【摘要】《核心管理能力提升》2023年06月濟南課程綱要第一單元:組織溝通與協(xié)調(diào)能力第二單元:授權(quán)管理與有效激勵第三單元:優(yōu)秀班組的計劃管理第一單元:組織溝通與協(xié)調(diào)能力-哈佛大學(xué)職業(yè)輔導(dǎo)局調(diào)查報告溝通的重要性:三分之一的人失去工作,是因為不能勝任,三分之二的人失去工作,是因為不能與人成功
2025-02-28 10:53
【摘要】江蘇城市職業(yè)學(xué)院如果老師走過來對你說:?有家銀行每天早晨向你的帳號撥款。你在這一天可以隨心所欲,想用多少就用多少,用途也沒有任何的規(guī)定。條件只有一個:用剩的錢不能留到第二天再用,也不能節(jié)余歸自己。前一天的錢你用光也好,分文不花也好,第二天你又有。江蘇城市職業(yè)學(xué)院你會是什么反應(yīng)?…………………….!!江蘇城市職業(yè)學(xué)院
2025-01-18 12:14
【摘要】管理實務(wù)健全體制★強化執(zhí)行會場內(nèi)請不要吸煙學(xué)習(xí)公約自覺遵守學(xué)習(xí)時間手機關(guān)機或調(diào)振動積極參與學(xué)習(xí)交流管理提升訓(xùn)練健全體制★強化執(zhí)行主講宋曦溫州市健行企業(yè)管理顧問有限公司管理提升訓(xùn)練健全體制★強化執(zhí)行課程大綱一、認識管理二、管理層常犯的錯誤
2025-02-08 14:15
【摘要】1第四模塊:心智管理能力提升——如何建立陽光思維2正能量從哪里來?3什么是心智模式心智模式我們可以簡單地翻譯成“思維定式”。這個名詞是由蘇格蘭心理學(xué)家克雷克在20世紀40年代創(chuàng)造出來的,之后就被以后的很多認知心理學(xué)家和認知科學(xué)家所采用,并逐漸成為心理學(xué)、管理學(xué)的常用
2025-02-15 13:49
【摘要】StrategyPractitionerToolsCoreToolsOctober199901TableofContents1ANALYSISPLAN2BREAKTHROUGHMODEL3COMPETITIVEBENCHMARKING4COMPETITIVEPOSITIONING5CORECOMPETEN
2025-03-04 23:23
【摘要】13/14集團管理能力與戰(zhàn)略財務(wù)一、集團企業(yè)的管理能力成為集團戰(zhàn)略實現(xiàn)的關(guān)鍵 分析集團企業(yè)所發(fā)揮的經(jīng)濟主體作用,可以發(fā)現(xiàn)國內(nèi)集團企業(yè)其管理的主要變數(shù)表現(xiàn)為: 1)戰(zhàn)略布局節(jié)奏變化速度快,集團企業(yè)頻繁跨越多個行業(yè)進行并購,目的是建立適應(yīng)經(jīng)濟周期節(jié)奏的具有平均高收益的投資循環(huán)?! ?)集團企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)不夠穩(wěn)定,短周期(1年左右)的調(diào)整和優(yōu)化比較明顯
2025-04-13 03:32
【摘要】P12023年營業(yè)所銷管主管會議如何提升管理能力P22023年營業(yè)所銷管主管會議?認識自我?管理者的自我管理能力?管理者的團隊領(lǐng)導(dǎo)能力P32023年營業(yè)所銷管主管會議熱氣球的困境?有一個人坐熱氣球在天空中飄浮,發(fā)現(xiàn)自己迷了路。在一片森林的上空,他把熱氣球下降少許,向林間小路上的一位路人問道:“對不起!你能否
2025-02-16 12:54
【摘要】五種重要的管理能力-王細華任何一個人,都可能成為一名出色的管理者。但真正成為管理者的人數(shù)并不多,這並非誰有管理的天分,只是大多數(shù)人都沒有注意到管理的能力這個問題。管理者需要有些比非管理者更出色的能力,而這些能力并不神秘,只要注意,我們都可以作到。這些管理能力是:激勵的能力優(yōu)秀的管理者不僅要善于激
2025-03-29 09:31
【摘要】P1如何提升管理能力劉基凡P2?認識自我?管理者的自我管理能力?管理者的團隊領(lǐng)導(dǎo)能力P3熱氣球的困境?有一個人坐熱氣球在天空中飄浮,發(fā)現(xiàn)自己迷了路。在一片森林的上空,他把熱氣球下降少許,向林間小路上的一位路人問道:“對不起!你能否告訴我,我現(xiàn)在身處何方嗎?”?路人馬上回答:“不必客氣。你現(xiàn)在正坐在熱氣球上,離地
2025-02-20 13:27
【摘要】目標管理能力1職業(yè)經(jīng)理評價與培訓(xùn)目標管理能力的提升包括:(1)信息處理能力;(2)綜合分析能力;(3)目標設(shè)置能力;(4)自我評價能力;(5)制定計劃能力;(6)追蹤落實能力;(7)檢查總結(jié)能力;(8)解決沖突能力。課程目標2職業(yè)經(jīng)理評價與培訓(xùn)一國際管理趨勢和我國企業(yè)管理創(chuàng)新二目標管理簡介
2025-03-01 11:45
【摘要】基層管理能力進階正邦資訊王言達豐電子基層管理能力進階3/28/20231Truthfulness?Goodness?Perfectness學(xué)習(xí)方法與信息吸收n學(xué)習(xí)方法三個月后信息吸收量n讀書10%n
2025-01-16 03:44
【摘要】主講人:陸華龍團隊管理實戰(zhàn)訓(xùn)練課程涉及的內(nèi)容要點:?一、團隊管理內(nèi)涵認知?二、高績效團隊的特征?三、打造高效團隊四法?四、團隊管理原則實踐團隊管理內(nèi)涵認知所見所聞A人的行為發(fā)展模型行為表現(xiàn)BCD企業(yè)文化與價值觀管理的心理學(xué)基礎(chǔ)管理的概念
2025-01-15 21:36
【摘要】集團管理能力與戰(zhàn)略財務(wù)一、集團企業(yè)的管理能力成為集團戰(zhàn)略實現(xiàn)的關(guān)鍵 分析集團企業(yè)所發(fā)揮的經(jīng)濟主體作用,可以發(fā)現(xiàn)國內(nèi)集團企業(yè)其管理的主要變數(shù)表現(xiàn)為: 1)戰(zhàn)略布局節(jié)奏變化速度快,集團企業(yè)頻繁跨越多個行業(yè)進行并購,目的是建立適應(yīng)經(jīng)濟周期節(jié)奏的具有平均高收益的投資循環(huán)?! ?)集團企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)不夠穩(wěn)定,短周期(1年左右)的調(diào)整和優(yōu)化比較明顯。主要是因為國家經(jīng)濟的
2025-06-27 04:45
【摘要】1CMGD-GZLIUYAQI2CMGD-GZLIUYAQI課程主講內(nèi)容班組管理者的素質(zhì)和能力要求班組長角色認知班組長三大核心管理能力班組長工作藝術(shù)班組長日常工作管理班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理班組成本管理自我革新與提升—班組現(xiàn)場管理的科學(xué)發(fā)展觀3CMGD-GZLIU
2025-01-08 10:48
【摘要】1戰(zhàn)略管理能力高級經(jīng)理人資格認證培訓(xùn)2課程規(guī)劃?戰(zhàn)略分析能力?戰(zhàn)略規(guī)劃能力?戰(zhàn)略思維能力培養(yǎng)?戰(zhàn)略主持能力?戰(zhàn)略管理能力素養(yǎng)?規(guī)避戰(zhàn)略管理者常犯的錯誤?戰(zhàn)略管理能力案例·張瑞敏戰(zhàn)略管理能力與海爾戰(zhàn)略?培訓(xùn)對象高級經(jīng)理人?培訓(xùn)目的
2025-01-15 16:15