新課標(biāo)教科版3-4選修三41光的折射定律1-資料下載頁

【摘要】高中物理教科版選修３-4系列課件《光的折射定律》教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)目標(biāo)?，并能用來解釋有關(guān)現(xiàn)象.?，并能用來處理有關(guān)問題.?.?，并能用來解釋有關(guān)的光現(xiàn)象和計(jì)算有關(guān)的問題.?，并能用來處理有關(guān)的問題.?，并能用來進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.?二、能力目標(biāo)?.?，能理

2024-11-17 12:11

新課標(biāo)人教版3-4選修三122波的圖象2-資料下載頁

【摘要】練習(xí)課,一列簡(jiǎn)諧波在軸上傳播,實(shí)線表示t=0s時(shí)波形,虛線表示t=.求這列波的傳播速度.若波向正方向傳播)4001600(4????????ktktsv??s/mNk?若波向負(fù)方向傳播)12001600(43????????k

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)教科版3-4選修三43光的全反射1-資料下載頁

【摘要】課題界面irr’r’=isini/sinr=常數(shù)真空介質(zhì)折射率n=sini/sinr=c/v1入射角大于折射角折射角大于入射角界面ir真空介質(zhì)入射角增大折射角也增大某介質(zhì)的折射率為，一束光由介質(zhì)射入空氣，

2024-11-17 19:27

新課標(biāo)人教版3-4選修三112簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述1-資料下載頁

【摘要】物理人教版選修３－4第１１章第２節(jié)《簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述》課件簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述旋轉(zhuǎn)矢量為了直觀地表明簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的三個(gè)特征量的物理意義，可用一個(gè)旋轉(zhuǎn)矢量來表示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。）（????tAxcos動(dòng)。投影點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)軸上的的末端在為圓點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)矢量以，因此oxAo???t+?

2024-11-17 12:18

新課標(biāo)人教版3-4選修三122波的圖象1-資料下載頁

【摘要】第二、三節(jié)波的圖像及描述復(fù)習(xí)提問：1：產(chǎn)生機(jī)械波的條件是什么？2：機(jī)械波傳播的實(shí)質(zhì)是什么？3：機(jī)械波分哪二種？各有什么特點(diǎn)？Y位移一、波的圖象傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置某時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移X平衡位置正方向負(fù)方向Y位移X平衡

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三112簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述2-資料下載頁

【摘要】什么叫做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)？質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間按正弦規(guī)律變化的振動(dòng)。如何描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)呢？導(dǎo)入新課第十一章機(jī)械振動(dòng)第二節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述一.描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量1、振幅A（1）定義:振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離。振幅的2倍表示振動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)范圍的大小。（2）物理

2024-11-17 12:18

新課標(biāo)人教版3-4選修三122波的圖象5-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)、波的圖象復(fù)習(xí)提問：1：產(chǎn)生機(jī)械波的條件是什么？2：機(jī)械波傳播的實(shí)質(zhì)是什么？3：機(jī)械波分哪二種？各有什么特點(diǎn)？我們可以用照象機(jī)把波的形狀攝下來，就是按下快門瞬間各個(gè)質(zhì)點(diǎn)離開各自平衡位置時(shí)的情形。我們就把這些質(zhì)點(diǎn)連成曲線，就是該時(shí)刻的波的圖象。橫

2024-11-17 12:18

新課標(biāo)人教版3-3選修三75內(nèi)能3-資料下載頁

【摘要】※了解分子平均動(dòng)能和溫度的含義※了解分子勢(shì)能與分子間作用力的關(guān)系，知道分子勢(shì)能的決定因素※※理解物體內(nèi)能的含義?物體由于運(yùn)動(dòng)而具有動(dòng)能，物體與地球之間存在相互作用，把物體舉高之后，物體具有重力勢(shì)能．物體中的分子在永不停息地做無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)，是否也具有動(dòng)能？分子之間存在相互作用的引力和斥力，是否分子間也存在勢(shì)能？

2024-11-18 11:00

新課標(biāo)人教版3-3選修三92液體3-資料下載頁

【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積，不易被壓縮，這一特點(diǎn)跟固體—樣；另一方面又像氣體，沒有一定的形狀，具有流動(dòng)性。?液體的分子間距離大約為r0，相互作用較強(qiáng)，液體分子的熱運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動(dòng)，這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動(dòng)情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置，它們?cè)谀骋黄胶馕恢酶浇駝?dòng)一小段時(shí)間后，又轉(zhuǎn)到另一

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-3選修三91固體3-資料下載頁

【摘要】第九章物態(tài)變化一、固體誘思導(dǎo)學(xué)、液體、氣體的性質(zhì)是什么？形狀流動(dòng)性體積形狀固體不流動(dòng)固定固定液體流動(dòng)固定隨容器形狀改變而改變（不固定）氣體流動(dòng)不固定不固定所以本節(jié)課我們就對(duì)固體進(jìn)行探究2.在日常生活中有兩組常見的物質(zhì)：一組是玻璃、

2024-11-18 10:59

物理：132光的干涉ppt課件(新人教版選修3-4)-資料下載頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-4系列課件《光的干涉》教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)目標(biāo)?，知道從光的干涉現(xiàn)象說明光是一種波.?，何處出現(xiàn)亮條紋，何處出現(xiàn)暗條紋.?（或暗條紋）間距的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程.?，掌握波長(zhǎng)、波速、頻率的關(guān)系.?，了解其應(yīng)用.?二、能力目標(biāo)?，理解相干光源的設(shè)計(jì)思

2025-01-16 09:28

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺5-資料下載頁

【摘要】單擺教案課題單擺課型新授課課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]1、理解單擺振動(dòng)的特點(diǎn)及它做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的條件；2、掌握單擺振動(dòng)的周期公式。3、觀察演示實(shí)驗(yàn)，概括出周期的影響因素，培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。4、在做演示實(shí)驗(yàn)之前，可先提出疑問，引起學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的興

2024-12-08 22:29

新課標(biāo)人教版3-4選修三138激光2-資料下載頁

【摘要】課題：§13、8激光學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解激光的特點(diǎn)及其應(yīng)用，知道激光和自然光的區(qū)別2、知道全息照相的原理，理解相位差是形成立體圖像的根本原因3、體驗(yàn)現(xiàn)代科技的神奇，發(fā)現(xiàn)的科學(xué)的美妙重點(diǎn)難點(diǎn)：本節(jié)的重

2024-12-09 06:55

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺同步試題3-資料下載頁

【摘要】4、單擺同步測(cè)試題一、選擇題1．振動(dòng)著的單擺擺球，通過平衡位置時(shí)，它受到的回復(fù)力[]A．指向地面B．指向懸點(diǎn)C．?dāng)?shù)值為零D．垂直擺線，指向運(yùn)動(dòng)方向2．對(duì)于秒擺下述說法正確的是[]A．?dāng)[長(zhǎng)縮短為原來的四分之一時(shí)，頻率是1HzB．?dāng)[球質(zhì)量減小到原來的四分之一時(shí)，周期是4sC．振幅

2024-12-01 09:26

新課標(biāo)教科版3-4選修三53光的衍射與偏振3-資料下載頁

【摘要】光的衍射和偏振三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）認(rèn)識(shí)光的衍射現(xiàn)象，使學(xué)生對(duì)光的波動(dòng)性有進(jìn)一步的了解；[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]（2）了解光產(chǎn)生明顯衍射的條件，及衍射圖樣與波長(zhǎng)、縫寬的定性關(guān)系。2、過程與方法（1）通過觀察實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理現(xiàn)象的觀察、表述、概括能力；（2）通過觀察實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察、表述物理現(xiàn)象，概括規(guī)律

2024-11-20 02:46

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