20xx蘇教版高中語文必修二3最后的常春藤葉課件2-文庫吧在線文庫
【正文】 可描寫瓊珊的心理，回顧貝爾曼平時(shí)的所作所為，體現(xiàn)他的美好品格；也可寫瓊珊與蘇艾共同繪一幅貝爾曼在風(fēng)雨之夜畫葉時(shí)的情景圖以示紀(jì)念；也可寫某一時(shí)間瓊珊在貝爾曼墓前的祭奠等。 今天我們一起體會(huì)了小說大師在小說中的巧妙構(gòu)思，尤其是“意料之外，情理之中”的結(jié)尾藝術(shù)，更是讓人受益匪淺。 與常春藤葉直接相關(guān)的是哪兩個(gè)人物？本文的主人公是誰？ 提示：瓊珊和貝爾曼 醫(yī)生和蘇艾認(rèn)為瓊珊的生命支柱是什么？實(shí)際上瓊珊把什么當(dāng)成了自己的生命支柱？ 提示：醫(yī)生：愛情；蘇艾：夢(mèng)想。手躡腳 昵 n236。 2．樹立“愛”的信念，珍愛生命，培養(yǎng)人文情懷。n 瞅 ch?u一眼 基礎(chǔ)知識(shí) 給括號(hào)前的字注音 整體感知 這篇小說講的是一個(gè)什么故事呢 ? 故事的主要情節(jié)：
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