人教版歷史必修1明清君主專制的加強(qiáng)2-文庫吧在線文庫
【正文】 2.（ 2020 思想上：鉗制了思想的發(fā)展。 提示： ①不是一個正式的權(quán)力機(jī)關(guān)；②人員由親臣、重臣組成并可以隨時被撤換；③保密性強(qiáng)、機(jī)構(gòu)精干，辦事效率高；④地位凌駕于內(nèi)閣和六部之上；⑤跪受筆錄，不能決策 , 完全聽命于皇帝。 材料四 軍機(jī)處名不師古，而絲綸出納，職居密勿。此乃“權(quán)臣”，非“大臣”。 材料五 機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣承者，天子無日不與（軍機(jī)）大臣相見，無論宦奪（宦官）不得參，即承旨諸（軍機(jī)大臣）亦只供繕撰，而不能稍有贊畫于其間也。 ②鞏固了祖國疆域。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人，專權(quán)亂政。本題考查材料解析能力。本題考查材料解析能力。 鹽城高一檢測）清嘉慶皇帝說：“我朝列圣相承，乾綱獨攬，大權(quán)從無旁落。材料體現(xiàn)的特點有二：密和速。 8.（ 2020 孔光傳 》 引漢哀帝語 材料二 以天下之廣、四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量、宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。 【 解析 】 第（ 1）題，從材料一、二可以看出丞相的主要作用在于輔佐皇帝處理全國政務(wù)，同時為皇帝出謀劃策，與百官一起籌劃政事，減少皇帝決策失誤?！闭J(rèn)為皇帝成為“政府里的真正領(lǐng)袖”是因為（ ） 【 解析 】 選 C。本題考查分析理解能力。明成祖時內(nèi)閣已經(jīng)參與機(jī)密事務(wù)的決策，故 B項理解錯誤。本題考查分析理解能力。 7.(2020本題考查知識的綜合運用能力。后名軍機(jī)處，地近宮廷，便于宣召。 （ 3）削弱相權(quán)，強(qiáng)化皇權(quán)。第（ 2）題結(jié)合史實和材料二、三可以概括得出。 二、非選擇題 (18分 ) 9.（ 2020從材料中 “ 用兵西北 ” 、 “ 最初目的 ” 等信息可知，適應(yīng)軍事需要是其最初目的，故選 A項。 6.（ 2020 B項反映了北宋設(shè)三司使掌管財政權(quán)，排除。中有一二權(quán)勢稍重者，皆上竊君上威靈，下侵六曹之執(zhí)掌，終以取禍。 2.《 明史 》 記載“居正為政，以尊主權(quán)、課吏職、信賞罰、一號令為主。 （ 2）廢除丞相，設(shè)五府、六部等分理全國軍政、行政等國事；各部門相互監(jiān)督和牽制，保證全國大權(quán)集中到皇帝手中。 —— 明太祖 《 皇明祖訓(xùn) 9.（ 2020本題考查材料解析能力。 A項與材料無關(guān)， B、C兩項出現(xiàn)于明朝，均排除。本題考查比較分析能力。 3.（ 2020 B、 C兩項出現(xiàn)于隋唐時期， D項出現(xiàn)于清代，均排除。 經(jīng)濟(jì)上：絕對的君主專制，實行重農(nóng)抑商、閉關(guān)海禁，強(qiáng)化自然經(jīng)濟(jì)，阻礙商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展，束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展。 （ 2）結(jié)合材料三、四、五歸納軍機(jī)處的特點。為軍機(jī)大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨，出政皆在于此矣。
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