團(tuán)隊(duì)建設(shè)工廠內(nèi)部導(dǎo)師課程-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 不愿與別人進(jìn)行業(yè)務(wù)上的交流，不愿與部門其他成員共享，造成資源浪費(fèi)。 ?能利用各種資源，善于克服困難和改進(jìn)工作流程。在團(tuán)隊(duì)中不能起到?jīng)Q定性作用。確實(shí)，和平型性格最令人欣賞的 優(yōu)點(diǎn)就是能在暴風(fēng)驟雨中保持穩(wěn)定，原則性強(qiáng)，遵守游戲規(guī)則，習(xí)慣于 避免沖突。 結(jié)果二：?jiǎn)栴}還都在。 ?沖突雙方的基本目標(biāo)能達(dá)成，團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系也能維持良好。 原因之二：雙方能夠事先溝通。 ?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到不可能滿足你的要求和關(guān)心時(shí) ?當(dāng)收集信息比立刻決策更重要時(shí) ?當(dāng)一個(gè)問(wèn)題是另一個(gè)更大問(wèn)題的導(dǎo)火索時(shí) ?當(dāng)你認(rèn)為部門之間只能劃分不清楚，但現(xiàn)在又不影響工作時(shí) ?當(dāng)發(fā)現(xiàn)不是解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī) 如何處理團(tuán)隊(duì)沖突 遷就 —— 對(duì)于那些既不具有重要性又不具有緊迫性的問(wèn)題通?？梢圆扇∵w就的方式。 ?要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)成員之間的性格差異，利用這些差異有意識(shí)地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)各種角色，使團(tuán)隊(duì)有效地工作。 ?團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的未來(lái)充滿了信心 ?團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)顛峰的表現(xiàn) ?團(tuán)隊(duì)成員能為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作。 ?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要想方設(shè)法留住團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀員工。 ?等死 團(tuán)隊(duì)發(fā)展五階段 大膽變革的好處 大膽變革的壞處 ?發(fā)掘團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)點(diǎn) ?證明自己的能力 ?如果成功團(tuán)隊(duì)成員都有好處 ?‘總比等死強(qiáng) ?業(yè)績(jī)下降甚至垮掉 ?變動(dòng)現(xiàn)有利益格局和舊習(xí)慣，招人嫌 ?自己不一定能駕馭，說(shuō)不定聲名掃地 結(jié)論 變革的好處大于變革的壞處： ?維護(hù)現(xiàn)狀的好處是看得見的，但是好處已少到不足以維持的成本。 :51:3103:51:31March 2, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。 :51:3103:51Mar232Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 , March 2, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023年 3月 2日星期四 3時(shí) 51分 31秒 03:51:312 March 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 。 2023年 3月 2日星期四 3時(shí) 51分 31秒 03:51:312 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 , March 2, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 ?部門內(nèi)人與人彼此太熟悉，誰(shuí)也不能把誰(shuí)怎樣 ?大家對(duì)團(tuán)隊(duì)的新生失去了信心。看不見團(tuán)隊(duì)中隱藏的一些問(wèn)題。 團(tuán)隊(duì)發(fā)展五階段 在“穩(wěn)定期”常見的誤區(qū) 應(yīng)采取的對(duì)策 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)這時(shí)可能認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正常軌道，自己可以松口氣了，這時(shí)只要能維持現(xiàn)狀就行了。 通過(guò)召開部門大會(huì)、小組會(huì)來(lái)創(chuàng)造溝通的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合： ?為團(tuán)隊(duì)制定發(fā)展目標(biāo)；并著手準(zhǔn)備開始工作 ?制定團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)計(jì)劃，有計(jì)劃地對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn) ?提升成員的各方面能力，接受新的工作帶來(lái)的挑戰(zhàn) ?制訂團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)則 團(tuán)隊(duì)發(fā)展五階段 第二個(gè)階段：動(dòng)蕩期 動(dòng)蕩期的行為特征： ?團(tuán)隊(duì)成員感覺到了自己原有的期望與現(xiàn)實(shí)的差距 ?對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)感到不滿 ?團(tuán)隊(duì)成員之間開始爭(zhēng)奪職位和權(quán)力 ?領(lǐng)導(dǎo)者的威信開始下降 ?團(tuán)隊(duì)成員感到自己很迷惑而無(wú)法戰(zhàn)勝 ?團(tuán)隊(duì)成員開始流失 ?團(tuán)隊(duì)中有“小團(tuán)體”出現(xiàn) 團(tuán)隊(duì)發(fā)展五階段 在“動(dòng)蕩期”常見的誤區(qū) 應(yīng)采取的對(duì)策 對(duì)團(tuán)隊(duì)的這種現(xiàn)狀抱著聽之任之的消極態(tài)度，認(rèn)為工作是“大浪淘沙”的過(guò)程，肯定會(huì)出現(xiàn)有人滿意，有人不滿意的情況，我也沒(méi)有什么好辦法。 結(jié)果三：團(tuán)隊(duì)價(jià)值得到提升。 結(jié)果二：處理沖突的成本較低 結(jié)果三：可能丟失原則 結(jié)果四：以延誤工作為代價(jià) 結(jié)果五：?jiǎn)栴}沒(méi)有得到根本解決并且積累下來(lái)，到雙方都無(wú)法妥協(xié)的時(shí)候，可能會(huì)出現(xiàn)總爆發(fā)。 結(jié)論 無(wú)論如何，要避免采用競(jìng)爭(zhēng)的方式。他們才華出眾，崇尚美德，重感情，識(shí)英雄，樂(lè)于為自己選 擇的事業(yè)做好規(guī)劃，并確保每個(gè)細(xì)節(jié)都能做到完美無(wú)瑕。 ? 豬八戒 是 信息和監(jiān)督 的代表。 團(tuán)隊(duì)角色 監(jiān)督者 ?頭腦清醒，處理問(wèn)題比較理智，言行謹(jǐn)慎，公平客觀 ?喜歡比較團(tuán)隊(duì)成員的行為，喜歡觀察團(tuán)隊(duì)的各種活動(dòng)過(guò)程。 實(shí)干者的優(yōu)點(diǎn) 實(shí)干者的缺點(diǎn) ?他們?cè)诠ぷ髦杏幸欢ǖ慕M織能力，并具有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ?他們對(duì)工作總是勤勤懇懇，吃苦耐勞 ?對(duì)自己的工作有比較嚴(yán)格的要求，表現(xiàn)出有很強(qiáng)的自我約束力 ?往往對(duì)工作中所遇到的事情缺乏靈活性 ?對(duì)自己沒(méi)有把握的意見和建議沒(méi)太大的興趣 ?缺乏激情和想象力 團(tuán)隊(duì)角色 協(xié)調(diào)者 ?遇到突如其來(lái)的事情表現(xiàn)得沉著、冷靜 ?對(duì)事物具有判斷是非曲直的能力 ?對(duì)自己把握事態(tài)發(fā)展的能力有充分的自信 ?處理問(wèn)題時(shí)能控制自己的情緒和態(tài)度 協(xié)調(diào)者的優(yōu)點(diǎn) 協(xié)調(diào)者的缺點(diǎn) ?他們比較愿意虛心聽取他人對(duì)工作有價(jià)值的意見和建議 ?能夠做到對(duì)來(lái)自他人的意見不帶任何偏見地兼容并蓄 ?對(duì)待事情、看問(wèn)題都能站在比較公正的立場(chǎng)上，保持客觀的公正態(tài)度 ?一般情況下，在智力水平上表現(xiàn)得比較一般，他們身上并不具備太多的非凡的創(chuàng)造力和想象力。 誤解之五：把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成一種工具 ?有這種想法的經(jīng)理把部門當(dāng)成自己的一畝三分地來(lái)經(jīng)營(yíng) ?拿團(tuán)隊(duì)這個(gè)工具來(lái)壓制組織中的成員 好團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征 為什么會(huì)有壞團(tuán)隊(duì)？ —— 從“我”分析起 表現(xiàn)之一：物以類聚，人以群分 “我”在團(tuán)隊(duì)中常常有這種表現(xiàn)，看誰(shuí)順眼就愿意和誰(shuí)搭伴，看誰(shuí)不順眼就不想與之往來(lái)。成員喜歡他們的團(tuán)隊(duì)，愿意屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)，具有一種自豪感。 ?特征二：共享 團(tuán)隊(duì)成員能夠共享團(tuán)隊(duì)中其他人具有的智慧；能夠共享團(tuán)隊(duì)的各種資源；能夠共享團(tuán)隊(duì)成員帶來(lái)的各種信息；團(tuán)隊(duì)成員共享團(tuán)隊(duì)的工作責(zé)任。李嘉誠(chéng)對(duì)此就有一套觀點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的。 又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍魚。杰克遜，評(píng)論家認(rèn)為這是最近 20年來(lái)NBA歷史上陣容最豪華的一支球隊(duì)。 一起整，一會(huì) 不就整完了嗎？ 何謂團(tuán)隊(duì)與群體 ? 團(tuán)隊(duì)與群體是兩個(gè)概念 ， 團(tuán)隊(duì)是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由 相互協(xié)作 的 兩個(gè)或兩個(gè)以上的人 所組成的組織，該組織合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到 共同的目標(biāo) 。而群體則是可能有著共同目，但沒(méi)有凝聚力、沒(méi)有協(xié)作性的人群。然而，比賽
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