【摘要】平行四邊形的面積小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)(北師版)執(zhí)教:興業(yè)縣城隍鎮(zhèn)鎮(zhèn)南小學(xué)梁春政請(qǐng)按要求畫(huà)出下面各圖形(1)、三角形高4cm,底5cm。(2)、梯形上底3cm,下底,高3cm。(3)、平行四邊形底5cm,高2cm。同學(xué)們,我校準(zhǔn)備在空地上鋪上一塊平行四邊形草坪(如圖)。誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)底=?高=?
2025-04-29 01:09
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案平行四邊形的面積︳北師大版(20XX秋)第一篇:五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(2021秋)《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷平行四邊形面積公式的探究推導(dǎo)過(guò)程,掌握平行四邊形面積計(jì)算方法。能應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。2、在探究的過(guò)程中感悟“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想和方法。3、通過(guò)猜測(cè)、驗(yàn)證、觀察、發(fā)現(xiàn)、推
2025-03-16 19:19
【摘要】3分米2分米1厘米1厘米說(shuō)出下面圖形的面積單擊dfddfd3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米圖中每個(gè)方格代表1平方厘米,請(qǐng)你用數(shù)方格的方法,求出它們的面積是多少。(不滿一格的,都按半格計(jì)算。)18平方厘米畫(huà)剪移、拼
2024-12-13 17:35
【摘要】平行四邊形的面積多邊形的面積五(4)班郭甜甜教學(xué)目標(biāo),探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。。,獲得成功的體驗(yàn),形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重難點(diǎn)掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問(wèn)題(二)提出問(wèn)題:這節(jié)課我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)
2025-07-19 00:08
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):利用方格紙或割補(bǔ)等方法,探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,會(huì)用這個(gè)公式計(jì)算圖形面積。:能主動(dòng)應(yīng)用原來(lái)掌握的相關(guān)知識(shí)探索新知識(shí),在主動(dòng)探索知識(shí)的過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)。:在探索知識(shí)的過(guò)程中培養(yǎng)大家的合作意識(shí)和多向思維的能力。長(zhǎng)寬長(zhǎng)寬底高長(zhǎng)寬
2024-12-04 20:59
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),探索并掌握平行四邊形的面積公式,并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。、操作、測(cè)量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)“等積變形”的思想方法。?,你會(huì)求哪些圖形的面積?下面每組的兩個(gè)圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形嗎?
2024-11-29 00:59
【摘要】1、說(shuō)說(shuō)學(xué)過(guò)哪些平面圖形?2、在這些平面圖形中,你會(huì)求哪些圖形的面積?下面每組的兩個(gè)圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形嗎?1、轉(zhuǎn)化成的長(zhǎng)方形與平行四邊形的面積相等嗎?2、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與平行四邊形的底和高有什么關(guān)系?3、根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式,怎樣求平等四邊形的面積?
2024-12-11 05:39
【摘要】快樂(lè)學(xué)習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦思想引領(lǐng)精雕細(xì)琢方成名器?常用的面積單位有哪些?面積:物體表面的大小或圍成平面圖形的大小。平方厘米平方分米平方米?長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬學(xué)過(guò)的幾何圖形有哪些?長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形面積
2024-11-21 00:17
【摘要】平行四邊形的面積第六單元:多邊形的面積一、激趣引入每個(gè)小方格的面積為1平方厘米比較下面每組圖中陰影部分面積的大?。海?)(2)一、激趣引入每個(gè)小方格的面積為1平方厘米二、新知探究平行四邊形的面積怎么算呢?可能是相鄰的邊相乘??赡苁堑走叧烁摺N掖蛩惆阉兂砷L(zhǎng)方形。讓我們
2025-07-24 22:08
【摘要】大家好第三章證明(三)第一節(jié)平行四邊形平行四邊形性質(zhì)邊兩組對(duì)邊分別平行(定義)兩組對(duì)邊分別相等(定理)角兩組對(duì)角分別相等(定理);鄰角互補(bǔ)對(duì)角線互相平分(定理)判定邊兩組對(duì)邊分別平行的四邊形(定義)兩組對(duì)邊分別相等的
2024-11-06 22:44
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):能應(yīng)用平行四邊形面積計(jì)算公式解決生活中有關(guān)平行四邊形面積的簡(jiǎn)單問(wèn)題,發(fā)展大家的應(yīng)用意識(shí)。:在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。說(shuō)一說(shuō)下列各是什么圖形?1厘米1厘米說(shuō)出下面圖形的面積不滿1格的都按
2024-11-12 02:08
【摘要】2021/1/14第一課時(shí):矩形寄語(yǔ):給我最大快樂(lè)的,不是已懂的知識(shí),而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯、角、對(duì)角線三個(gè)方面說(shuō)一說(shuō)平行四邊形有哪些性質(zhì)?邊:對(duì)邊平行且相等角:對(duì)
2024-12-08 14:26
【摘要】洛龍區(qū)全程說(shuō)課課題:平行四邊形的面積備研補(bǔ)輔評(píng)批考練糾講悟能備教材內(nèi)容:平行四邊形的面積教材分析:年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)西師版教材關(guān)于幾何初步知識(shí)的安排特點(diǎn)是:從一年級(jí)教材起逐步安排學(xué)生能夠接受的幾何初步知識(shí),其中三年級(jí)教材中安排了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)、面
2024-11-29 03:56
【摘要】舊知回顧:?常用的面積單位有哪些?面積:物體表面的大小或圍成平面圖形的大小。平方厘米平方分米平方米.2、我們學(xué)過(guò)一些平面圖形長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)①對(duì)邊平行且相等②對(duì)角相等③易變形
2024-11-29 21:31
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫(xiě)出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58