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【正文】 殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。認同優(yōu)生優(yōu)育。 描述植物的有性生殖。 關(guān)注我國特有的珍稀動植物。 舉例說出克隆技術(shù)的應(yīng)用。 列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染?。ò懿。?、病毒性傳染病（包括艾滋?。?。運用一些急救的方法。 酗酒、吸煙和吸毒的危害 關(guān)注心血管疾病的危害。 養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣。 形成生物進化的基本觀點。 描述真菌的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。 八年級下冊 舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。 說明 DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 動物的運動和行為 動物的運動 動物的行為 列舉動物多種多樣的運動形式。 概述人體肺部和組織細胞處的氣體交換過程。關(guān)注食品安全。 描述綠色植物的蒸騰作用。 描述芽的發(fā)育和根的生長過程。 闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 描述細胞分裂的基本過程。義務(wù)教育階段 生物課程包括 10個知識模塊（一級主題）： 1．科學(xué)探究 2．生物體的結(jié)構(gòu)層次 3．生物與環(huán)境 4．生物圈中的綠色植物 5．生物圈中的人 6．動物的運動和行為 7．生物的生殖、發(fā)育與遺傳 8．生物的多樣性 9．生物技術(shù) 10．健康地生活 備注：其中“科學(xué)探究”的內(nèi)容體現(xiàn)于其它九個方面之中 即“科學(xué)探究”的 內(nèi)容依賴于其它方面內(nèi)容而體現(xiàn)。 初中生物課程具體目標： 情感態(tài)度與價值觀 了解我國的生物資源狀況和生物科學(xué)技術(shù)發(fā) 展狀況，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，增強振 興祖國和改變祖國面貌的使命感與責(zé)任感。 初中生物課程具體目標： 知識目標 獲得有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)層次、生命活動、生 物與環(huán)境、生物進化以及生物技術(shù)等生物學(xué)基 本事實、概念、原理和規(guī)律的基礎(chǔ)知識。初步具有生物學(xué)實驗操作的基本技 能、一定的科學(xué)探究和實踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思 維的習(xí)慣。 初步學(xué)會生物科學(xué)探究的一般方法，發(fā)展學(xué)生提出 問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、 表達和交流的科學(xué)探究能力。 初中生物 知識框架圖 初中生物
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