【摘要】第二節(jié)資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例課標要求:,利用區(qū)域資源分布圖,了解該區(qū)域的能源資源或者礦產資源的類型及分布狀況.源開發(fā)的區(qū)位優(yōu)勢與劣勢.,說出該區(qū)域在能源資源或礦產資源開發(fā)利用中存在的主要問題,并提出相應的對策.:德國魯爾區(qū)、英國中部工業(yè)區(qū)、美國東北部工業(yè)區(qū)等。我國傳
2024-11-18 07:46
【摘要】第十一單元 走可持續(xù)發(fā)展之路 考點呈現(xiàn) 體系構建 人類面臨的主要環(huán)境問題,協(xié)調人地關系和可持續(xù)發(fā)展的主要途徑 考向解讀 以某區(qū)域的環(huán)境問題案例為依托考查環(huán)境問題的成因、危害及其治理措...
2025-04-05 06:25
【摘要】第二節(jié)農業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例《農業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展》的學習思路:影響農業(yè)區(qū)位的因素區(qū)域農業(yè)結構和布局的特點以及存在的問題區(qū)域農業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑課標要求:以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域農業(yè)生產的條件、布局特點和問題,了解農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法和途徑。?知識目標:
2024-11-17 07:42
【摘要】①龐大的人口壓力1/4的新增產值用來養(yǎng)活新增加的人口7%的耕地養(yǎng)活21%的人口一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性人口數量眾多,每年新增人口多,資源需求量大導致資源短缺,廢棄物排放量多導致環(huán)境問題人口素質較低,資源利用方式不合理,環(huán)境意識淡薄,出現(xiàn)環(huán)境問題自然資源總量在世界排名人均占有量占世界人均值的比例土
2025-05-12 22:56
【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展單元測試一、選擇題(共75分,下列各題的四個備選項中,只有一個是正確的,多選、不選或錯選,該題不得分,選對一題得3分)20世紀50年代以來,旅游活動逐漸成為普通大眾的消費行為,發(fā)達國家出游率達到50﹪以上。據此回答1~2題:1.旅游活動逐漸成為普通大眾的消費行為的主要原因是()A.經濟的
2024-11-15 17:14
【摘要】你知道什么是區(qū)域嗎?區(qū)域是怎樣劃分的?如何描述一個區(qū)域的地理特征?………………?區(qū)域的含義?區(qū)域的類型?區(qū)域的特征內容提示?區(qū)域:指一定范圍的地理空間,是人們在地理環(huán)境差異(例如,降水的分布不均)的基礎上按一定的指標劃分出來的。?區(qū)域具有一定的面積、形狀、范圍和界線,有明確的區(qū)位特
【摘要】走可持續(xù)發(fā)展之路初三思想政治第四課第一節(jié)第三框我國五次人口普查數據人口普查總人口(億)1953年第一次1964年第二次1982年第三次1990年第四次2020年第五次資源中國世界平均水平美國國土(公頃/人)耕地
2024-11-10 12:56
【摘要】4.1流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展——以長江流域為例第1課時教學目標1、知識與技能:通過本節(jié)課的學習,了解長江流域的自然環(huán)境特點、自然資源的優(yōu)勢及其社會經濟發(fā)展狀況,掌握長江流域不同河段開發(fā)重點及不同河段綜合治理的對策措施。2、過程與方法通過圖文資料分析案例,初步認識研究和規(guī)劃流域開發(fā)整治的一般過程和方法。
2024-12-08 13:02
【摘要】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展A卷第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展B卷作業(yè)目標①理解走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇;②舉例說明協(xié)調人地關系的主要途徑。作業(yè)設計限時:40分鐘滿分:100分A卷(20分鐘,40分)一、選擇題(30分)1.我國走可持續(xù)
2024-11-10 05:06
【摘要】中國可持續(xù)發(fā)展實踐一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性1、龐大的人口壓力1/4的新增產值用來養(yǎng)活新增加的人口7%的耕地養(yǎng)活21%的人口1份的世界平均財富養(yǎng)活6倍的人口人口數量龐大人均國民生產總值較低新增人口絕對
2025-10-08 20:37
【摘要】電話:010-62754468第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內涵教學目標知識與技能1.環(huán)境問題的歷史發(fā)展概況和人地關系思想發(fā)展的歷史演變。2.了解可持續(xù)發(fā)展思想的由來,理解可持續(xù)發(fā)展的概念。3.理解可持續(xù)發(fā)展的內涵,可持續(xù)發(fā)展包括生態(tài)可持續(xù)、經濟可持續(xù)和社會可持續(xù)三個方面。4.掌握可持續(xù)發(fā)展的基本原則等內容。5.以及可持續(xù)發(fā)展是解決全球環(huán)境問題的根
2025-05-12 05:17
【摘要】可持續(xù)發(fā)展的基本內涵1、環(huán)境問題按性質可劃分為哪幾類?2、什么情況下才會發(fā)生環(huán)境問題?3、引起環(huán)境問題的主要原因是什么?4、人類面臨的主要環(huán)境問題是什么?圖的右側表示世界14種重要資源的預期壽命,其中深色條框表示按指數增長的預期壽命,淺色條框表示消費水平不增長條件下的預期壽命。左側條框表示各種礦物消費的年增長率。據圖談一談你對未來資源環(huán)
2024-11-18 09:51
【摘要】第十六課可持續(xù)發(fā)展:控制人口,提高素質九年級教科版根據小品里的內容來思考兩個問題?1、這小品反映了什么社會問題??2、多生給他們的生活帶來了什么影響?(生活不穩(wěn)定,流離失所,貧困交加)請同學們先回憶小品《超生游擊隊》?(重男輕女,多生超生)觀察以
2024-11-30 07:22
【摘要】復習鞏固(1)圖中A是工程,B是工程說說該工程對長江三角洲地區(qū)積極影響有哪些?(2)圖中C是工程談談為什么要實施該工程?簡要說明該工程三線方案的主要特點?讀我國資源跨流域調配工程,回答下列問題第一節(jié):流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展
2024-11-17 07:41
【摘要】《中國21世紀議程——中國21世紀人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》的敘述,正確的是()①提出了中國實施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對策及行動方案②該書是全球第一部國家級的《21世紀議程》③該書提出的“人口與人類住區(qū)消費與社會服務”的內容,主要屬于經濟可持續(xù)發(fā)展的范圍④該書提出的“團體及公眾參與”“立法與實施”等內容,主
2024-12-02 09:03