【摘要】《列子》《列子》相傳為戰(zhàn)國時道家學派代表列御寇所著，其內(nèi)容多為民間故事，寓言和神話傳說。其思想與《莊子》相似。代表故事有《杞人憂天》《楊布打狗》《愚公移山》?！恫郎乒那佟凡郎乒那?，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志
2025-11-08 02:33
【摘要】課題：聞王昌齡左遷龍標遙有此寄****語文組****本課第3課時累計5課時本課課型唐詩05教學目標及重難點教學環(huán)節(jié)板書設計教學資源相關(guān)模塊反思后記返回目錄
2025-11-08 02:31
【摘要】?兩世之交最偉大的詞作家,也是中國文學史上最偉大的女詞人,在女作家中可謂?空前絕后?,“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉?.?——李清照1、結(jié)合作者及背景，鑒賞這首詞獨具特色的意境美。2、從煉字、煉句的角度，體會本詞的語言美。3、有感情的朗讀體會，吟誦這首詞。
2025-11-08 10:24
【摘要】義務教育教科書（人教版）七年級語文上冊成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
2025-11-08 10:03
【摘要】盤古開天地青島九聯(lián)小學王愛珍四肢肌膚黑暗遼闊祖宗血液緩緩創(chuàng)造勞累奔流不息我會讀讀課文，想一想課文主要講了一件什么事？畫出能概括全文內(nèi)容的句子。想一想人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。人類的老祖宗盤
2025-11-08 10:26
【摘要】送杜少府之任蜀州****備課組****本課第1課時累計1課時本課課型新授課05教學目標及重難點教學環(huán)節(jié)板書設計教學資源相關(guān)模塊反思后記返回目錄知識與技能掌
2025-11-08 10:25
【摘要】14盤古開天地楊寨中心小學劉進光想一想我知道的神話傳說有哪些？牛郎織女神筆馬良天狗食月女媧補天八仙過海嫦娥奔月后羿射日精衛(wèi)填海女媧造人這一課講了一件什么事？本課講了盤古開天辟地的故事。盤掄猛緩
【摘要】民族的苦難日本的“三光”政策之一－－燒光日本的“三光”政策之二－－殺光日本的“三光”政策之三－－搶光艾青我愛這土地原名蔣海澄，浙江人?，F(xiàn)代著名詩人。他生長在農(nóng)村，自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng)，對我們民族的主體－－農(nóng)民有著兒子般的深情．長大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇，使他很快成為一個革命者．早期詩作多詛咒
2025-11-09 02:46
【摘要】童年的詩歌《小兒垂釣》唐·胡令能蓬頭稚子學垂倫，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。童年羅大佑池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆
【摘要】《綿綿土》一窠八哥的謎牛漢一、作者?牛漢(1923年10月2日-2020年9月29日)，?89歲。本名原為"史承漢"，?后改為"史成漢"，又名"牛漢"，牛是母親的姓，漢從名中來，他說要做“牛一樣的漢子”。?蒙古族，當代著名詩人、文學家和作家
【摘要】秋頌羅蘭秋頌用腦去思用情去品用心去悟用腦去思（字詞）?讀準下列劃線的字：?眸子颯爽秀逸?酡紅攝住寂寥?澹擾攘蕭疏羅蘭，
【摘要】學習目標；、比喻等修辭手法在文中的作用；，體會作者情感。眸子móu颯爽sà秀逸yì酡紅tuó攝住shè寂寥liáo澹泊dàn讀準下列劃線的字：作者簡介臺
【摘要】狼蒲松齡學習目標：1、有感情地朗讀課文，理解內(nèi)容復述課文。2、結(jié)合課文情節(jié)，用簡潔的語言評價、概括狼和屠戶形象。3、結(jié)合課文和結(jié)尾議論句，理解故事寓意.。
2025-11-09 23:04
【摘要】導入新課?千年的傳統(tǒng)文化為我們留下了無數(shù)的藝術(shù)瑰寶，也為我們留下了代代相傳的傳統(tǒng)美德，這些藝術(shù)品，這些傳統(tǒng)美德傳承著中華文化，閃耀著奪目的人文光芒。今天，我們學習一篇課文《絕品》，一起去體會文中的這種人文光芒。絕品學習目標?1、識記字詞、文學常識，?2、引導學生多種形式朗讀小說，把握故事情節(jié)，培養(yǎng)學生概括、歸納的能力
2025-11-10 08:23
鄂ICP備17016276號-1