(xù)改進，在原目標(biāo)上不斷發(fā)展； ? ：通過 QCC活動的實施，員工的自主性和能動性得以充分發(fā)揮，而且通過 QCC成果的肯定和發(fā)布、以及獎勵，員工的工作積極性不斷提高，增強了企業(yè)凝聚力。 ?創(chuàng)新型 ： 以工作創(chuàng)新為核心，涉及技術(shù)、管理、服務(wù)等工作，活動的結(jié)果從無到有，不需要對歷史狀況進行調(diào)查，關(guān)鍵點在于突破口的選定。之后，在世界各地都相繼開展。 ?中國從 1978年開始推行全面質(zhì)量管理和開展 QC小組活動，至今已有 30多年 。 QCC（ 品管圈 ）活動分類 現(xiàn)場型 ： 以現(xiàn)場管理改善為核心，改善現(xiàn)場管理人、機、料、法、環(huán)、測等要素中的一個或幾個方面；課題小，問題集中，解決問題快，容易出現(xiàn)成果 ? 對象 ? 操作工人 ? 目的 ? 穩(wěn)定工序 ? 改進產(chǎn)品品質(zhì) ? 降低消耗 ? 改善工作環(huán)境 ? 活動范圍 ? 生產(chǎn)、品質(zhì)、設(shè)備、倉庫等部門工作場所 內(nèi)容舉例 提高產(chǎn)品和工序質(zhì)量；降低損耗和報廢；生產(chǎn)環(huán)境改善；設(shè)備改善等 2023/3/11 管理型 ： 以改善管理質(zhì)量和水平為核心，提高管理效益為目的，涉及企業(yè)管理的各方面。 QCC（品管圈）介紹 QC舊七大手法： ?查檢表 ?柏拉圖 ?特性要因圖 （魚骨圖） ?層別法 ?圖表與 管制圖 ?散布圖 ?直方圖 QC新七大手法： ?關(guān)聯(lián)圖 ?系統(tǒng)圖 ?矩陣圖 ?親和圖 （ KJ分析法） ?PDPC法 ?箭頭圖法 （矢線分析法） ?矩陣數(shù)據(jù)分析法 QCC團隊改善工具 QCC（品管圈）介紹 P C D A /改善主題與目標(biāo)設(shè)定 與驗證 策 擬定與實施 QCC（品管圈）介紹 四個階段八個步驟 二 .QCC的實施 ? 從各種角度多提問題 :將車間發(fā)現(xiàn)的感覺到的 問題都暢所欲言地說出來。 ? ，儀態(tài)得體。 ? ，生動，新穎。要收集最近 時間的數(shù)據(jù)，才能真實反映現(xiàn)狀 2023/3/11 2 〖續(xù)】 ? 對現(xiàn)狀調(diào)查取得的數(shù)據(jù)要整理，分類，進 行分層分析，以便找到問題的癥結(jié)所在 ? 親自到現(xiàn)場去觀察，去測量，去跟蹤，直 接掌握第一手資料 , 以掌握 問題的實質(zhì) ? 常用方法 : QC七大手法 — 查檢表、 排列圖 、直方圖、控制 圖、 散布圖、 分層法、柏拉圖等 2023/3/11 2 ? 目標(biāo)要與問題相對應(yīng) ? 目標(biāo)要明確表示，要有用數(shù)據(jù)表達的目標(biāo)值 ? 要說明制定目標(biāo)的依據(jù) 2023/3/11 3 ? 要針對所存在的問題分析原因 ? 分析原因要展示問題的全貌， 從 5M1E 即 Man(人 ), Machine(機 ), Material(料 ), Method (法 ), Environment(環(huán) )， Measure(測）這幾種角度分析 ? 分析原因要徹底 ? 要正確恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用統(tǒng)計方法 202
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