20xx秋蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第10課背影ppt課件2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 張椅子；我將他給我做的紫毛大衣 鋪好座位。 走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。 過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢 爬下，再抱起橘子走。他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。 請(qǐng)找出本文的文眼。 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) —— 文章分析 請(qǐng)找出父親送兒子上車(chē)的過(guò)程說(shuō)的四句話，并體會(huì)它所含的意思。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的 。 （這些話含有著許多憐惜、體貼、依依不舍的意思） 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括課文的中心意思。 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括課文的中心意思。但最近兩年的不見(jiàn)，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！” 我望著他走出去?？墒撬┻^(guò)鐵道 ，要爬上那邊月臺(tái) ，就不容易了 。 我說(shuō)道：“爸爸，你走吧。行李太多了 ，得向腳夫行些小費(fèi)，才可 過(guò)去。 到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日； 第二日上午便須渡江到浦口，下午上車(chē)北去。文眼常常出現(xiàn)在開(kāi)頭或結(jié)尾。n ） 投奔 （ s224。n shān)腿腳不靈便，走路緩慢、 搖擺的樣子。 《 背影 》 是朱自清的 第一本散文集， １９２８年１０月由開(kāi)明書(shū)店出版。 著重學(xué)習(xí)在敘述和描寫(xiě)中抒發(fā)感情的方法，理解融于字里行間的真摯、深沉的父子之情。)猶豫。 答 案 練習(xí)：給多音字注音、組詞。 ▲ 有疑問(wèn)的地方 ， 用 括號(hào)或問(wèn)號(hào) 。父親 說(shuō)： “ 事已如此 ,不必難過(guò) ,好在天無(wú)絕 人之路！ ” 回家變賣(mài)典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢(qián)辦了喪事。他躊躇了一會(huì)，終于決定還 是自己送我去。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不 要受涼。 父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。到這邊時(shí)，我趕緊去攙 他。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。 “ 我 ” 與父親最后一次相見(jiàn)于什么時(shí)候 ?什么地點(diǎn) ? “ 我 ” 與父親見(jiàn)面的背景如何？ 課文寫(xiě)了 “ 我 ” 幾次流淚？ 文中一共寫(xiě)了父親幾個(gè)背影？ 開(kāi)篇設(shè)疑 惦記背影 （ 思念父親 ） 1
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