【摘要】世紀(jì)金榜圓您夢想高中化學(xué)必修第一冊教案氯氣【同步教育信息】一.本周教學(xué)內(nèi)容:氯氣二.教學(xué)目的:1.掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)及在實(shí)驗(yàn)室中制取的原理和方法。2.了解的物理性質(zhì)和用途。3.掌握的檢驗(yàn)。三.重點(diǎn)難點(diǎn):的化學(xué)性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)室制法。的實(shí)驗(yàn)室制法。
2025-06-07 16:57
【摘要】一.氯氣的性質(zhì)::黃綠色氣體有刺激性氣味密度比空氣大能溶于水顏色:狀態(tài):氣味:密度:溶解性:有關(guān)氯氣的資料?氯氣常用于自來水生產(chǎn)過程中的殺菌消毒。?氯氣曾用于制化學(xué)炸彈。一戰(zhàn)期間,德軍向英法聯(lián)軍陣地釋放氯氣,造成2萬多
2025-11-10 16:27
【摘要】§正比例函數(shù)(2)23212123已知正比例函數(shù)y=2x,(1)列表:取自變量x的一些值,根據(jù)正比例函數(shù)的解析式,填寫下表……y=2x…210-1-2…x(2)描點(diǎn):分別以所取x的值和相應(yīng)的函數(shù)值作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),并在直角坐標(biāo)平面中描出這些坐標(biāo)所對應(yīng)的點(diǎn).
2025-11-21 15:13
【摘要】A生活中常見的力(新課教學(xué))上大市北附中呂德庫第二章力和力的平衡第二章A生活中常見的力(1)分析此情景中運(yùn)動(dòng)員的受力情況第二章A生活中常見的力(1)根據(jù)初中學(xué)過的知識(shí),同學(xué)們談?wù)剬αΦ恼J(rèn)識(shí)。1、什么叫力?1、力的定義
2025-11-09 01:32
【摘要】海水中的氯一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)氯氣的物理性質(zhì),用化學(xué)語言表述氯氣與金屬、非金屬、水、堿等發(fā)生反應(yīng)的重要化學(xué)性質(zhì),了解氯氣的用途,理解氯水和漂粉精用于消毒的原理。2.過程與方法通過實(shí)驗(yàn)的觀察,學(xué)會(huì)為解決化學(xué)問題而進(jìn)行的記錄,并能積極思考和討論,增強(qiáng)探究能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀了解化學(xué)知識(shí)在解決生活、生產(chǎn)
2025-11-14 00:20
【摘要】訥河市職教中心學(xué)校2015至2016學(xué)年度上學(xué)期教案課程名稱:__數(shù)學(xué)____任課班級(jí):_15_會(huì)計(jì)__任課教師:______課程概況課程概況任課教師 趙忠娟班級(jí) 15會(huì)計(jì)總學(xué)時(shí)周課時(shí)95 5課程名稱 數(shù)學(xué)使用教材高等教育出版社
2025-04-25 13:03
【摘要】第7課希臘古典文化代表作代表人物歷史年代影響與評價(jià)史詩戲劇建筑藝術(shù)哲學(xué)史學(xué)《歷史》《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》古代希臘的主要文化成就約前9世紀(jì)荷馬世界文學(xué)寶庫中的瑰寶前6世紀(jì)下半葉起,前5世紀(jì)鼎盛三大悲劇家及喜劇家代表了古希臘文學(xué)的最
2025-11-09 13:16
【摘要】日耳曼人的南下匈奴人法蘭克人克洛維是第一個(gè)接受基督教的日耳曼部落首領(lǐng)克洛維接受洗禮一、加洛林王朝與教會(huì)公元741年,矮子丕平繼承父位,擔(dān)任了法蘭克王國的宮相,掌握了實(shí)權(quán)丕平的使者問教皇:“是徒有虛名的人做國王好,還是讓真有實(shí)權(quán)的人做國王好?”教皇答復(fù)道:“在我看來,讓真有實(shí)權(quán)的人
2025-11-10 15:04
【摘要】?Cl原子能否通過離子鍵形成HCl呢??2.為什么兩個(gè)氫原子可以形成氫分子,而兩個(gè)氦原子卻不能形成氦分子?你有想過嗎?e我是非金屬,我很少失電子我也是非金屬,我才不會(huì)失電子給你共價(jià)鍵:之間通過
2025-11-09 10:19
【摘要】一、離子鍵1、定義:帶相反電荷的離子之間的相互作用。2、成鍵的粒子:陰、陽離子3、形成條件:活潑金屬元素與活潑非金屬元素易形成離子鍵4、成鍵作用力:靜電作用(靜電引力和靜電斥力)。5、存在范圍:離子化合物離子鍵的成健微粒是陰、陽離子,什么類型的元素間易形成離子鍵呢?為什么?二.離子化合物1
2025-11-09 10:18
【摘要】氯化鈉的合成離子鍵原子結(jié)構(gòu)示意圖通過什么途徑達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)用結(jié)構(gòu)示意圖表示氯化鈉的形成過程N(yùn)aCl化合物NaCl的形成過程N(yùn)aCl失去e-失去e-后得到e-后Na+[Cl]-Cl-Na
【摘要】古代東方主要學(xué)習(xí)的是古代東方的四大文明古國。四大文明古國屬于大河文明??罩谢▓@想象圖愛在西元前作詞:方文山作曲:周杰倫古巴比倫王頒布了漢謨拉比法典刻在黑色的玄武巖距今已經(jīng)三千七百多年你在櫥窗前凝視碑文的字眼我卻在旁靜靜欣賞你那張我深愛的臉祭司神殿征戰(zhàn)弓箭是誰的從前
2025-11-09 00:42
【摘要】第二單元古代美洲與黑非洲第四課美洲印第安文明世界“新七大奇跡”?問題:你能講出其他六個(gè)當(dāng)選的歷史遺址嗎?中國長城約旦佩特拉古城巴西基督像秘魯馬丘比丘印加遺址墨西哥奇琴伊察瑪雅城邦遺址古羅馬斗獸場、泰姬陵地理位置:東臨大西洋西瀕太平洋印第安文明
2025-11-20 06:41
【摘要】3探索原子構(gòu)建物質(zhì)的奧秘原子間的相互作用思考題:為什么元素只有一百多種,卻能形成二千多萬種化合物,原子之間是怎樣結(jié)合的?1、能量越低物質(zhì)越穩(wěn)定,物質(zhì)越活潑能量越高。2、在鹵素單質(zhì)X2中,F(xiàn)2最活潑,能量最高;在鹵化氫HX中,HF最穩(wěn)定,能量最低。3、原子達(dá)到穩(wěn)定的途徑:通過得失電子、通過電子
2025-11-09 00:08
【摘要】第二節(jié):奧斯曼帝國1、奧斯曼土耳其人的早期歷史唐滅突厥之后,許多突厥部落仍在中亞地區(qū)游牧。公元1000年左右,其中一支塞爾柱突厥人,在首領(lǐng)塞爾柱的領(lǐng)導(dǎo)下,遷至錫爾河下游,接受伊斯蘭教。塞爾柱的孫子突格里勒在呼羅珊不斷擴(kuò)張勢力,1055年進(jìn)入巴格達(dá)迫使哈里發(fā)封其為素丹,以古代波斯為中心形成塞爾柱國家。后來塞爾柱不斷向安納托利亞進(jìn)攻,和拜占庭發(fā)生