高教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第4課父親的手提箱2-文庫吧在線文庫
【正文】 《 雪 》 《 我的名字叫紅 》 （ 該小說為帕慕克贏得 2020年都柏林獎和 2020年諾貝爾文學獎 ） 學習目標 “手提箱”為線索，梳理全文 。 2“ 失真感 ” ， 是指寫作中不能 “ 失真 ”，不能失去人的本性，不能失去世界的本真。 第二部分 (第 3~第 7自然段 ) :對手提箱敬而遠之。 問題 “ 我 ” 為什么好幾天不敢碰父親的 手提箱，更不敢打開它？ 原因有二：一是擔心自己不欣賞父親的作品；二是因為擔心箱子里面有“真正的、偉大的文學作品”。 問題 父親發(fā)現(xiàn)手提箱被 “ 我 ” 拿走后有什么表現(xiàn)？他 “ 明白了 ” 什么？ 父親發(fā)現(xiàn)手提箱被 “ 我 ” 拿走后沒有說什么，只是看著 “ 我 ” ，保持沉默。此時，作者 深深地懷念著自己的父親，他 真的希望，我的父親今天也能坐在這里 。 2. 情感真摯，極富感染力。文中，帕慕克闡述了自己對文學創(chuàng)作的主張： “ 我認為一個作家要做的，就是發(fā)現(xiàn)我們心中最大的隱痛，耐心地認識它，充分地揭示它，自覺地使它成為我們文字、我們身心的一部分。這深層的關(guān)聯(lián)作者概括為“生活中的缺憾感、幸福感、愧疚感”。這一點也充分體現(xiàn)了父親的性格特點 —— 大大咧咧、快快樂樂、無憂無慮。 一 、請以“手提箱”為線索，梳理全文 問題 父親是什么
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