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20xx粵教版語文必修三第6課寂靜的春天節(jié)選ppt導(dǎo)學(xué)課件-文庫吧在線文庫

2024-12-31 03:07上一頁面

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【正文】 代科學(xué)這一理論快速變成現(xiàn)實 , 其危害不僅是殺死害蟲 , 也打擊了整個地 球的生物 , 包括人類自己。 3 . 遷移應(yīng)用 請以 “ 淡水資源 ” 為題 , 采用作比較的說明手法 , 寫一段 300 字左右的說明文字。 應(yīng)用 ] 1 . 課內(nèi)素材 讓春天永遠生動 曾幾何時 , 春天還是那么生動而多彩。一切令人震驚。 [ 佳作 野外一直是這個樣子 , 直到許多年前的一天 , 第一批居民來到這兒建房舍、挖井筑倉 , 情況才發(fā)生了變化。比如說 , 鳥兒都到哪兒去了呢?許多人談?wù)撝鼈?, 感到迷惑和不安。 曾經(jīng)一度是多么吸引人的小路兩旁 , 現(xiàn)在排列著仿佛火災(zāi)劫后的、焦黃的、枯萎的植物。如第六段 “ 曾經(jīng)一度是多么吸引人的小路兩旁 , 現(xiàn)在排列著仿佛火災(zāi)劫后的、焦黃的、枯萎的植物 ”前后景象的對比。 1 . 下列各句中加點成語的使用 , 全都正確的一項是 ( ) ① 這些畫里的蝦之所以 惟妙惟肖. . . ., 是因為他深刻觀察過真正的蝦的生活 ,其筆墨變化、寫照已經(jīng)達到了極高的境界。 ① 惟妙惟肖:描寫或模仿的非常逼真。指看待某個人不同一般。 B . 地鐵圖書館利用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) , 在車廂內(nèi)向公眾推薦免 費電子書 , 組織定期主題文化活動 , 讓一輛輛列車化身為一座座移動圖書館。 ③ 化矛盾為和諧 , 始終是中國人的夢想與追求。所以選 B 。 【答案】 時間是人類適應(yīng)環(huán)境的最基本的因素 , 而這個適應(yīng)時間不 是若干年 , 而是若干世代、千百年的漫長時間 , 但人類總在不斷制造新藥物、新污染 , 人適應(yīng)這種污染的能力趕不上人制造污染的速度 , 人短暫的一生是不能夠適應(yīng)的。即人類借助大量化學(xué)藥品殺死害蟲的同時 , 也對其周圍的環(huán)境 , 如空氣、土地、河流和海洋等造成了嚴重的污染。 A . ③①④⑤⑥② B . ③①⑥④⑤② C . ⑥④⑤②③① D . ④⑥⑤②③① 【解析】 此類題要在初步感知大體內(nèi)容 的基礎(chǔ)上 , 結(jié)合上下文具體語境 ,根據(jù)時空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句子結(jié)構(gòu)對稱等來分析推理、判斷 ,可以用排除法。 【答案】 C 3 . 依次填入下列橫線處的語句 , 銜接最恰當?shù)囊唤M是 ( ) 人類一直面臨著三個 基本矛盾:人與自然的矛盾、人類社會內(nèi)部的矛盾、人自身的矛盾。使用正確。使用正確。 ⑤ 習(xí)近平強調(diào):我們要積極發(fā)展教育事業(yè) , 深化教育改革 , 讓教育為文明傳承和創(chuàng)造服務(wù)。如第一段從不同的時段、不同的色彩選擇和動靜方面描寫了從前城鎮(zhèn)的生物與周圍環(huán)境的和諧 。在幾星期之前 , 這些白色粉粒像雪花一樣降落到屋頂、草坪、田地和小河上。這兒的清晨曾經(jīng)蕩漾著烏鴉、鶇鳥、 鴿子、鷦鷯的合唱以及其他鳥鳴的音浪;而現(xiàn)在一切聲音都沒有了 , 只有一片寂靜覆蓋著田野、樹 林和沼地。農(nóng)夫們述說著他們家庭的多病。 沿著小路生長的月桂樹、莢 蒾 和赤楊樹 , 以及巨大的羊齒植物和野花在一年的大部分時間里都使旅行者感到目 悅神怡。 保護大自然 , 就等同保護自己。 【應(yīng)用角度】 “ 人與自然 ” 、 “ 勇敢地吶喊 ” 、 “ 環(huán)境保護 ” 等。地球上的水 , 總是處在變化之中 , 海洋和陸地上的水蒸發(fā)到大氣中 , 再形成雨或雪落回大地 , 滋養(yǎng)萬物 , 補充河流、湖泊或注入大海。 2 . 寫法指導(dǎo) 運用比較說明法 , 關(guān)鍵在確定好比較點。 5 . 根據(jù)第 7 段 , 你認為 “ 殺蟲劑 ” 、 “ 殺生劑 ” 有什么區(qū)別? 【答案】 “ 殺蟲劑 ” 和 “ 殺生劑 ” 一字之差 , 但表達的感情卻有極大的差別。 3 . “ 在當今對環(huán)境的普遍污染中 , 化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀 , 它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì) ” 這句話的含意是什么? 【答案】 這句話形象地表現(xiàn)出了化學(xué)藥品的危害極大 , 隱蔽性極強 , 容易被人忽視 , 意在喚起 人們的注意 , 表達了作者迫切的心情。 梳理 ] ① ________ ② ________ 【答案】 ① 生物與環(huán)境相互作用 ② 化學(xué)物質(zhì)被人廣泛使用 [ 文本 到了 50 年代 , 這些有機氯化物被廣泛應(yīng)用在生產(chǎn)和生活中。她性格內(nèi)向 , 喜愛讀書寫詩 , 熱愛大自然。 ( √ ) 理由: “ 屈指可數(shù) ” 形容數(shù)目很少。 (1) 針對幼兒園收費高漲現(xiàn)象 , 不少市民提出 , 政府應(yīng)該把幼兒教育納入到義務(wù)教育 ____ ( 范疇 / 范圍 ) , 提供免費或低價的幼兒園。 n )轉(zhuǎn)動 第 2 步寫字形 —— 奧妙無窮方塊字 ?
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