理性思維與管理創(chuàng)新教材-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ? 工具性 ? 邏輯學(xué)是不可戰(zhàn)勝的，因?yàn)槿魏蜗霊?zhàn)勝邏輯的人，他必須要應(yīng)用邏輯學(xué) 案例 1：邏輯學(xué)的工具性 古希臘哲學(xué)家斯多葛比喻說(shuō)： 如果哲學(xué)是動(dòng)物、田地、雞蛋，那么 ? 倫理學(xué)是肉體、果樹、蛋白 ? 物理學(xué)是靈魂、果實(shí)、蛋黃 ? 邏輯學(xué)是骨骼、看、籬笆、蛋殼 二、邏輯學(xué)的作用 ? 有助于人們正確思維 ? 1）提高思維的條理性：思考有序，符合事物本身的規(guī)律與認(rèn)識(shí)程序，或由主到次、或由總到分、由因及果、由果溯因、由難到易、由實(shí)到虛、由正到反、由表及里、由上至由此及彼，思維清晰準(zhǔn)確 ? 2）提高思維的嚴(yán)密性：對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、對(duì)問(wèn)題的思考周密、嚴(yán)謹(jǐn)、全面、細(xì)致，清晰準(zhǔn)確，不偏頗、不絕對(duì)、不自相矛盾、不前后抵牾、不模棱兩可、前后不一、模糊不清 ? 3）提高思維的敏捷性：迅速抓住事物的本質(zhì)要害，善于必然由已知推導(dǎo)未知，思維靈敏、活躍、迅速正確 有助于人們有效交際 準(zhǔn)確表達(dá)思想、防止揭露邏輯錯(cuò)誤 案例 1： 合同官司 ——“甲還欠款 1000元 ” 案例 2：光緒 23年，膠濟(jì)鐵路的借款合同 “ 沿鐵路沿線三十里 ” 概念引 起的法律糾紛 第六節(jié) 現(xiàn)代管理的理性思維方法 ——系統(tǒng)思維 ? 一、 傳統(tǒng)的整體思維 ? 傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)：真實(shí)與虛假并存、合理與荒謬同在 ? “ 天人感應(yīng) ” 說(shuō)與 “ 天人合一 ” 說(shuō) ? 案例 1： “ 國(guó)王化兇為吉 ” ? 案例 2: “陽(yáng)光為人生埋單 ” ——出生年月與成才相關(guān) ? 二、近代的分析思維 ? 西醫(yī)：重在形態(tài)、注重細(xì)節(jié)、精于微觀 ? 中醫(yī)：重在功能、關(guān)注整體、長(zhǎng)于宏觀 ? 中醫(yī) ——整體為本、察外審內(nèi)、四診并重、諸法合參、突出辯證、掌握標(biāo)本、診無(wú)創(chuàng)傷、預(yù)測(cè)未病 案例 2：公廁蹲位與西方人的分析思維 三、現(xiàn)代管理的系統(tǒng)思維 ? 何謂系統(tǒng)思維 ? ? 系統(tǒng)思維，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是對(duì)事情全面思考，不只就事論事。 ? 第二，系統(tǒng)思維要從長(zhǎng)看短。 ? 所謂左右照應(yīng)，就是既要考慮所要做的事情本身，又要考慮它所涉及的相關(guān)因素。世界上任何事物都是由諸要素以一定結(jié)構(gòu)組成的系統(tǒng)。 ? 3＜ 2 100＝ 100 300 ＞ 300 1000 ＞ 1500 （ 3） “ 海納百川、兼收并蓄 ” ——開放原則 ? 在社會(huì)系統(tǒng)中，任何管理組織都應(yīng)是一個(gè)復(fù)雜的開放系統(tǒng)，它能根據(jù)環(huán)境的變化，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)內(nèi)部的組織機(jī)構(gòu)不斷進(jìn)行自我更新，重新組合成一個(gè)具有新的結(jié)構(gòu)、新的功能的系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)化、自我的超越。 ? “滿意 ” 決策，就是能夠滿足合理目標(biāo)要求的決策。 08:50:5308:50:5308:50Thursday, March 2, 2023 ? 1乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。 08:50:5308:50:5308:503/2/2023 8:50:53 AM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 上午 8時(shí) 50分 53秒 上午 8時(shí) 50分 08:50: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 上午 8時(shí) 50分 :50March 2, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 08:50:5308:50:5308:50Thursday, March 2, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 2023年 3月 2日星期四 上午 8時(shí) 50分 53秒 08:50: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 3月 上午 8時(shí) 50分 :50March 2, 2023 ? 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 ? 案例 3：舍得的智慧 ——“熊魚不可得兼 ” ? 在眾多的誘惑面前，太多的人忘卻了理性的分析和選擇，忘卻了放棄，而任憑擁有和欲望的野馬在陷阱密布的商界里縱橫馳騁，現(xiàn)代管理者必須明白， 放棄也是一種智慧，只有學(xué)會(huì)放棄，你才會(huì)真正擁有 ? 古希臘典故： “ 皮諾斯的勝利 ” ：放棄得不償失的收益 ? 案例 4：覆水難收與沉沒(méi)成本 ? 昨天是失去的今天，明天是未來(lái)的今天，只有今天，才是我們真正的擁有； ? 無(wú)數(shù)成功的實(shí)例說(shuō)明，只有把握好今天，才能走出昨天，開創(chuàng)明天 ? 案例 5：成本計(jì)算 ——“兩害相全取其輕，兩利相權(quán)取其大 ” ? 《 左傳 》 故事： “ 人盡夫也，而父一焉 ” ? 謝謝大家 ? 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 ? 案例 1：現(xiàn)代鐵軌寬度（ ）與打字機(jī)鍵盤設(shè)計(jì) ? 案例 2：鄧小平的 “ 貓論 ” 、 “ 摸論 ” 與 “ 鄭人買履 ” ? 一切皆有可能 ——變不可能為可能 ? 要學(xué)會(huì)改變，勇于嘗試，市場(chǎng)沒(méi)有遲到者，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn) ? 會(huì)給勇于挑戰(zhàn)的人 案例 5：一美元購(gòu)別墅 ? 克服僥幸樂(lè)觀 ——理性對(duì)待失敗 ? 墨菲定律：凡事可能出岔，就一定會(huì)出岔 ? 人類解決問(wèn)題的手段越高明，人類將要面臨的麻煩 ? 就越大，各種事故照樣還會(huì)不停地發(fā)生，而且永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)生 （ 4）、 “ 取上得中、取中得下 ” ——滿意原則 ? 滿意原則是針對(duì) “ 最優(yōu)化 ” 原則提出來(lái)的。之所以會(huì)有天壤之別，只是因?yàn)樘荚嘏帕蟹绞讲煌?。系統(tǒng)之所以能保持它的整體性在于它具有自我調(diào)節(jié)的能力和對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)性?？茖W(xué)發(fā)展觀，就是把今天的發(fā)展與明天的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，避免由于今天的發(fā)展而使明天的發(fā)展喪失必要的條件。 ? 大，就是系統(tǒng)，是全局；小是要素，是局部。 頭腦風(fēng)暴原則： ? 不許評(píng)論 ? 自由設(shè)想 ? 追求數(shù)量 ? 引申綜合 倒過(guò)來(lái)想 ——反向思維，別有洞天 ? 1)、條件顛倒 :從 “ 倒拔金鉤 ” 談起 ? 2)、方式顛倒 : 從 “ 青蒿素的發(fā)明 ” 談起 ? 3)、過(guò)程顛倒：從 “ 從電梯的發(fā)明 ” 談起 ? 4)、位置顛倒：從 “ 冰箱的冷凍室 ” 談起 ? 5)、結(jié)果顛倒：從 “ 溫度計(jì)的發(fā)明 ” 談起 ? 6)、觀點(diǎn)顛倒：從 “ 重新審視維納斯雕像 ” 談起 換個(gè)角度想 ——打破思維常規(guī)，見(jiàn)人所未見(jiàn) ? 1）、要素變換： “ 從天下雨與人工降水 ” 談起 ? 2）、問(wèn)題轉(zhuǎn)換：從 “ 曹沖稱象 ” 談起 ? 3）、視角轉(zhuǎn)換：從 “ 青霉素的發(fā)明 ” 談起 抓住機(jī)遇想 ——機(jī)不可失、稍縱即逝 ? 1）、乘虛而入：從 “ 光電復(fù)印發(fā)明 ” 談起 ? 2）、順藤摸瓜：從 “ 電影機(jī)的發(fā)明 ” 談起 ? 3）、將錯(cuò)就錯(cuò)：從 “ 不干膠的發(fā)明 ” 談起 ? 4）、因禍得福：從 “ 耐熱玻璃的發(fā)現(xiàn) ” 談起 ? 5）、種瓜得豆：從 “ 費(fèi)米發(fā)現(xiàn)核裂變 ” 談起 ? 6）、順手牽羊：從 “ 近視手術(shù)的發(fā)明 ” 談起
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