【摘要】Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionA(1a-2c)說課說學(xué)情說教法說教學(xué)過程說板書設(shè)計說教材DoyoulikewatchingTV?What’syourfavoriteTVshow?gameshowWhatkindofTVsho
2024-11-24 14:41
【摘要】2022-1-23計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)課說課鄰水縣職業(yè)中學(xué)說課人:張潤xx板塊xxrSection竹資源板塊BambooResourcesSection?一、說教材與學(xué)情?二、說教學(xué)目標(biāo)與重難點?三、說教法與學(xué)法?四、說教學(xué)過程?五、說板書設(shè)計?六、說教學(xué)反思計算機網(wǎng)絡(luò)
2025-08-05 04:18
【摘要】新人教版新人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》》八年級(下)八年級(下)第第18章章第第1節(jié)節(jié)羅山縣朱堂初中羅光尚提 綱一教學(xué)背景分析二教材處理三教學(xué)策略四教學(xué)流程五教學(xué)效果預(yù)測一、教學(xué)背景分析教材分析?本節(jié)課是學(xué)生在已經(jīng)掌握了直角三角形有關(guān)性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,通
2025-02-21 10:58
【摘要】第二課1、知識與能力目標(biāo):(1)了解達(dá)爾文、赫胥黎及進(jìn)化論觀點;(2)了解科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。注:此處課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是“簡述進(jìn)化論的主要觀點,概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源”,學(xué)科指導(dǎo)意見的要求在此處比課標(biāo)要求有所降低?!窘虒W(xué)目標(biāo)】2、過程與方法
2024-11-17 11:38
【摘要】《心聲》說課一、說教材二、說三維目標(biāo)三、說教法、學(xué)法四、說教學(xué)構(gòu)思一、說教材《心聲》是九年級語文上冊第三單元中的一篇自讀課。文中作者通過一節(jié)不同尋常的公開課向我們發(fā)出了沉重的質(zhì)疑:“朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎?”“公開課教學(xué)難道是上臺表演嗎?嗓子不好的人,就只能躲在樹林子里讀他喜歡的課文
2024-11-30 03:48
【摘要】導(dǎo)言伴隨著列強的炮火、西學(xué)的浪潮和傳統(tǒng)文化的衰微,中國文化同其政治、經(jīng)濟(jì)一樣,艱難地邁上了近代化的征程。在長達(dá)100多年的探索過程中,人們每前進(jìn)一步,都會經(jīng)歷新舊文化的激烈交鋒。鴉片戰(zhàn)爭之后,在西方列強堅船利炮和西學(xué)東漸的沖擊下,中國傳統(tǒng)文化與
2024-11-17 05:17
【摘要】專題二古代中國的科學(xué)技術(shù)和文化課標(biāo)解讀:高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)在“古代中國的科學(xué)技術(shù)和文化”這個專題下,共列出四個分專題,即“概述古代中國的科技成就,認(rèn)識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)”;“概述漢字、繪畫起源、演變的過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)”;“知道詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就,
【摘要】《等式與方程》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的運算和代數(shù)式的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,是初中階段應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的開端,也是今后學(xué)習(xí)用一次方程組、一元二次方程解決實際問題的基礎(chǔ),是學(xué)生體會方程作為刻畫實際問題的一個有效的數(shù)學(xué)模型的重要題材。根據(jù)實際問題中的等量關(guān)系列出方程(1)知識目標(biāo)①掌握方程和一元一次方程的定義,理解等
2024-11-19 07:50
【摘要】《科舉制的創(chuàng)立》說課稿?一、教材分析?二、學(xué)情分析?三、教材分析?四、教學(xué)重點與難點?五、教法與學(xué)法?六、教學(xué)過程一、教材分析?《科舉制的創(chuàng)立》是七年級歷史下冊第一單元《繁榮與開放的社會》第4課的教學(xué)內(nèi)容。隋唐時期是我國封建社會政治制度大發(fā)展的時期,此時開創(chuàng)并完善的科舉制度,是我國封建社會中央
2024-11-28 00:36
【摘要】一.教材分析:2021年5月16日1.在教材中所處的地位。本小節(jié)是函數(shù)概念課,它是在初中學(xué)過的函數(shù)概念的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。函數(shù)概念是整個中學(xué)數(shù)學(xué)中最重要的基本概念之一,它是后續(xù)整個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而函數(shù)又是初等數(shù)學(xué)和高
2025-10-09 11:50
【摘要】第2課卓爾不群的雅典基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識梳理一、雅典民主政治的確立1.背景:雅典國家形成之初,貴族壟斷了一切大權(quán);隨著的發(fā)展,新興階層要求發(fā)展民主政治,促進(jìn)工商業(yè)繁榮。2.過程:雅典民主制的建立是平民與貴族反復(fù)斗爭的結(jié)果。(1)梭倫改革奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)①內(nèi)
2024-11-18 13:55
【摘要】《江南春》杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。請思考:這首詩反映了什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象對儒學(xué)的發(fā)展有什么影響?另類皇帝——梁武帝梁武帝名蕭衍,自幼飽讀儒家經(jīng)書,一度又信奉道教,經(jīng)常屈駕拜訪著名道士陶弘景,以至于當(dāng)時人們將陶稱為“山中宰相”。后梁武帝又“舍道釋
2024-11-17 11:39
【摘要】第4課宋明理學(xué)■三教合一■程朱理學(xué)■陸王心學(xué)南北朝時期儒、佛、道三教并立,成為中唐以后儒學(xué)復(fù)興的重要背景。在一批心志高遠(yuǎn)的儒家學(xué)者促進(jìn)下,理學(xué)于宋代興起,在明代掀起一個高潮,將儒家思想發(fā)展到新的高度。它綿延700余年,對中國的思想文化及社會生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。導(dǎo)入三教合一
2024-11-17 05:21
【摘要】人民版必修3第七單元第4課向“距離”挑戰(zhàn)教學(xué)背景教學(xué)過程教法學(xué)法說課提綱理論依據(jù)體會反思以新課程理念為指針,以建構(gòu)主義理論為依據(jù),通過創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,從而成為課堂的主體和知識的主動構(gòu)建者;同時通過積極的體驗和感悟?qū)崿F(xiàn)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)。一、理
2024-11-17 05:22
【摘要】青島版科學(xué)六年級上冊說課人:相州鎮(zhèn)小梧村小學(xué)孟慶清?一、說課標(biāo)?二、說教材?三、說建議說教材說課標(biāo)說建議?㈠全日制義務(wù)教育《科學(xué)(3~6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)的總目標(biāo):?通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí),知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識,并能應(yīng)用
2024-12-04 21:37