【摘要】背一背:5的乘法口訣你能說說有多少個頂竿的人和轉(zhuǎn)圈圈的人嗎?1個人頭頂1根竿,上面2人轉(zhuǎn)圈圈。2個人頭頂2根竿,上面4人轉(zhuǎn)圈圈。3個人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈。4個人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈。5個人頭頂(
2025-11-08 10:29
【摘要】《分數(shù)乘分數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、細心填寫:1、20×43表示的意義是()。32×14表示的意義是()。83×125表示的意義是(
2025-11-06 10:21
【摘要】《嘗試與枚舉》專項練習(xí)1、一種圓珠筆有3支裝和5支裝兩種包裝,王老師要買38本這種圓珠筆,有幾種不同的買法?2、某電腦用戶計劃使用500元購買單價分別為60元和70元的單片軟件和盒裝軟件,根據(jù)需要,單片軟件至少買3片,盒裝軟件至少買2盒,則有多少種不同的選購方式?3、同時滿足以下條件的分數(shù)
2025-11-06 02:56
【摘要】稍復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?1.讓同學(xué)們理解并掌握稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題(部分數(shù)與總數(shù)比較)的基本數(shù)量關(guān)系,能運用“畫圖”策略正確解決。?2.構(gòu)建相對扎實的數(shù)學(xué)模型,發(fā)展同學(xué)們分析、比較的抽象思維能力。?3.使同學(xué)們感受“數(shù)形結(jié)合”以及“對應(yīng)”的思想方法,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗??谒??951
2025-11-08 02:12
【摘要】《一個數(shù)乘分數(shù)》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制六年級上冊第一單元信息窗2?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,理解一個數(shù)乘分數(shù)的意義,探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法,理解算理。、觀察、歸納、反思等活動中,提高發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力,發(fā)展合情推理的能力和演繹推理的意識,培養(yǎng)研究問題的規(guī)劃能力和反思意識。
2025-11-29 19:18
【摘要】課件PPT第6單元比的認識2比的化簡課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)、除法的關(guān)系、以及商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比。,體會化簡比的必要性,進一步體會比的意義。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)、抽象概括能力,通過知識的遷移,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生認識事物之間的內(nèi)在的聯(lián)系。商不變性質(zhì)分數(shù)
2025-12-02 05:01
【摘要】多幾分之幾或少幾分之幾問題學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能在理解分數(shù)乘法問題解題思路的基礎(chǔ)上,掌握已知“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的稍復(fù)雜的分數(shù)乘法問題的解題思路和方法,能比較熟練地解答一些簡單的實際問題。2、我能弄清單位“1”的量,會分析題中的數(shù)量關(guān)系(重、難點)。3、我能借助線段圖,分析稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí)
2025-11-29 00:18
【摘要】摸球游戲——可能性自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?從甲袋里任意摸一個球,結(jié)果會怎樣?二、你說我講活動設(shè)計,每人摸10次,一次摸一個。,搖勻后再摸。小組記錄。二、你說我講小組摸球次數(shù)摸球結(jié)果
2025-12-04 12:46
【摘要】圓——回顧整理我們來整理一下圓的知識吧。.rdo半徑直徑圓心我們來整理一下圓的知識吧。.在同一圓里,所有的半徑都相等。在同一圓里,所有的直徑都相等。在同一圓里,直徑是半徑的2倍。圓有無數(shù)條對稱軸。.rdo圓的位置是由圓心確定的,大小是由半徑?jīng)Q定的
2025-11-08 10:28
【摘要】回顧整理一個數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。49×=3849×=38121316一個數(shù)除以分數(shù),等于這個數(shù)乘以原分數(shù)的倒數(shù)。67÷=51467×=14521125一個數(shù)除以分數(shù),等于這個
【摘要】采摘節(jié)——乘法與加減、法的混合運算自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄?二、合作探索媽媽摘了12箱楊陽摘了35千克每箱裝5千克先求楊陽摘了多少箱。35÷5=7(箱)再求媽媽比楊陽多摘了多少
2025-11-08 02:36
【摘要】解決問題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入摩托車平均每分鐘行駛900米。大貨車平均每小時行駛65千米。小貨車平均每小時行駛75千米?!駜奢v貨車分別從東、西兩城同時出發(fā),相向而行,經(jīng)過4小時在物流中心相遇?!衲ν熊噺能囌境霭l(fā)經(jīng)過8分鐘到達物流中心。從圖中,你知道了
2025-11-08 02:59
【摘要】稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題執(zhí)教滕玉梅1.看看誰能判斷單位“1”,并說出等量關(guān)系。紅花是白花的。32紅花=32白花×求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算。2.嶺南小學(xué)六年級有45個同學(xué)參加學(xué)校運動會,其中男運動員占。男運動員有多少人?59
2025-12-04 10:14
【摘要】背一背:6的乘法口訣1、3×5讀作(),表示()個()相加。2、6+6+6+6+6寫成乘法算式是()或()。3、4個5是多少?列式()。3乘53
2025-11-08 14:32
【摘要】《分數(shù)除法》綜合練習(xí)一、填空。1、3除92的倒數(shù),所得的商是()。2、一個數(shù)的85是120這個數(shù)是()。3、a的51是12,a等于()。4、ba×()=ba÷()=15、一個數(shù)的95是60,這個數(shù)的41是(