【摘要】第4課緣事析理學(xué)習(xí)寫(xiě)得深刻1.了解緣事析理的幾種方法,懂得如何在文章中寫(xiě)出深刻的思想。2.學(xué)會(huì)用心感受生活,深入挖掘生活中蘊(yùn)藏著的深刻內(nèi)涵。3.能夠創(chuàng)作一篇具有一定思想內(nèi)涵的文章。1.采用討論分析法,在理解基本問(wèn)題的基礎(chǔ)上討論分析有疑點(diǎn)的問(wèn)題。2.運(yùn)用以小見(jiàn)大、比較鑒別、由表及里、探究因果、預(yù)測(cè)未
2024-11-17 19:43
【摘要】第2課裝在套子里的人1.理清小說(shuō)情節(jié),掌握其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.正確認(rèn)識(shí)別里科夫的形象及其時(shí)代意義。3.學(xué)習(xí)作品中幽默諷刺的手法和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用。4.認(rèn)識(shí)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。1.采用略讀的方式,快速瀏覽文本,從“套子”入手,理清小說(shuō)的思路,概括小說(shuō)的情節(jié)。2.從文本中找出關(guān)于別里科夫的典
2024-11-17 08:22
【摘要】北京解放前,毛澤東曾秘密派人拜訪梁思成,請(qǐng)教北平城內(nèi)歷史古跡的保護(hù)問(wèn)題,梁思成先生把北平重點(diǎn)文物的位置準(zhǔn)確地標(biāo)在北平軍事地圖上。毛澤東下令圍城部隊(duì)一定要對(duì)城內(nèi)射擊目標(biāo)逐一精確計(jì)算,力求勿使炮彈損毀文化古跡。解放初期,梁思成曾就保護(hù)北京城墻奔走呼吁,并為此蒙受不公正對(duì)待。中國(guó)建筑的特征梁思成學(xué)習(xí)目標(biāo)1
2025-09-11 18:20
【摘要】往昔雪萊(PercyByssheShelley)你可忘了那逝去的?它可有一些幽靈,會(huì)出來(lái)替它復(fù)仇!它有記憶,會(huì)把心變?yōu)閴災(zāi)?,還有悔恨,溜進(jìn)精神底濃霧會(huì)對(duì)你陰沉地低聲說(shuō):快樂(lè)一旦消失,就是痛苦。英國(guó)詩(shī)人雪萊導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,我們以前學(xué)過(guò)不少詩(shī)歌,大家能背幾首嗎?(學(xué)
2024-11-17 20:45
【摘要】文體知識(shí)文體知識(shí)文體知識(shí)夏衍:原名沈乃熙,字端先,浙江杭縣人。著名劇作家、電影藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家。夏衍(1900-1995),1927年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。曾參加太陽(yáng)社,是左翼作家聯(lián)盟的發(fā)起人之一。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,主編《救亡日?qǐng)?bào)》和重慶《新華日?qǐng)?bào)》副刊。解放后,任全國(guó)文聯(lián)常
2024-11-18 07:11
【摘要】中國(guó)建筑的特征梁思成科普說(shuō)明文閱讀指要閱讀科普說(shuō)明文,要理解文章的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、說(shuō)明的對(duì)象、說(shuō)明方法、說(shuō)明順序等。1、科普說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn):簡(jiǎn)明、確切、通俗、生動(dòng)。2、科普說(shuō)明文常用的說(shuō)明方法:下定義、打比方、作詮釋、分類(lèi)別、舉例子、列數(shù)字、引用法、作比較等。3、科普說(shuō)明文的表達(dá)方法以說(shuō)明為主,但也使用描寫(xiě)
2025-01-21 00:02
【摘要】《談中國(guó)詩(shī)》教案●教學(xué)目標(biāo),了解大概。本文寫(xiě)得典范古雅,但凡遣詞造句、行文布局、佳構(gòu)機(jī)巧、言語(yǔ)妙喻都需要深入口味,反復(fù)吟誦。,學(xué)習(xí)文法。理解本文首先需要掌握文章的行文結(jié)構(gòu)。此文結(jié)構(gòu)最大的特點(diǎn)在于開(kāi)篇立論,明確論述的原則,然后逐層展開(kāi),分別論述,而在論述中又不失良機(jī),隨時(shí)比較,廣引博征,使文章跌宕生姿,別具風(fēng)采。,雕琢精義。理解本文的另一要點(diǎn)
2024-11-19 04:52
【摘要】導(dǎo)入新課?北京清華園中有一座雕像,被人稱(chēng)為這所著名大學(xué)中的第十二座雕像:儒雅的梁思成先生,戴一副眼鏡,正微微地笑著,平靜,坦然,好像剛剛走出家門(mén),到他創(chuàng)建50周年的清華建筑系去上班。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)梁先生的一篇科普文章《中國(guó)建筑的特征》。3/4/20231中國(guó)建筑的特征梁思成3/4/20232學(xué)習(xí)目標(biāo)1、
2025-04-06 15:42
【摘要】“我即使被關(guān)在果殼里,仍自以為是無(wú)限空間之王!”《果殼中的宇宙》一書(shū)中,霍金引用了莎士比亞戲劇《哈姆雷特》里一句充滿詩(shī)意的臺(tái)詞。《宇宙的未來(lái)》斯蒂芬·霍金南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校邱賢彬作者簡(jiǎn)介:史蒂芬·霍金1942
2024-11-17 19:38
【摘要】中國(guó)建筑的特征梁思成1、了解中國(guó)建筑的特征,培養(yǎng)熱愛(ài)和傳承中國(guó)建筑文化的意識(shí)。2、了解“科學(xué)小論文”的有關(guān)常識(shí)。教學(xué)目標(biāo)作者介紹梁思成(1901——1972)現(xiàn)代建筑學(xué)家、建筑教育家、建筑史學(xué)家長(zhǎng)期研究中國(guó)古代建筑,為中國(guó)建筑史的研究做出了開(kāi)創(chuàng)性的工作著作《中國(guó)古代建筑史》
2025-01-20 23:27
【摘要】滕王閣岳陽(yáng)樓鳥(niǎo)瞰故宮碧皇梁輪櫛樹(shù)紅墻精細(xì)刻樓玉宇心斗角鱗次比美美奐富麗堂金輝煌綠雕鉤瓊雕畫(huà)棟也作勾心斗角中國(guó)建筑的特征
2025-09-11 20:50
【摘要】中國(guó)建筑的特征梁思成說(shuō)明文是一種客觀的說(shuō)明事物,闡明事理的一種文體。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉例子、分類(lèi)別、作比較、列數(shù)字、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、作圖表等。摹狀貌為了使被說(shuō)明對(duì)象更形象、具體,可以進(jìn)行狀貌摹寫(xiě)例句:這些石刻石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟
2025-01-15 04:07
【摘要】導(dǎo)入新課?北京清華園中有一座雕像,被人稱(chēng)為這所著名大學(xué)中的第十二座雕像:儒雅的梁思成先生,戴一副眼鏡,正微微地笑著,平靜,坦然,好像剛剛走出家門(mén),到他創(chuàng)建50周年的清華建筑系去上班。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)梁先生的一篇科普文章《中國(guó)建筑的特征》。3/4/20231中國(guó)建筑的特征梁思成3/4/202323/4/2023
2025-01-25 20:55
【摘要】第11課記梁任公先生的一次演講1.分析人物形象,品味本文簡(jiǎn)練、傳神、典雅的語(yǔ)言。2.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫(xiě)和側(cè)面烘托人物的寫(xiě)作方法。3.學(xué)習(xí)在記敘中加入自己的評(píng)論和感受的寫(xiě)作方法。4.感受梁實(shí)秋對(duì)師長(zhǎng)的敬愛(ài)之情。1.課外搜集梁?jiǎn)⒊氖论E,全面欣賞他的人格魅力。2.運(yùn)用默讀法和圈點(diǎn)勾畫(huà)法,對(duì)文中精彩生動(dòng)的語(yǔ)句作
2024-11-17 08:24
【摘要】說(shuō)“木葉”林庚清華大學(xué)中文系教授,既是詩(shī)人,又是學(xué)者。在唐詩(shī)和楚辭的研究中卓有建樹(shù),提出了著名的“盛唐氣象”。林庚1、“木葉”意象的來(lái)源2、“木葉”意象的發(fā)展3、“木”在形象上有哪些藝術(shù)特征?4、“樹(shù)葉”和“木葉”有何不同含義?
2024-11-16 22:39