魯教版地理必修3中國可持續(xù)發(fā)展之路word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?說出我國在人口、資源、環(huán)境等方面的主要問題，理解走可持續(xù)發(fā)展道路是我國的必然選擇。?熟記我國政府針對國情、為解決全球性問題提出的行動綱領(lǐng)，理解制定的一系列可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。?結(jié)合實例，運用可持續(xù)發(fā)展思想，分析不同的生產(chǎn)、生活行為產(chǎn)生的影響，理解可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)途徑，提高綜合分析問題

2024-12-05 01:35

高二地理流域綜合治理與開發(fā)以田納西河流域為例-資料下載頁

【摘要】猜一猜！一、田納西河流域概況分水嶺所包圍的田納西河集水區(qū)第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)田納西河流域示意圖——以田納西河流域為例干流、支流（一級支流、二級支流）分水嶺和流域礦產(chǎn)資源討論完成P47活動的第1小題（1）地理位置：地處美國

2025-01-08 13:43

流域水利的可持續(xù)發(fā)展問題-資料下載頁

【摘要】 流域水利的可持續(xù)發(fā)展問題 可持續(xù)發(fā)展是全球的熱門話題。堅持可持續(xù)發(fā)展的原則已成為我國發(fā)展的基本國策。但流域的概念在可持續(xù)發(fā)展理論中所具有的重要地位及其深刻內(nèi)涵尚沒有被廣泛理解。 在水文學(xué)的概念...

2024-11-17 22:06

魯教版地理必修3農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例同步測試-資料下載頁

【摘要】一、選擇題下列各題的選項中只有一個是最符合題意要求的，請把所選的答案字母代號填入括號內(nèi)。1．關(guān)于東北地區(qū)地理環(huán)境的敘述，正確的是（）A．東北地區(qū)包括黑龍江、吉林、遼寧三省B．山環(huán)水繞、沃野千里是東北地區(qū)自然環(huán)境的基本特征C．東北地區(qū)自南向北跨暖溫帶、中溫帶，南北差異不大D．東北地區(qū)的降水量自東南向西北分布差異也不大

2024-12-05 05:48

粵教版地理八年級下冊第六章第3節(jié)長江流域地區(qū)ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第六章認(rèn)識不同區(qū)域第三節(jié)長江流域地區(qū)第1課時豐富的資源第2課時中國的〝黃金腰帶〞第3課時保護(hù)長江從源頭做起第三節(jié)長江流域第１課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：、范圍。，明確長江流域水能資源的綜合開發(fā)及意義。一、豐富的資源１、長江流域地區(qū)的具體范圍在哪里呢？主要包括哪些省區(qū)呢

2024-11-19 06:05

人教版高中地理必修三32流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例1-資料下載頁

【摘要】流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例第2課時流域綜合開發(fā)與治理學(xué)案（人教版必修3）[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。的基本內(nèi)容和對策措施。，明確流域作為一個整體，在開發(fā)過程中必須進(jìn)行綜合開發(fā)，趨利避害，使整個流域?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。一．流域的早期開發(fā)及其后果歷史時期歷史上

2024-12-09 09:32

流域綜合治理與開發(fā)-以田納西河流域為例-資料下載頁

【摘要】說一說人類文明大多發(fā)源于哪里？河流與人類生存發(fā)展的關(guān)系十分密切，人類文明大多發(fā)源于大河流域。對河流進(jìn)行開發(fā)利用，除要考慮河流的特點外，更要考慮流域的整體性特征，進(jìn)行綜合開發(fā)。美國田納西河流域（TennesseeValley）開發(fā)堪稱這方面成功的典范。本節(jié)

2025-01-25 01:28

流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例-資料下載頁

【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)□小學(xué)2，學(xué)科：地理2，課時：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)了解完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題1、了解：田納西河流域不同時期的開發(fā)措施和后果，分析流域綜合開發(fā)的意義。2、掌握：河流開發(fā)的分析方

2025-06-27 05:26

新人教版地理必修3河流的綜合開發(fā)──以美國田納西河流域為例-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例?河流————人類的搖籃印度河－恒河黃河－長江兩河流域尼羅河?一、河流特點：特殊性、整體性1、流域和水系流域又稱供水區(qū)，指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)總稱，一般指地面的集水區(qū)。

2024-11-18 11:56

2018粵教版地理八年級下冊72長江流域2-資料下載頁

【摘要】河源市正德中學(xué)八年級地理下冊導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆林園審核教研組長呂景志授課周次第5周班級姓名課題：第七章認(rèn)識區(qū)域第二節(jié)長江流域（第二課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識長江流域四大城市群，學(xué)會分析長江流域上下游地區(qū)在城市密度等方面的差異并分析原因，掌握長江

2024-12-08 03:39

湘教版地理必修3礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例-資料下載頁

【摘要】德國的象征：勃蘭登堡門傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的概念一般是在豐富的煤、鐵資源基礎(chǔ)上，以煤炭、鋼鐵、機(jī)械、化工、紡織等傳統(tǒng)工業(yè)為主，以大型工業(yè)企業(yè)為軸心，集中分布。一般在煤、鐵資源豐富的地區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)工業(yè)部門以紡織、鋼鐵、機(jī)械、煤炭、化工為主美國東北部英國中部德國魯爾區(qū)我國東北部礦產(chǎn)

2024-11-17 06:28

人教版高中地理必修三-流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例說課稿-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版高中地理必修三流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例說課稿 　　高中地理人教版必修三第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用 　　第二節(jié)流域的綜合開發(fā)——...

2025-04-15 00:49

流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)　流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例一二三四一、治理前的田納西河流域田納西河發(fā)源于美國阿巴拉契亞山脈的西坡,是密西西比河支流——俄亥俄河的支流,全長1?450千米,流域面積。一二三四一二三四思考討論長江是我國第一大河,長江流域的綜合開發(fā)治理直接關(guān)系到我國的可持續(xù)發(fā)展

2025-01-25 01:28

[必修3]32河流的綜合開發(fā)以美國田納西河流域為例1-資料下載頁

【摘要】河流的綜合開發(fā)利用——以美國田納西河流域為例兩河文明即美索不達(dá)米亞文明,希臘語的意思是兩河之間的土地。原義“河間地區(qū)”，東抵扎格羅斯山，西到敘利亞沙漠，南迄波斯灣，北及托羅斯山。北部為山地，向南經(jīng)過于草原和平原到南部沼澤性的兩河三角洲。美索不達(dá)米亞是古巴比倫的所在，在今伊拉克共和國境內(nèi)。尼羅河文明

2024-11-18 01:39

流域綜合治理與開發(fā)ppt-—以田納西河流域為例-資料下載頁

【摘要】—以田納西河流域為例流域綜合治理與開發(fā)中央電教館資源中心1過度墾殖濫發(fā)森林經(jīng)常性暴雨水土流失土地荒蕪農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件惡劣貧窮落后一、背景資料地形地形：有利因素分析：水能資源豐富；土地類型多樣，可實施多樣化經(jīng)營。不利因素分析：上游地勢崎嶇，易產(chǎn)生水土流失現(xiàn)象；雨季時上

2025-01-25 01:28

魯教版地理必修3流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展——以長江流域為例1(專業(yè)版)

魯教版地理必修3流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展——以長江流域為例1(留存版)

魯教版地理必修3流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展——以長江流域為例1-文庫吧

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