【摘要】導(dǎo)入新課咱們先復(fù)習(xí)一下上兩節(jié)課學(xué)的內(nèi)容:美國資產(chǎn)階級革命中的《獨立宣言》和法國的資產(chǎn)階級革命的一個重要文獻《人權(quán)宣言》?!丢毩⑿浴分猩婕暗剑骸丢毩⑿浴返陌l(fā)表和其中體現(xiàn)的民主思想?!度藱?quán)宣言》涉及到:《人權(quán)宣言》體現(xiàn)的啟蒙思想及其所具有的歷史影響。美國
2025-11-08 04:33
【摘要】曲折的中東和平進程一、“六日戰(zhàn)爭”——第三次中東戰(zhàn)爭1、背景①埃及和敘利亞一度合并,威脅以色列;②巴勒斯坦解放組織成立,成為以色列的心腹之患;③美蘇超級大國的卷入。3、結(jié)果以色列占領(lǐng)埃及和敘利亞大片領(lǐng)土一、“六日戰(zhàn)爭”——第三次中東戰(zhàn)爭1、背景2、經(jīng)過:1967年
2025-11-09 14:51
【摘要】第二單元第四課一、國際聯(lián)盟的活動及其評價1、主要活動:2、評價:(1)成立初:①1924年締結(jié)了《日內(nèi)瓦議定書》②國際聯(lián)盟中的衛(wèi)生等機構(gòu)或組織,為各國的交往和聯(lián)系做了大量工作(2)30年代:英法控制下的國聯(lián)姑息、縱容日本、意大利和德國的侵略國際聯(lián)
2025-11-08 11:27
【摘要】導(dǎo)讀提綱:1、課前閱讀《儒林外史》15-18回(參考材料1),全面了解匡超人的性格特征和生活經(jīng)歷;2、讀出自己的感受;3、思考:文中哪些地方表現(xiàn)了匡超人的蛻變?為什么會出現(xiàn)這樣的變化?這種變化是否突然?匡超人重點:1、立足文本,疏通文意,從作品的語言文字描能夠讀出
2025-11-08 04:52
【摘要】祖孫之間巴金學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解封建大家庭這一社會組織結(jié)構(gòu)的特征,以及作品所反映的時代背景。2、把握小說反映兩種思想文化觀念沖突和抨擊舊家族制度和封建禮教的思想內(nèi)容。3、欣賞節(jié)選的重要段落,畫出描寫人物外貌、神態(tài)、語言、動作的精彩語句,分析人物性格與心理,欣賞小說的美。中國現(xiàn)代文學(xué)館原副館長、著名學(xué)者吳福輝曾在
2025-11-08 04:51
【摘要】如果沒有女性,我們將失去百分之五十的真,百分之六十的善,百分之七十的美?!?dāng)代著名女作家冰心女士學(xué)習(xí)目標(biāo)?進一步提高閱讀文言小說的能力。?用略讀和精讀相結(jié)合的方法,了解全書內(nèi)容,熟悉精彩文章。?簡要分析小說中的主要人物,并由此對社會和人生有新的領(lǐng)悟。?初步理解神鬼小說的一些藝術(shù)手法。
2025-11-08 04:50
【摘要】長亭外湛江一中謝宗煒古道邊芳草碧連天晚風(fēng)拂柳笛聲殘夕陽山外山臺灣文壇之保姆臺灣女性文學(xué)的開山人-林海音林海音(1918-2020),原名林含英,小名英子,原籍臺灣省苗栗縣,父母曾東渡日本經(jīng)商時生下了她,不久即返臺,當(dāng)時臺灣已被日本帝國主義侵占,其父不甘在日寇
2025-11-08 20:28
【摘要】菜園小記吳伯簫作者簡介吳伯簫(1906—1982),原名吳熙成,山東萊蕪人。1925年考入北京師范大學(xué)英語系,同年開始文學(xué)創(chuàng)作,發(fā)表了處女作《白天與黑夜》。1931年大學(xué)畢業(yè),曾在青島大學(xué)、山東教育廳工作。這時期發(fā)表的散文結(jié)集為《羽書》。1938年到延安,進入抗大學(xué)習(xí)。曾任陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會秘書長
2025-11-08 19:42
【摘要】葡萄月令汪曾祺作者簡介汪曾祺(1920-1997),江蘇高郵人,現(xiàn)代作家、散文家、文體家。他博學(xué)多識,情趣廣泛,對書畫、醫(yī)道、戲劇與民間文藝都有深入鉆研。他一生所經(jīng)歷的轟轟烈烈的大事可謂多矣,例如反右斗爭、“文革”、改革開放等等。但他深感現(xiàn)代社會生活的喧囂和緊張,使讀者形成了向往寧靜、閑適、恬淡的心理定勢,追求心靈的愉悅、凈
【摘要】第二單元古代歷史上的改革(下)■時代的呼喚■整頓吏治■實施邊防新政■清丈田地,推行一條鞭法■身后毀譽導(dǎo)入面對明朝中后期內(nèi)外交困的局面,內(nèi)閣首輔張居正變法革新,力挽狂瀾,奇跡般地在北疆化干戈為玉帛,并一舉扭轉(zhuǎn)“神運鬼輸,亦難為謀”的財政危機。然而,張居正死后卻遭剝奪官秩、抄沒
2025-11-09 12:52
【摘要】第6課北宋王安石變法唐宋八大家?唐代的韓愈、柳宗元?宋代的歐陽修、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石、曾鞏?課標(biāo)內(nèi)容要求:–(1)了解王安石變法的歷史背景。–(2)歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評價其歷史作用。王安石死后留下的歷史公案?晚清以前近800年的評價:王安石變法“禍
2025-11-08 11:53
【摘要】第二單元古代歷史上的改革(下)■立志變通創(chuàng)新■“漢法”與“舊俗”之爭■政體更新■轉(zhuǎn)變立國之本導(dǎo)入在成吉思汗掀起的草原風(fēng)暴摧垮中原之后,元朝何以能夠“改就亡國之俗”,轉(zhuǎn)而以“農(nóng)桑為立國之本”,并對統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展做出了重大貢獻?我們將從對忽必烈改制的探究中尋求答案。
【摘要】第二課漢唐盛世西漢→東漢→三國兩晉南北朝→隋→唐1、秦末農(nóng)民起義:陳勝、吳廣起義——公元前209年楚漢之爭西漢2、漢朝東漢3、西漢的建立:漢承秦制各抒己見:劉邦建立西漢后,分封同姓王及功臣,有何利弊?
2024-12-08 11:18
【摘要】?一危機籠罩下的俄國?19世紀(jì)上半期,西歐國家都走上了資本主義發(fā)展的道路,沙皇俄國卻仍然是一個以農(nóng)奴制為基礎(chǔ)的封建君主專制國家。從19世紀(jì)中葉起,資本主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)在封建社會內(nèi)部緩慢發(fā)展,并且逐步破壞著封建農(nóng)奴制基礎(chǔ),使農(nóng)奴制危機不斷加深。特別是早在1814年,以俄國為首的反法聯(lián)軍打敗了拿破侖,
2025-11-08 17:41
【摘要】第二章穩(wěn)恒電流1.電源和電流-BA-A++++++++_B_______等勢體AB水池導(dǎo)體中產(chǎn)生電流的條件:導(dǎo)體兩端存在電勢差抽水機AB水池---+A+++++++
2025-11-09 11:08