現(xiàn)場(chǎng)改善培訓(xùn)教材(ppt36頁(yè))-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ? 什么是供應(yīng)鏈 從原料、零件的供應(yīng)開(kāi)始，將加工工序、組裝工序、檢查工序以及產(chǎn)品經(jīng)過(guò)銷(xiāo)售一直到顧客手中的整個(gè)過(guò)程像銷(xiāo)鏈一樣連接起來(lái)，就是供應(yīng)鏈。 ? 怎樣縮短開(kāi)發(fā)周期 減少生產(chǎn)批量、防止生產(chǎn)停滯、工序轉(zhuǎn)換改善、工序的統(tǒng)合 工序轉(zhuǎn)換的改善 ? 內(nèi)部轉(zhuǎn)換：停止生產(chǎn)進(jìn)行的工序轉(zhuǎn)換。 培訓(xùn)是必要的。 第 5章 加強(qiáng)改善的管理 ? 略 第 6章 改善人才的培養(yǎng) ? 為什么培養(yǎng)全能工人是必要的？ 全能工人的類(lèi)型： 1）從單一作業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛲瓿啥囗?xiàng)作業(yè)； 2）將多項(xiàng)作業(yè)組合起來(lái)，完成復(fù)合性作業(yè)； 3）能夠完成跨工種的作業(yè)； 為什么培養(yǎng)全能工人是必要的？ 如果能夠?qū)崿F(xiàn)全能工人化，那么即使是僅限于一道工序的改善，也可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)前后工序進(jìn)行改善，還可以演化為組裝工序與檢查工序的合成技術(shù)的改善。 3）供應(yīng)鏈，批量過(guò)大，就難以拉動(dòng)。（目視化宣傳） 什么是素養(yǎng)？素養(yǎng)的達(dá)成 ? 素養(yǎng)：素質(zhì)的維持。 ? 其次，有此垃圾無(wú)法阻止其產(chǎn)生，應(yīng)該思考如何減少垃圾的產(chǎn)生。 什么是整頓？ ? 整頓：將需要的物品，放在對(duì)自己或后續(xù)工序來(lái)說(shuō)易于使用的位置，于是管理就變得一目了然了。 怎么進(jìn)行改善？ ? 改善的武器 1）重視現(xiàn)象數(shù)據(jù)； 2）找到差距； （ PDCA） 3）將其轉(zhuǎn)換為視覺(jué)性的表達(dá)； 數(shù)據(jù)的重要性：沒(méi)有計(jì)量，就沒(méi)有改善！ 第 2章 推進(jìn) 5S 什么是 5S？ 什么是 5S？
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