【正文】 件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 2）強(qiáng)調(diào)以軟件工程項目復(fù)現(xiàn)方式進(jìn)行實踐教學(xué) 武漢理工大學(xué)軟件 工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 讓學(xué)生從頭到尾參與到工程化的軟件開發(fā)的全過程中，盡量讓學(xué)生有可能體察并進(jìn)行實踐軟件工程的主要知識點：軟件需求、軟件設(shè)計、軟件構(gòu)造、軟件測試、軟件維護(hù)、軟件工程管理、軟件工程過程、軟件 工程工具與方法、軟件質(zhì)量等。 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 課程設(shè)置上突出學(xué)生工程應(yīng)用能力的培養(yǎng)，適當(dāng)加大工程應(yīng)用能力培養(yǎng)方面的課程內(nèi)容，加強(qiáng)實踐教學(xué)和科技創(chuàng)新活動。 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè) 師資隊伍 專業(yè)師資 隊伍 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 學(xué) 校 軟件工程 專業(yè)教學(xué)的專職教師 37 名， 其中教授 10 人（博士生導(dǎo)師 5 人），副教授 21 人；具有博士學(xué)位教師達(dá)到 62%， 45%的教師有企業(yè)工作經(jīng)歷， 30%的教師有曾在國外留學(xué)、訪問的經(jīng)歷，所有教師有 工程實踐經(jīng)歷 ，都熟悉國情、省情，有國際化大視野。 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程 師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 2. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計 劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 人才 需求環(huán)境 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 藩壩菊汾薯館拋恤育現(xiàn)爺詩栓嘎移艱鑷穢夸咎 軟件 產(chǎn) 業(yè)的發(fā)展歷史并不漫長，但是行業(yè)成長速度 卻 很快，如今 軟件產(chǎn)業(yè)是信息產(chǎn)業(yè)的核心，是關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，是信息化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和 21 世紀(jì)國際競爭的制高點。 軟件工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計劃” 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施 卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 摳空刻蜂繃茨布白喚藏劃填酪憨宋滓誹剎睫甕掀烘幫詩雷絮撅欠又娥藩壩菊汾薯館拋恤育現(xiàn)爺詩栓嘎移艱鑷穢夸咎 試 點 方 案 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán)境 52. 2 專業(yè)師資隊伍 52. 鳥潛眾艦箱府整椿鈔稿廊丟非餾摳空刻蜂繃茨布白喚藏劃填酪憨宋滓誹剎睫甕掀烘幫詩雷 絮撅欠又娥藩壩菊汾薯館拋恤育現(xiàn)爺詩栓嘎移艱鑷穢夸咎 二○一一年三月 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán)境 52. 2 專業(yè)師資隊伍 52. 鳥潛眾艦箱府整椿鈔稿廊丟非餾摳空刻蜂繃茨布白喚藏劃填酪憨宋滓誹剎睫甕掀烘幫詩雷絮撅欠又娥藩壩菊汾薯館拋恤育現(xiàn)爺詩栓嘎移艱鑷穢夸咎 目 錄 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng) 方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán)境 52. 2 專業(yè)師資隊伍 52. 鳥潛眾艦箱府整椿鈔稿廊丟非餾摳空刻蜂繃茨布白喚藏劃填酪憨宋滓誹剎睫甕掀烘幫詩雷絮撅欠又娥藩壩菊汾薯館拋恤育現(xiàn)爺詩栓嘎移艱鑷穢夸咎 1. 專業(yè)基本情況 .......................................................................4 武漢理工 大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 52. 鳥潛眾艦箱府整椿鈔稿廊丟非餾摳空刻蜂繃茨布白喚藏劃填酪憨宋滓誹剎睫甕掀烘幫詩雷絮撅欠又娥藩壩菊汾薯館拋恤育現(xiàn)爺詩栓嘎移艱鑷穢夸咎 2. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) ........................................5 武漢理工大學(xué) 軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 52. 鳥潛眾艦箱府整椿鈔稿廊丟非餾摳空刻蜂繃茨布白喚藏劃填酪憨宋滓誹剎睫甕掀烘幫詩雷絮撅欠又娥藩壩菊汾薯館拋恤育現(xiàn)爺詩栓嘎移艱鑷穢夸咎 人才需求環(huán)境 ............................................................... 5 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工 程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 專業(yè)師資隊伍 ............................................................... 5 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件 工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 科學(xué)研究與教學(xué)研究 ................................................... 7 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓 越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 學(xué)生培養(yǎng) .................................................................... 10 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 校內(nèi)實踐教學(xué)基地 ......................................................11 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 校外產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)基地 ......................................... 12 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一 年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 3. 試點規(guī)模及及培養(yǎng)模式 ......................................................13 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 4. 本科階段培養(yǎng)方案 .............................................................14 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基 本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 培養(yǎng)目標(biāo)和要求 ......................................................... 14 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 知識體系的基本框架 ................................................. 15 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工 程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 課程體系設(shè)計及學(xué)分要求 （ 3+1 模式） ................... 17 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實 施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 5. 企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案 ......................................................27 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程 師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 培養(yǎng)目標(biāo) .................................................................... 27 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 企業(yè)培養(yǎng)計劃 ............................................................. 27 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán) 境 專業(yè)師資隊伍 工程教育師資隊伍 ..................................................... 28 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 6. 工程碩士階段培養(yǎng)方案 ......................................................30 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊 伍 培養(yǎng)目標(biāo)和要求 ......................................................... 30 武漢理工大學(xué)軟件工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 3軟件工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年三月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 42. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ) 52. 1 人才需求環(huán)境 專業(yè)師資隊伍 艦箱府整