msa量測系統(tǒng)管理分析培訓-文庫吧在線文庫
【正文】 TV=√GRR+PV =√ EV +AV +PV零件數(shù)量 K32 3 4 5 6 7 8 9 10 2 2222第三章 測量系統(tǒng)分析和研究59? 計算公式 : (1)%AV=100*(AV/TV) (2)%GRR=100*(GRR/TV) (3)%PV=100*(PV/TV) 注意 :每個因素所占的百分比之和將不等于 100%如果重復性大于再現(xiàn)性 ,可能原因是 :設(shè)計 ,以獲得更好的嚴格度裝置進行改進如果再現(xiàn)性大于重復性 ,原因可能是 :行如何使用和判讀該量具儀器的培訓 ,刻度的不清晰 .第三章 測量系統(tǒng)分析和研究60%GRR 等級%GRR≦ 10% E(Excellent)10%＜ %GRR≦ 30% G(good)%GRR＞ 30% U(Unacceptable)%GRR接受準則第三章 測量系統(tǒng)分析和研究61? 結(jié)果分析 圖示法 (平均值與極差圖 ) 以零件編號順序畫出由每個評價人對每個零件多次讀值的平均值 .(該圖可用來確認評價人之間的一致性 ) 控制限以內(nèi)的區(qū)域表示測量的敏感性 ,由于研究中所使用的零件代表了過程變差 ,大約一半或一半以上的平均值應該落在控制限以外 .如果少于一半的數(shù)據(jù)點落在控制限之外 ,則測量系統(tǒng)的有效分辯力不足或樣本不能代表預期的過程變差 . 第三章 測量系統(tǒng)分析和研究62? 圖例 (平均值圖 ) 第三章 測量系統(tǒng)分析和研究0UCLLCL123123評價人 A 評價人 B 評價人 C對圖進行評價 :測量系統(tǒng)有足夠的解析度來測量橛本零件代表的過程差 .沒有發(fā)現(xiàn)明顯的評價人與評價人之間的差異 . 63? 圖例 (極差圖 ) 極差圖被用來確定過程是否受控以及確認評價人對每個零件的測量過程一致性 .原因是不論測量誤差可能有多大 ,控制限將包含該誤差 . 將由每個評價人對每個零件多次測量讀值的極差 ,畫在一個包含了極差平均值和控制限的標準極差圖上 。 步驟 : ,為 n＞ 5個零件的樣本 :A,B,C等 ,并將零件從 1到 n進行編號 ,但零件編號不要讓評價人看到 ,如果這是正常測量系統(tǒng)程序中的一部份的話 .讓評價人 A以隨機順序測量 n個零件 ,并將結(jié)果記錄在第 1行 .第三章 測量系統(tǒng)分析和研究54? 重復性和再現(xiàn)性研究 (平均值和極差法 ) B和 C依次測量這些一樣的 n個零件 ,不要讓他們知道別人的讀值 。U 不確定度是測量值的范圍、通過一個置信區(qū)間的定義、與測量結(jié)果相關(guān) ,并預期包括測量的真值 .MSA專注于理解某測量過程 ,確定這測量過程中誤差的大小 ,并評估這測量系統(tǒng)是否適用于產(chǎn)品和過程的控制 。第一階段試驗主要有二個目的 ：? v 確定該測量系統(tǒng)是否具有所需要的統(tǒng)計特性，此項必須在使用前進行 。 12測量系統(tǒng)所應具有之統(tǒng)計特性 ? v 測量系統(tǒng)必須處于統(tǒng)計控制中，這意味著測量系統(tǒng)中的變差只能是由于普通原因而不是由于特殊原因造成的。? 適用性是指設(shè)備精度符合測量要求精度的 1/3~1/10。? 標準件：用來比對的量規(guī)儀器。? 絕對誤差 =測量值 真值（一般用近似值替代）? 引用誤差（相對誤差） =絕對誤差 /標稱值? 真值的計算方法? A多次測量的平均值， B用精度更高的量規(guī)儀器測量值， C用標稱值。? v 測量系統(tǒng)統(tǒng)計特性可能隨被測項目的改變而變化。同樣 ,如果部份或所有的測量值與參考值相差 ”很遠 ”,則稱數(shù)據(jù)的質(zhì)量很低 . 通常用描述測量數(shù)據(jù)質(zhì)量的統(tǒng)計特性是某測量系統(tǒng)的偏倚 (相對于參考值的位置 )及變差 (數(shù)據(jù)的分布寬度 )17? 測量系統(tǒng) (Measurement system) 是對測量單元進行量化或?qū)Ρ粶y的特性進行評估 ,其所使用的儀器或量具 、標準 、 操作 、 方法 、 夾具 、 軟件 、 人員 、 環(huán)境及假設(shè)的集合 。收集到所有數(shù)據(jù)后 ,畫出了 XR圖 . 從控制圖分析表明測量過程處于穩(wěn)定狀態(tài) ,因為沒有明顯可見的特殊原因結(jié)果發(fā)生第三章 測量系統(tǒng)分析和研究35? 用于穩(wěn)定性分析的控制圖第三章 測量系統(tǒng)分析和研究UCL=LCL=CL=子組 0 10 20樣件平均UCL=LCL=0CL=樣件極差36? 造成不穩(wěn)定的可能因素 : ◎ 儀器需要校準 ,縮短校準周期 ◎ 儀器或設(shè)備或夾具的磨損 ◎ 正常的老化或損壞 ◎ 維護保養(yǎng)不好 空氣 ,動力 ,液體 ,過濾器 ,腐蝕 ,塵土 ,清潔 ◎ 基準的磨損或損壞 ,基準的誤差 ◎ 不適當?shù)男驶蚴褂没鶞试O(shè)定 ◎ 儀器質(zhì)量不好 設(shè)計或符合性 ◎ 儀器缺少穩(wěn)健的設(shè)計或方法 ◎ 不同的測量方法 — 作業(yè)準備 ,載入 ,夾緊 ,技巧 ◎ 環(huán)境變化 — 溫度 ,濕度 ,振動 ,清潔 ◎ 錯誤的假設(shè) ,應用的常數(shù)不對 ◎ 應用 — 零件數(shù)量 ,位置 ,操作者技能 .疲勞 ,觀測誤差 (易讀性 ,視差 )第三章 測量系統(tǒng)分析和研究37? 偏倚研究 步驟 : ,并且建立其與可追溯到相關(guān)標準的參考值 .(可以在工具室里測量該零件 n≥10次 ,并計算這 n個讀值的平均值 ,將該平均值視為參考值 ) n ≥10次 圖示法 畫出這些數(shù)據(jù)據(jù)相對于參考值的直方圖 .使用專業(yè)知識評審這
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1