【摘要】寫作平臺(tái)寫作話題寫作嘗試文采斐然行而遠(yuǎn)“言之無文,行而不遠(yuǎn)”,這里的“文”就是“文采”。話說得好聽,人們才愛聽愛學(xué);文章寫得有文采,讀者才愛讀愛看。那么,怎樣才能使文章富有文采?平時(shí)多積累詞語(yǔ)、“精句”。詞語(yǔ)積累多了,詞語(yǔ)內(nèi)存豐富了,作文時(shí)才能有所選擇,運(yùn)用自如;“精句”掌握多了,語(yǔ)言表達(dá)方式多樣了,才會(huì)在
2024-11-17 03:05
【摘要】第9課雷雨曹禺原名萬(wàn)家寶,1910年生于天津一個(gè)沒落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。1928年,入南開大學(xué)政治系,翌年轉(zhuǎn)入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。在校期間,繼續(xù)演劇并攻讀了大量的中外劇作,廣泛涉獵歐
2024-11-17 14:41
【摘要】?“……這東西,只要一點(diǎn)點(diǎn)兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對(duì)的,卑賤變成尊貴,老人變成少年,懦夫變成勇士?!?——莎士比亞?金錢是被鑄造出來的自由。——陀思妥耶夫斯基?生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。?若為自由故,二者皆可拋。?
2024-11-17 10:41
【摘要】喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平生字詞積累?稻菽(shū)?饑饉(jǐn)?田埂(gěng)?蔸(dōu)?早秈(xiān)?秈粳(jīng)?分蘗(niè)本文是一篇人物通訊,以人物為中心報(bào)道對(duì)象。課文寫了哪幾件事?這幾件事分別表現(xiàn)了作
【摘要】周濤在小學(xué),在初中,在其他的地方我們見到過描寫馬的詩(shī)文嗎?誰(shuí)能說說?有韓愈的《馬說》、臧克家的《老馬》,還有關(guān)羽的赤兔馬、項(xiàng)羽的烏騅馬、秦瓊的黃驃馬,有天馬行空、馬踏飛燕、龍馬精神等等。鞏乃斯草原為鞏乃斯河流域大小草原的統(tǒng)稱,位于新疆天山西部新源縣境內(nèi)。這里降水豐富,四季有充足的水草資源。是馬背民族——哈薩克
2024-11-19 14:18
【摘要】11 鴻門宴教學(xué)目標(biāo),體會(huì)人物的性格特點(diǎn)在其政治、軍事生涯眾所起的重要作用?!耙?、如、舉、謝、意”五個(gè)多義詞的義項(xiàng);了解“此……也(耳)”“何以……”兩個(gè)句式的特點(diǎn),并比較與現(xiàn)代漢語(yǔ)的不同。、四段。教學(xué)重點(diǎn)“項(xiàng)羽”這個(gè)主要的人物形象。、四段。教學(xué)難點(diǎn)理解“因、如、舉、謝、意”等五個(gè)多義詞義項(xiàng),掌握兩個(gè)句式。教具準(zhǔn)備投影儀、投影膠片、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶
2025-06-07 23:21
【摘要】各類污染觸目驚心!人類追求清凈、美好的家園!美國(guó)雜文家,詩(shī)人,自然主義者,改革家和哲學(xué)家,畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),在擔(dān)任數(shù)年中學(xué)校長(zhǎng)后,毅然決定以作詩(shī)和論述自然為終生事業(yè)。在19世紀(jì)美國(guó)文化巨匠中,堪稱一位“異人”。他和愛默生、富勒都是“簡(jiǎn)樸生活”的宗師,他們提倡回歸本心、親近自然。這種思想不僅深深地影響了美國(guó)文化,
【摘要】鴻門宴——司馬遷《史記》齊河職專荊濤一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法學(xué)法四、教學(xué)過程五、板書設(shè)計(jì)?(一)教材簡(jiǎn)介?《鴻門宴》是中等職業(yè)教育規(guī)劃教材第二冊(cè)第五單元“透視歷史的煙云”中的第一課?!而欓T宴》屬于古代記敘散文,也是本冊(cè)的第二篇文言
2024-11-17 20:05
【摘要】蘇軾詞二首峨嵋共比高。一門三父子,都是大文豪。詩(shī)文傳千古,文藝全才散文:與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”詩(shī)歌:與江西詩(shī)派的開創(chuàng)者黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”詞:與辛棄疾并稱“蘇辛”書法:與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”繪畫:善畫竹,論畫主張神似蘇門四
2024-11-19 14:15
【摘要】談到“音樂”,你想到了些什么?美國(guó)醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、科普作家、美國(guó)科學(xué)院院士。1974年出版隨筆集〈細(xì)胞生命的禮贊〉,獲該年度美國(guó)圖書獎(jiǎng)。劉易斯(1913~1994)慰藉嘟噥剔除潛在蟻穴顫動(dòng)蝙蝠骷髏蟾蜍婉轉(zhuǎn)戛然而止
2024-11-17 03:07
【摘要】2020/12/252020/12/25寫詩(shī)填詞,都受格律極苛的束縛。但是詞有小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)多種曲調(diào),各調(diào)又有長(zhǎng)短句,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,韻腳錯(cuò)落有致。如果你熟練地掌握了多種曲調(diào),那么,詠物、紀(jì)游、述懷、諷諭、酬誼、傷悼等等,可供你表達(dá)情意的工具,詞的選擇的領(lǐng)域,要比詩(shī)寬廣不知多少倍!2020/12/25詞產(chǎn)生的初期,它的題材大多偏
2024-11-18 02:09
【摘要】垓下歌力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?1、沛公軍霸上駐軍名詞動(dòng)詞2、沛公欲王(wàng)關(guān)中稱王名詞作動(dòng)詞3、為(wèi)擊破沛公軍替、給4、范增說(shuì)項(xiàng)羽曰勸說
2024-11-18 15:19
【摘要】鴻門宴單位:莘縣實(shí)驗(yàn)高中說課人:劉立忠一、教材分析1、地位和作用2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):語(yǔ)言點(diǎn)的學(xué)習(xí)難點(diǎn):人物性格的分析關(guān)鍵:通過知識(shí)的學(xué)習(xí),分析、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)和分析能力二、教法精講點(diǎn)撥啟發(fā)誘導(dǎo)三、學(xué)法自學(xué)討論法四、教學(xué)程序
【摘要】饗士卒美姬鯫生奉卮為酒齊心戮力樊噲目眥盡裂按劍而跽參乘雞豚狗彘刀俎日啖荔枝三百顆字音解釋饗士卒為之奈何鯫生距關(guān),毋內(nèi)諸侯要項(xiàng)伯不敢倍德
【摘要】生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋?!岫喾谱髡吆?jiǎn)介:林覺民是黃花崗七十二烈士之一。一九一一年四月二十七日(農(nóng)歷三月二十九日),他在廣州起義中,加入敢死隊(duì)領(lǐng)先襲擊總督衙門,中彈被捕。英勇就義時(shí)年僅二十五歲?!杜c妻書》是他在起義前三天在一塊白方巾上寫給妻子陳意映的的一封訣別信
2024-11-17 20:23