【正文】 撿一塊香蕉皮不費多大力氣，但真正能撿起一塊香蕉皮的卻不多。 “不就是刮進來點風嗎？有什么大驚小怪的！” “三廠拒絕灰塵，請自覺關(guān)門”的字樣貼在側(cè)門上，但是習慣了不關(guān)門的員工老是“忘了”關(guān)門，廠長就主動替他們關(guān)門，結(jié)果這些員工再也沒有“忘過”。提高素養(yǎng)使員工在言行舉止上都有良好的習慣，自覺遵守和執(zhí)行企業(yè)的規(guī)章制度。檢查內(nèi)容包括： 序號 日?；顒? 員工行為規(guī)范 服裝儀表 1 2 3 4 5 是否成立 5S小組 是否經(jīng)常開展 5S交 流、培訓 領(lǐng)導是否重視、率 先推進 員工是否理解 5S并 對 5S有熱情 是否做到舉止文明 能否遵守公共場所的規(guī)定 是否有團隊精神 是否遵守時間上班 能否友好相處 是否按規(guī)定穿戴 服裝鞋帽是否整 潔 廠牌是否按規(guī)定 佩帶整齊 是否勤修指甲 是否勤梳頭發(fā)、 面部是否整潔 一點通 “人造環(huán)境，環(huán)境育人。 :38:5921:38:59March 3, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :38:5921:38Mar233Mar23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , March 3, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 3月 3日星期五 9時 38分 59秒 21:38:593 March 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 。 2023年 3月 3日星期五 9時 38分 59秒 21:38:593 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 , March 3, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 ◇ 自發(fā)行動 —— 要將原來的“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?，使外在的強迫變?yōu)? 員工發(fā)自內(nèi)心的行動，并養(yǎng)成一中習慣、一種信念，同時做到自主管理。但是如果只是開開會，貼個條，還不足以解決問題時，作為管理者應(yīng)該意識到，必須采取教育、糾正等手段，或者案例中的廠長一樣，主動替習慣了不關(guān)門的員工關(guān)門，也是一個解決員工素養(yǎng)問題的好辦法。如果不走正門 走側(cè)門的話，要多走大約兩米的的距離。 六、清掃并劃出區(qū)域線，明確各責任區(qū)和責任人 車間內(nèi)畫上區(qū)域線是必不可少的事情，而且在區(qū)域上空也必須掛上區(qū)域的標識，無論從上看、下看、遠看、近看，都能清楚知道該區(qū)域是做什么的。推行清潔活動，可以按以下步驟進行： 一、確定清潔的標準 所謂清潔標準，包含三個因素：干凈、高效、安全 確定清潔標準，要明確： 地面的清潔狀態(tài)應(yīng)該是怎樣的狀態(tài) 窗戶和墻壁的清潔狀態(tài)應(yīng)該是怎樣的狀態(tài) 操作臺上的清潔狀態(tài)應(yīng)該是怎樣的狀態(tài) 工具和工裝的清潔狀態(tài)應(yīng)該是怎樣的狀態(tài) 設(shè)備的的清潔狀態(tài)應(yīng)該是怎樣的狀態(tài) 貨架和放置物資場所的清潔狀態(tài)應(yīng)該是怎樣的狀態(tài) 簡單總結(jié) 清潔實施要領(lǐng)（ 1） 二、進行員工教育 不要認為這是一個很簡單的工作，而忽視可對組織員的教育，往往因為簡單，所以所有人都認為這個這樣做，那個那樣做就行了，最終因為理解不同，得到不同的結(jié)果。對于 5S的實施， 不僅要加強監(jiān)督，還要注意懲罰結(jié)合，象案例二中的工人一樣，“誰扔垃圾 就開除誰”，才能有成效，否則會使 5S半途而廢。每天進行檢測，只要發(fā)現(xiàn)花葉上灰塵多，則證明車間內(nèi) 不干凈，對有關(guān)值班長進行嚴肅處理。如果一個工廠有很多無人理的死角，就難免會出現(xiàn)問題。 四、整修 對清掃中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時進行整修。 二、從工作崗位掃除一切垃圾灰塵 作業(yè)人員要自己動手清掃而不是用清掃工來代替，清掃常年堆積的 灰塵污，不留死角，甚至燈罩的里邊都要打掃得干干凈凈。首先要對清掃員工實施 安全教育，了解清掃對象及周圍環(huán)境的安全情況，這一點是很重要的，對 于那些不安全的因素要進行警示。 9： 25，一名運行值班員在清掃時，將柜門后門鎖打開，進入門內(nèi)用 笤帚清掃地面，當接近門內(nèi)某路線時，發(fā)生放電、拉弧，線路短路跳閘 …… 值班員也隨即向后門側(cè)倒下，臉、右手、右腳趾遭電擊，電弧燒傷嚴重。就是選擇需要的物品留下來，而將大部分不需要的物品轉(zhuǎn)入 儲存室，或者進行報廢處理，以保證工作場所中的物品都是工作過程中所 必須的。具體存放位置，根據(jù)當時生產(chǎn)情況和一定規(guī)則決定，與上一 種方式相比，物品存放有一定的自由度，故稱自由位置。 所以在班組日常工作中，必須把物品的名稱、分類、放置等方面的 規(guī)范化情況進行調(diào)查分析，找出問題所在，對癥下藥。其實不用移動身體作業(yè)是 最好的辦法?！? 經(jīng)過班組員工的精心設(shè)計，工作現(xiàn)場的面貌煥然一新，每一件物品都 找到了自己的“家”，以前流離失所的工具不再到處流浪?！? 班長：“ …… ” 小李說：“班長，雖然把工作現(xiàn)場整理出來了，該扔的也扔了，該留 的也留下了，可是一下雨怎么辦？” 班長：“下雨怎么了？” 小李說：“上次檢查不就趕上下雨天，車間里又是雨傘，又是雨衣的， 也沒有地方放，都擺在表面上，這憑空多出來的，你不也得考慮嗎？” 班長：“ …… ” 下班后，班長帶著滿腦子的問題找到小白。 在整理暫時不要的物品是，如果遇到不能確定今后是否還會有用，可以 根據(jù)實際情況來決定一個保留期。如設(shè)備的內(nèi)部、桌子底部、文件柜的頂部等位置。他們還錯誤地 認為“反正都是公家的，都扔掉也沒關(guān)系?！毙畈恍家活櫟仄称匙煺f：“咳， 公司才不在乎這點東西呢，再說不扔沒用的，怎么看出咱們整理過啊？” 班長仍然堅持認為都有用，哪樣也不能丟。 2. 根據(jù)“ 5S”的整理體會，寫出“整理”工作現(xiàn)場的技巧 看到這張通知，有的工人感到有些奇怪，他們覺得“整理”不就是“收拾 收拾”嗎？在家里一般都是老婆“整理”，這里面還有什么學問嗎？班長二話 沒說帶領(lǐng)全體組員來到庫房，庫房里確實很亂，于是大家商量起來。 堅決清除