【摘要】?1.影響人口遷移的主要因素。?2.環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。?1.人口遷移的概念?所謂人口遷移就是人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變。它是引起一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量變化的原因之一。?人口移動(dòng)、人口遷移與人口流動(dòng)的區(qū)別與聯(lián)系?人口遷移
2024-11-11 21:37
【摘要】1.3人口的合理容量【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。課標(biāo)分析:本條“標(biāo)準(zhǔn)”要求學(xué)生能分辨環(huán)境承載力與人口合理容量這兩個(gè)概念的區(qū)別。目的是要學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的支持能力有一個(gè)限度(或閾值),人類活動(dòng)如果超越這一限度,就會(huì)造成種種環(huán)境問題。人類如果要想可持續(xù)發(fā)展,就應(yīng)該追求達(dá)到“人口合理容量”這一長遠(yuǎn)目標(biāo)。
2024-12-09 09:30
【摘要】第二部分人文地理(必修2)?布。?。?一、人口的數(shù)量變化?1.人口的自然增長?(1)總體趨勢(shì):?(2)決定性因素:和死亡率。?(3)人口增長時(shí)間分布?①農(nóng)業(yè)革命前:人口增長。?②農(nóng)業(yè)革命期間:人口增長。?③工業(yè)革命后
2024-11-09 04:30
【摘要】第一章人口的增長、遷移與合理容量,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十二分。,第一節(jié)人口增長的模式及地區(qū)分布,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十二分。,知識(shí)點(diǎn)判斷,課前預(yù)習(xí)抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達(dá)標(biāo)點(diǎn)對(duì)點(diǎn),第...
2024-10-25 14:54
【摘要】第三節(jié)人口的合理容量【課標(biāo)要求】說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。【課標(biāo)解讀】1.理解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念。2.掌握人口合理容量的重要意義。教材P14活動(dòng)點(diǎn)撥:我國資源種類和總量豐富,但人均數(shù)量少,相對(duì)資源數(shù)量有限;資源的利用水平和開發(fā)技術(shù)較低,資源破壞和浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,
2024-12-08 18:13
【摘要】第三節(jié)《人口的合理容量》教學(xué)設(shè)計(jì)■教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.理解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念,明確三者的關(guān)系和區(qū)別。2.理解環(huán)境人口容量的影響因素;理解環(huán)境人口容量和人口合理容量的不確定性和相對(duì)確定性。3.了解我國環(huán)境人口容量的估算和前景,結(jié)合我國實(shí)例,了解控制人口數(shù)量的重要意義。
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)名稱人口容量(人教版必修二第一單元第三節(jié))課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)環(huán)境人口容量的概念、因素、特點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)人地協(xié)調(diào)的途徑。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:辨析環(huán)境人口容量和合理人口容量的內(nèi)涵。明確影響環(huán)境人口容量的因素。過程與方法:對(duì)已知的相關(guān)材料分析處理,并能嘗試得出自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:
2025-06-07 23:31
【摘要】人口的合理容量同步測(cè)試一、選擇題讀世界人口容量測(cè)算表(部分),完成1~2題。氣候區(qū)人口合理容量(億)合理人口密度(人/平方千米)熱帶雨林氣候200亞熱帶季風(fēng)氣候100地中海氣候90溫帶海洋性氣候溫帶季風(fēng)氣候30()A.社會(huì)因素B.自然因素
2024-11-29 02:11
2024-11-10 01:07
2024-11-10 08:04
【摘要】印度的人口壓力假定你有一個(gè)生長著水百合花的池塘,這種植物的體積每天按2倍速度增長,如果這種植物完全覆蓋住池塘,將悶死水中的其他生命形式。29天過去了,它覆蓋住這池塘的一半,你不想修剪它,不擔(dān)心它會(huì)很快覆蓋整個(gè)池塘。但是究竟再過多少天它會(huì)把池塘完全覆蓋呢?答案是你還只剩一天來挽救你的池塘。zxxk
2024-11-24 16:45
【摘要】舊社會(huì),晉陜北部一帶十年九不收,人們被迫到內(nèi)蒙古河套一帶謀生。因?yàn)橐^長城關(guān)口,所以稱“走西口”或“走口外”。清代華北大旱,赤地千里,河北及山東的饑民大批出山海關(guān)移至東北?!跋履涎蟆敝噶髅衿筮^海到東南亞謀生,“下南洋”的流民,來自全國大部分省區(qū),但福建、廣東
2024-11-18 09:55
【摘要】人口的合理容量一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能:1.了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2.了解和理解全球人口容量估算與前景3.了解和理解我國環(huán)境人口容量估算和前景過程與方法:1.運(yùn)用推理、分析找出環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量之間的內(nèi)在關(guān)系2.通過讀圖分析,使學(xué)生了解世界和我國的環(huán)境人后容量如何估計(jì)3
2024-12-08 20:25
【摘要】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湘教版《地理Ⅱ》第一章第四節(jié)一、外國文化與人口地域文化與人口二、中國文化與人口第四節(jié)這些是文化嗎?何為文化呢?中國文化與人口外國文化與人口這些也是文化嗎?中國文化與人口外國文化與人口下列有關(guān)文化的敘述,正確的是
2024-11-17 17:20
【摘要】第三節(jié)人口的合理容量湖南省岳陽縣一中劉躍智每增加10億所用的時(shí)間。界人口的增長趨勢(shì)。資源人口一個(gè)國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,是在可預(yù)見到的時(shí)期內(nèi),利用本地資源及其他資源和智力、技術(shù)等條件,在保證符合社會(huì)文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下,該國家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)
2025-07-20 17:22