【摘要】第2節(jié)磁場對通電導(dǎo)線的作用——安培力1.________對通電導(dǎo)線的作用力,稱為安培力.安培力方向的判定用________定則:伸出左手,四指并攏,使大拇指和其余四指________,并且都跟手掌在同一平面內(nèi);讓磁感線垂直穿過手心,四指指向沿____________,則________所指方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向.2.當(dāng)通電
2024-11-28 18:20
【摘要】二、電場課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識電場,了解場這種物質(zhì)存在的特點(diǎn).2.能理解電場強(qiáng)度概念,能用電場強(qiáng)度描述電場.3.知道電場線,學(xué)會用電場線描述電場的強(qiáng)弱和方向.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):對電場強(qiáng)
2024-11-17 13:16
【摘要】《電流的熱效應(yīng)》為什么家用電器連續(xù)作用較長時間后,要停用一會兒?今天我們專門來討論上面這樣一類關(guān)于電熱的問題。為什么家用電器長期停止使用時,隔一段時期又要通電?學(xué)習(xí)目標(biāo)⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實(shí)例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷
2024-11-16 22:16
【摘要】變壓器復(fù)習(xí):?描述交流電的物理量?有效值的定義?電感的作用?電容的作用?自感的定義?互感的定義3)鐵芯1)原線圈:跟電源相連(也叫初級線圈)2)副線圈:跟負(fù)載相連(也叫次級線圈)原線圈副線圈鐵芯U1U2電路符號把交變電壓加在原線圈
【摘要】第六課時力的分解相互作用楊柳吐綠,繁花似錦的季節(jié),微風(fēng)拂面,春意盎然的日子,牽一線風(fēng)箏,放飛春天的喜悅.有詩曰:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶.”通過風(fēng)箏線的調(diào)節(jié)可以保持風(fēng)箏面的角度,當(dāng)風(fēng)吹在風(fēng)箏面上時,它們之間產(chǎn)生水平方向的相互作用力,那么,水平的風(fēng)力是如何產(chǎn)生向上的分力呢?
2024-11-17 13:15
【摘要】第四課時受力分析相互作用2020年10月5日,我國成功地發(fā)射了載人飛船“神舟5號”.那么,飛船的運(yùn)動為什么會及時、準(zhǔn)確地發(fā)生變化呢?這是因?yàn)轱w船能夠自動地按照指令,改變自己的受力情況.任何物體的運(yùn)動變化,都跟它受到的力的大小、方向有關(guān).因此學(xué)會對物體進(jìn)行受力分析,是研究物體運(yùn)動變化的基礎(chǔ),也是學(xué)好力學(xué)的先決條件.會對物體
2024-11-17 08:16
【摘要】磁性材料復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)洛倫茲力的方向f⊥vf⊥B,f⊥v和B所決定的平面。左手定則二、洛倫茲力的特點(diǎn)只改變電荷的速度方向,而不改變速度的大小。洛倫茲力對帶電粒子始終不做功!一.磁化和退磁1、磁化:鋼鐵物體與磁鐵接觸后顯示磁性的現(xiàn)象叫做磁化。2、退磁:
2024-11-16 22:15
【摘要】磁場中的通電導(dǎo)線課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過實(shí)驗(yàn),認(rèn)識到通電導(dǎo)線在磁場中受到的作用力稱為安培力.2.知道影響安培力大小和方向的因素.知道左手定則和安培力大小的計(jì)算公式.能用左手定則判斷安培力的方向,能計(jì)算在勻強(qiáng)磁場中,當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場方向垂直時安培力的大?。?.了解線圈在磁場中的運(yùn)動情況,以及磁電式儀表的工作原理.4.知道電動機(jī)的
2024-11-12 16:18
【摘要】自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧:在做(右圖)的實(shí)驗(yàn)時,由于線圈A中電流的變化,它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化,磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動勢?!ジ?。思考:線圈A中電流的變化會引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動勢嗎?2、自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電
【摘要】第一課時重力基本相互作用相互作用一個靜止的球,我們踢它一腳,就可以把力作用在球上,使它開始運(yùn)動,并產(chǎn)生速度;假如再去頂它一下,那就不只改變了它的運(yùn)動方向,同時也改變了它的速度.力也可以使物體的形狀改變,譬如撐桿跳時,可以使桿發(fā)生彎曲.1.了解自然界中四種基本相互作用.2.知道重力的產(chǎn)生、大小、方向及重心的概念.知
2024-11-19 17:20
【摘要】磁場對通電導(dǎo)線的作用力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道什么是安培力。2.知道左手定則的內(nèi)容,會用左手定則熟練地判定安培力方向,并會用它解答有關(guān)問題。3、會用安培力公式F=BIL解答有關(guān)問題。【重點(diǎn)】安培力的方向確定和大小的計(jì)算。【難點(diǎn)】左手定則的運(yùn)用(尤其是當(dāng)電流和磁場不垂直時,左手定則如何變通使用)。[來源:學(xué)科網(wǎng)]【要
2024-11-20 02:51
【摘要】第三章磁場第四節(jié)通電導(dǎo)線在磁場中受到的力人教版選修3-1磁場對電流的作用力稱為磁場力(安培力)一.安培力的方向左手定則:伸開左手,使拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入手心,四指指向電流的向,這時拇指所指的就是通電導(dǎo)體所受安培力的向。例1畫出圖中第三者的方向。FF
2025-07-24 18:17
【摘要】四、磁場對通電導(dǎo)線的作用力【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】1、本節(jié)通過控制變量的方法探究安培力的方向,得出左手定則,通過磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義得出安培力的計(jì)算公式,進(jìn)而拓展到磁場對通電線圈的作用效果,使大家認(rèn)識磁電式電流表的工作原理。通過本節(jié)的學(xué)習(xí),應(yīng)會用公式F=BIL解答有關(guān)問題、知道左手定則的內(nèi)容,并會用它解答有關(guān)問題,知道磁電式電流表的工作原理。2、安培力的方向(左
2024-12-09 06:58
【摘要】第二章磁場建議用時實(shí)際用時滿分實(shí)際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括9小題,每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一個選項(xiàng)正確,有的有多個選項(xiàng)正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的得0分,共36分),下面說法中正確的是()可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度與
2024-11-28 11:04
【摘要】第四節(jié)磁場對通電導(dǎo)線的作用力同步試題一、選擇題:1、關(guān)于通電直導(dǎo)線所受的安培力F、磁感應(yīng)強(qiáng)度B和電流I三者方向之間的關(guān)系,下列說法中正確的是()A、F、B、I的三者必定均相互垂直B、F必定垂直于B、I,但B不一定垂直于IC、B必定垂直于F、I,但F不一定垂直于ID、I必定垂直于F、
2024-12-01 09:28