20xx粵教版高中語(yǔ)文必修三第三單元第12課荷花淀課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ) ② 梭 魚 ( ) ③ 泅 水 ( ) 語(yǔ)言積累 shǔn suō qi第 12課 荷花淀 第三單元 小說(shuō) (1) 文本導(dǎo)學(xué) 文內(nèi)文外 學(xué)習(xí)重點(diǎn) ， 學(xué)習(xí)景物描寫 、 人物對(duì)話 、細(xì)節(jié)描寫的特色及作用 。 —— 李商隱《贈(zèng)荷花》 ， 濯清漣而不妖 ， 中通外直 ， 不蔓不枝 ， 香遠(yuǎn)益清 ， 亭亭凈植 ， 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 。④ mā m242。 “ 振動(dòng) ” 指物體通過(guò)一個(gè)中心位臵 ， 不斷做往復(fù)運(yùn)動(dòng) 。 整體把握 主要部分 主要內(nèi)容 具體層意 情節(jié) 第一部分 (從開(kāi)頭到 P86“ 上船走了 ” ) 開(kāi)端 第二部分 (從 P86“ 女人們到底有些藕斷絲連 ” 到 P87“ 是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧 ” ) 發(fā)展 第三部分 (從 P87“ 她們向荷花淀里搖 ” 到最后 ) 高潮、 結(jié)局 夫妻話別 探夫遇敵 助夫殺敵 月夜編席 夫妻情話 探望丈夫 撲空而歸 淀上遇險(xiǎn) 伏擊殲敵 意外相見(jiàn) 組織參戰(zhàn) 答案 ______________________________ ， 運(yùn)用了____________、 ____________、 ____________等刻畫人物的方法 。 粉色荷花箭高高地挺出來(lái) ， 是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧 。 其中 《 荷花淀 》 、 《 囑咐 》 等短篇成為現(xiàn)代文學(xué)史上負(fù)有盛名的篇章 。 ” 整個(gè)畫面的色調(diào)是潔凈的 、 清新的 。 水面沒(méi)有一只船 。 ” 菱角的生命力很強(qiáng) ， 我們的人民生命力更強(qiáng) ， 絕不屈服于任何外來(lái)的摧殘與侵略 。 囑 咐 孫 犁 與日寇殊死搏斗了八年的水生 ， 隨部隊(duì)經(jīng)過(guò)平原時(shí) ， 請(qǐng)假回家 。 離別八年 ， 她好像并沒(méi)有老多少 ， 今年 29歲 ， 頭發(fā)雖亂而黑 ， 臉孔蒼白 ， 可兩眼里的光還是那么強(qiáng)烈 。 女人輕輕跳上后尾 ， 像只蜻蜓爬上草葉 。 我們?cè)诘囟蠢?、在高粱地里等這一天 ， 這天來(lái)了 ， 我們的高興是不能和別人說(shuō)的 。 ” 女人忍住淚 ， 笑著說(shuō)： “ 快去你的吧 。 特別是在抗戰(zhàn)時(shí)期 ， 為了驅(qū)除侵略者 ，他們舍小家為大家 ， 他們忘記了兒女私情 ， 心中裝的卻是家鄉(xiāng)與祖國(guó) 。 這么美麗的一方水土 ， 當(dāng)然會(huì)養(yǎng)育一方英雄兒女 ， 他們美麗的身心不容玷污 ， 他們平時(shí)有多少溫情 ， 戰(zhàn)時(shí)就有多少勇氣 ， 這是景和人的契合點(diǎn) 。 如今國(guó)民黨又和日本人一樣 ， 想把 我們活著的 人逼死 。 水生警告她：“ 你瘋了嗎 ？ 慢些 ！ ” 女人沒(méi)言語(yǔ) ， 呆望著丈夫 ， 停了一會(huì)兒 ， 輕輕地喘了兩口氣 ， 說(shuō)：“ 你知道 ， 我心里很亂 。可能夠嗎 ？ ” “ 這不回來(lái)晃一晃嗎 ？ 明天早上起去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗 ， 同志們都來(lái)了 。 ” 說(shuō)著已經(jīng)不成聲音 。其中的關(guān)鍵 詞語(yǔ) “ 銅墻鐵壁 ”“ 哨兵 ” 具有象征意義 ， 表現(xiàn)了婦女們剛強(qiáng)
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