新課標(biāo)人教版3-5選修三171能量量子化4-資料下載頁

【摘要】能量量子化:物理學(xué)的新紀(jì)元17世紀(jì)明確形成了兩大對(duì)立學(xué)說牛頓惠更斯微粒說波動(dòng)說19世紀(jì)初證明了波動(dòng)說的正確性由于波動(dòng)說沒有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及牛頓的威望使得微粒說一直占上風(fēng)19世紀(jì)末光電效應(yīng)現(xiàn)象使得愛因斯坦在20世紀(jì)初提出了光子說：光具有粒子性對(duì)光

2024-11-17 06:09

新課標(biāo)人教版3-5選修三181原子核的組成2-資料下載頁

【摘要】1.原子核的組成第十九章原子核人們通過什么現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)發(fā)現(xiàn)原子核是由更小的微粒構(gòu)成的？人們認(rèn)識(shí)原子核的結(jié)構(gòu)就是從天然放射性開始的。1896年，法國物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)，鈾和含鈾的礦物能夠發(fā)出看不見的射線，這種射線可以穿透黑紙使照相底片感光，物質(zhì)發(fā)射射線的性質(zhì)稱為放射性．具有發(fā)射性的元素稱為放射性元素

2024-11-17 12:12

新課標(biāo)人教版3-5選修三185核力與結(jié)合能2-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)核力與結(jié)合能物理選修3-5第十九章原子核思考：在原子核那樣狹小的空間里，帶正電的質(zhì)子為什么能夠擠在一起而不飛散？原子核質(zhì)子（帶正電）中子猜想：萬有引力？理論驗(yàn)證：質(zhì)子相互間距數(shù)量級(jí)是10-15m；質(zhì)子質(zhì)量數(shù)量級(jí)10-27kg質(zhì)子量電量數(shù)量級(jí)10-19kg；萬有引力常量數(shù)量級(jí)10-11靜電力常量數(shù)量

2024-11-17 12:12

新課標(biāo)人教版3-5選修三171能量量子化1-資料下載頁

【摘要】能量量子化：物理學(xué)的新紀(jì)元第一節(jié)19世紀(jì)末頁，牛頓定律在各個(gè)領(lǐng)域里都取得了很大的成功：在機(jī)械運(yùn)動(dòng)方面不用說，在分子物理方面，成功地解釋了溫度、壓強(qiáng)、氣體的內(nèi)能。在電磁學(xué)方面，建立了一個(gè)能推斷一切電磁現(xiàn)象的Maxwell方程。另外還找到了力、電、光、聲----等都遵循的規(guī)律---能量轉(zhuǎn)化與守恒定律。當(dāng)時(shí)許多物理學(xué)家都沉醉于這些成績和勝利之

2024-11-17 06:09

新課標(biāo)人教版3-5選修三171能量量子化2-資料下載頁

【摘要】《能量量子化：物理學(xué)的新紀(jì)元》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能：（1）了解什么是熱輻射及熱輻射的特性，了解黑體與黑體輻射（2）了解黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律，了解黑體熱輻射的強(qiáng)度與波長的關(guān)系（3）了解能量子的概念?2、過程與方法：?了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象。比較宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點(diǎn)。體會(huì)量子論的建立深

2024-11-17 06:09

新課標(biāo)人教版3-5選修三184玻爾的原子模型2-資料下載頁

【摘要】物質(zhì)波不確定關(guān)系量子論初步玻爾的原子模型能級(jí)光電效應(yīng)光子、光的波粒二象性玻爾的原子模型19世紀(jì)末20世紀(jì)初，人類叩開了微觀世界的大門，物理學(xué)家根據(jù)有研究提出了關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的各種模型，盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型能夠很好的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了多數(shù)人的支持，但是與經(jīng)典的電磁理論發(fā)生了矛盾．著名的粒

2024-11-17 06:08

新課標(biāo)人教版3-5選修三181原子核的組成1-資料下載頁

【摘要】《原子核的組成》教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能?（1）了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律；（2）知道三種射線的本質(zhì)，以及如何利用磁場(chǎng)區(qū)分它們；（3）知道原子核的組成，知道核子和同位素的概念。2、過程與方法（1）通過觀察，思考，討論，初步學(xué)會(huì)探究的方法；（2）通過對(duì)知識(shí)的理解，培養(yǎng)自學(xué)和歸納能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

2024-11-17 06:09

新課標(biāo)人教版3-5選修三173粒子的波動(dòng)性2-資料下載頁

【摘要】嶄新的一頁：粒子的波動(dòng)性德布羅意波波粒二象性1、德布羅意波（物質(zhì)波）De.Broglie1923年發(fā)表了題為“波和粒子”的論文，提出了物質(zhì)波的概念。他認(rèn)為，“整個(gè)世紀(jì)以來（指19世紀(jì)）在光學(xué)中比起波動(dòng)的研究方法來，如果說是過于忽視了粒子的研究方法的話，那末在實(shí)物的理論

2024-11-17 12:14

新課標(biāo)人教版3-5選修三173粒子的波動(dòng)性4-資料下載頁

【摘要】《嶄新的一頁：粒子的波動(dòng)性》教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：?了解光的波粒二象性；了解粒子的波動(dòng)性．2、過程與方法：?培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，正確地獲取知識(shí)的方法?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】?1、重點(diǎn)：粒子波動(dòng)性的理解?2、難點(diǎn)：對(duì)德布羅意波

2024-11-17 12:12

新課標(biāo)人教版3-5選修三172光的粒子性5-資料下載頁

【摘要】第二十二章第一節(jié)光電效應(yīng)光子教案示例一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：1、了解光電效應(yīng)的產(chǎn)生條件、規(guī)律及光子學(xué)說．2、了解光的量子性，會(huì)用光子說解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象．（二）能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力，對(duì)實(shí)驗(yàn)事實(shí)加以解釋的能力．（三）情感目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)之間的聯(lián)

2024-12-09 06:54

新課標(biāo)人教版3-5選修三181電子的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁

【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理（選修3－5）[人教版]第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標(biāo)要求1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。例1用錄像片或計(jì)算機(jī)模擬，演示α粒子散射實(shí)驗(yàn)。（2）通過對(duì)氫原子光譜的分析，了解原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)。例2了解光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。

2024-11-20 02:47

新課標(biāo)人教版3-5選修三188粒子和宇宙2-資料下載頁

【摘要】第十九章原子核新課標(biāo)要求1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會(huì)用半衰期描述衰變速度，知道半衰期的統(tǒng)計(jì)意義。（2）了解放射性同位素的應(yīng)用。知道射線的危害和防護(hù)。例1了解放射性在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。例2調(diào)查房屋裝修材料和首飾材料中具有的放射性，了解相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)。（3）知道核力

2024-11-23 01:08

新課標(biāo)人教版3-5選修三188粒子和宇宙1-資料下載頁

【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理（選修3－5）[人教版]第十九章原子核新課標(biāo)要求1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會(huì)用半衰期描述衰變速度，知道半衰期的統(tǒng)計(jì)意義。（2）了解放射性同位素的應(yīng)用。知道射線的危害和防護(hù)。例1了解放射性在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。例

2024-11-23 00:19

新課標(biāo)人教版3-5選修三175不確定性關(guān)系3-資料下載頁

【摘要】《不確定的關(guān)系》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識(shí)與技能?1．了解不確定關(guān)系的概念和相關(guān)計(jì)算．?2．了解物理模型與物理現(xiàn)象?（二）過程與方法?經(jīng)歷科學(xué)探究過程，認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義，嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問題，驗(yàn)證物理規(guī)律。?（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀?能領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧，發(fā)展對(duì)科學(xué)的好奇心與求知欲，樂于探究

2024-11-17 06:09

新課標(biāo)人教版3-5選修三182放射性元素的衰變3-資料下載頁

【摘要】原子核衰變?放射性衰變的基本規(guī)律??衰變??衰變??衰變?穆斯堡爾效應(yīng)放射性衰變基本規(guī)律?核衰變?原子核是一個(gè)量子體系，核衰變是一個(gè)量子躍遷過程。?對(duì)一個(gè)特定的放射性核素，其衰變的精確時(shí)間是無法預(yù)測(cè)的；?但對(duì)足夠多的放射性核素的集合，其衰變規(guī)律是確定的，并服從量子力學(xué)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律。

2024-11-17 12:12

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新課標(biāo)人教版3-5選修三164碰撞0(編輯修改稿)

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